1行目では-x+2なのに、2行目ではなぜ-(x-2)になってるんですか？😭

(6) 3xy-6yx+2 =3y(x-2)-(x-2) =3yM-M =M(3y-1) =(x-2) (3y-1)

この問題の2番の解き方がわかりません。内側の比はどうやって出すんですか？

* 3 右の図は線分ABを直径とする半円で,点C, Dは弧上の点, 点Eは線分ACとBDの交点である。 点Cを通り線分ADに平 行な直線と線分DB, ABとの交点をそれぞれF,G とする。 BC: AC=1:2, AE : EC=3:1のとき, 次の問いに答えよ。 A B □(1) △ABC∽△AED であることを証明せよ。 (2) 四角形EAGF と △ABDの面積比を求めよ。

縦向きでごめんなさい！ この問題教えて欲しいです！

want time to think a bont that. 【CAN-DO ③自己表現 目的 勉強が得意な Mary (メアリー)に、テスト期間中の時間の使い方をたずねます。 <テスト期間中、次のことをする 時間がある ?> 朝食を食べる時間 本を読む時間 スポーツをする時間 テレビを見る時間 音楽を聞く時間 買い物に行く時間 左の表の各項目について、 Mary に 「あなたには~する時間がありますか」 とたずねる文を、できるだけ多く英語で書こう。表にないことについて書いてもいいよ。 家族を手伝う時間 ヒント 朝食を食べる= eat breakfast 本を読む = read books スポーツをする play sports テレビを見る= watch TV 音楽を聞く = listen to music 買い物に行く go shopping 家族を手伝う= help your family 2 thirty-three 3:

写真の問題に対しての答えとして、 最も小さい数をnとすると、縦、横、２つずつの数を線で囲んだ数はn+(n+1)+(n+5)+(n+6)=4n+12 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 =4(n+3) 4(n+3)は4の倍数になる。 したがって、囲まれた数の和は4の倍数に... 続きを読む

右の表は,自然数を横に5つずつ並べたものです。 右のように,縦, 横2つずつの数を線で囲みました。 このわくをどこにとっても、囲ま れた数の和は4の倍数になります。 このことを, 文字を使って説明し なさい。思 9点 12345 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 2122 50

写真のようによく項と項の順番が変わってしまうのですが、順番の並び方に規則やルールってありますか？

1 (2x+2)-(xc-3x²) 私の答え→7-3xC+4x 2 ドリルの答え 4ピー3x

写真の1と2は同じ文字式となりますか？ また、どのように確認すれば良いかも教えて欲しいです。

1.1/2x-115x にほ 2, x² C X 2.一/x+12 15 15 2

写真の⑴の問題を何回解いても波線のところのように右辺が消えてしまうのはなぜですか？ 間違っているところを教えて欲しいです。

(1)4x+2=7 \-x+2y=7 47C+2y=7 -\-X+2427 53C 77

写真の問題が何回解いても全て違う答えになってしまいます。途中式をいただけないでしょうか？

(1)/7x-67=12 {6x-57=11 (2) (9x-47=-7 〔-40(+3y=-3 Z

問題のとこです。 解説お願いします

中学一年生のデーター活用のところで 範囲、度数分布表、累積度数、相対度数 という単語が出るんですがこれらの意味と 求め方、公式を教えてください🙇‍♀️