数学 中学生 5年以上前 この問題は、どのように考えたら求められますか？ 解説をお願いします！ 9 FのRAで 〈⑩は昌政ッーエゼザのグラフであり、 は関数= gyて0 くくぐう) のグラフである。 また 県 は放物線⑪ ににあり, ェ座様が6 である。 このとき、次の問いに答えなさい。 1 と 2 ッ のめ人4テAX「 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 5年以上前 この問題は、どのように考えたらいいのですか？ どうしてこのような過程で求められるのか、解説をお願いします！ 。 関数ygz'(o - 2、 4となるようは 。 BS をとる。 > の?座令は6 である。 線とェ買との交点をDとする。このと 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 5年以上前 この問題は、どのようにして考えたらいいのですか？ 増加量は、増えた数からもとの数を引けばいいのですか？ 。 関数ygz'(o - 2、 4となるようは 。 BS をとる。 > の?座令は6 である。 線とェ買との交点をDとする。このと 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 6年弱前 空欄の部分がわかりませんでした😥 誰か教えて欲しいですお願いします😣 埋めてあるところも間違ってたら教えて欲しいです。 教えてもらうだけではいけないので、自分の予想は、 （4）7/6 （6）21 （8）√113 です😣 こ- Finish the Story: Th MATH TEST .-2e+ 20 = 40:e= .(x+4)(x - 4) = 97: x -56-16 = 1 2。 3. 4. う. 6. 7 8 り Can you guess what haDDpened? Exercise 20.1 Read the following true Story Janice Burke is a math teacher in Mes: 4 test tO her fifth-grade class one day, so 105 196 nrrence was so Strange that it inter | is OK now and so are the students. Howen GE oi 人 人 未解決 回答数: 2
数学 中学生 6年弱前 なぜaが切片になるんですか？ aは傾きじゃないんですか？ bがないのはなぜですか？ EEスン Open S 話芋ジ 1次関数 ター(2g十3)ァのグラフが' 点 (1 0) を通るとき, このグラフの傾きと切 片を求めなさい。 【10点】 2のお3)ア十Z |に, ァー1, ヶ三0 を代入するこ. 0三2十3十 までの切玉は一1 傾きは, 2十3ニ2X(一1) 十3ニ1 傾き 1, 切片 一1 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約6年前 黄色のマーカー部が分かりません。 以下の解説お願いします。 ①どこから2+2が出るのか ②どうしてｙ切片が4だと分かる？bから？ ③傾きはどうやって求める？←写真は線消えてますが、分数になっています。 ④どうやってこの式出す？ 何をｍとしている？ | 右の図のように。 放物線=27 上に2京ABをとる。 旋A Bの座標はそれぞれ1、 2である。また 電上に攻C(0。 10) をとり。 直線ABと坦との交上を Dょする。 (⑪ 上D の上記枯を求めなさい。 ②⑰ へABC の下馬を求めなさい。 ⑳⑲ 放D を血り。 AADCの面積を2等分する直線の式 をめなさい。 (9 AACDをア電の閉りに1同皿させてできる立体の 体積を求めなさい。ただし。幅周軸は* とする。 7 *人YAて 人プ を・ 2ャ4でAt サュ て。 が(-ちうう 析2.5う2 424すき あ線AB2ィナムタメ+ムとの< ーールプェ2 56のて 1 1zム2+み -ム+あーーの s+ 仙人たして 2の4. 放 5 = 2が1た - D,⑨て<ゃ1 の ューのて 6) のABcもを の -2 8 2 のが 谷け4施まち とDDと19-す6 です ムへABCと-ムAPCroB 1 ルリァまSr AApc APc て ま紗A5】 信> 2を1す ュ トイ タァ PR介3う c ee 1 物すにあるああで * 多 (06.47 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約6年前 この(１)の過程が分かりません。 どうしてこのような回答になるのでしょうか…？ そして、波線のところは、どうしたら出るのですか？教えて下さい。 学校の先生に聞いても理解出来ず、そのままにしてしまいました。そのときに書いてもらったメモも貼っておきます。 回答募集中 回答数: 0
