数学 中学生 2年以上前 この文は時制の一致をしますか? (1) A: Do you know Tom B: I hear he came here to see his friend. to Japan? 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 入試問題の規則性についてです (2)について分からないのですが、解き方を分かりやすく教えて頂けると助かります。 3 下の図のように、白と黒の正三角形のタイルを1番目 2番目、3番目 4番目….とすき間 なく規則的に並べて大きな正三角形をつくる。 このとき、あとの問いに答えなさい。 1番目 2番目 3番目 8 SO** LI E 0 JA (E) 4番目 RSS BENDRAA 36 交 (1) 6番目の大きな正三角形について, 並べられている白のタイルの枚数から黒のタイルの枚数 をひいた差を求めなさい。 STS ATANLARD -AGE & い (②2) 番目の大きな正三角形について, 並べられている白のタイルの枚数が黒のタイルの枚数 より 287枚多いとき, nの値を求めなさい。 n²+287 = (n+12² 2n+1 h² 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 (5)はなんでatではないのですか? (4) あなたは明日遅れてはいけません。 You (must) hot ) late tomorrow. mustn't be (5) 私たちは10時までに空港へ着かなければならない。 We (must) (arrive) at the airport (at)(ten). by 3 並べ替えなさい。 (1) ユキは彼女のおばさんのところに滞在しなければならない。 (her/must / with / aunt / Yuki/stay). Yuki nave must stay (2) あなたはユミと話してはいけません。 with her aunt. (Yumi / must/talk/you/with/not 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 解説見ても難しくて理解できないんですけど他に簡単な解き方か解説お願いしたいです 例題 8%の食塩水 200gに何gかの水を加えて5%の食塩水を作りたい。 水は何g加えれ ばよいですか。 加えた水をxgとし,各ビーカーの食塩の量について立式する。 8% 200g 食塩の量 200x- 8 100 1600 +補足 + + + Atendu 0% xg xx- 100 0 1600 -5x xC 5% = (200+x)g 100(200+x) 5(200+x) 1000+5.x = -600 120 両辺を100倍 120g 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 3年弱前 この式の解き方がわかりません💦答えは135°と書いてあるのですが,この式からどうしたらその答えが出るのか教えてほしいです! BOL BASIC STYLE 2472x360=6472XXX noopy's Friends ů Have a great day 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年弱前 上の5番と下の5番みたいに、√同士で約分したときに出てきた1って√1になるんですか? それとも1になって消えるんですか? 正しい計算式を誰か教えてください🙇 ) 1.6 5 □ (2) ) 5√3 9 58 9 701 5,13 ANT 2 -73 √3 13 3 4√27 + √14 √7 4 3 6.53 (9 4.5+25 ( 28 2√2 √ √128 4√3 8√√2+4√3 √7 256 NAI 2√6 3 E-555+2.5 ] 1-55+2.2 ] (3) 15 = 415 ] □ (6) 455 ges [ (5 (√175-2√/14) ÷ (-√7) (6)√ (5√√7-2√14) + (-√7) = √₂ END 2927/ + ] 6√2 √12 √28 = 2√√7 2 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約3年前 中3 因数分解 この問題の解き方を教えてください🙇♀️ 3 (1) いろいろな式の因数分解 ③ ← ① ④ 次の式を因数分解しなさい。 (3a-5)²-(a-4)² 1 章 WITH TH (D(S) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約3年前 教えてください! 問38 次の2点A,Bの間の距離を求めなさい。 (1) A(5, 4), B(2, 3) 500*40 MEI (8) (2) A(2, 1), B(-2, 3) SAA 解決済み 回答数: 1