解説お願いします

8 直線lはy=-x+8のグラフで、 点Pは線分AB上にあります。 講座 9 例題4 □(1) 直線lとx軸との交点Aの座標を求めなさい。 Tell y ] B [ □ (2) 点Pの座標が3のとき, △POAの面積を求めなさい。 □(3) PC=2PD となるとき,Pの座標を求めなさい。 C [8] [ られていた靴をさらに値引き y=-x+8 HO A I

QuestionでPlease tell me about your family.と言われたら何と答えれば良いでしょうか… 教えて下さい🙏

3がわからないです！解法(((*〃Ü〃*)))Tell me！

aある微生物は, 室温が 30℃未満の環境では 1時間で2倍の数に増殖し、 室 温が 30℃以上の環境では 1時間で3倍の数に増殖する。 この微生物について。 室温の設定を1時間ごとに行い観測する。 次の各間いに答えなさい。 (1) 2匹の微生物を, 室温が 30℃C未満の環境で2時間増殖させたあと, 室温を 30℃以上の環境にして3時間増殖させた。 微生物は全部で何匹になっているか。 (2) 何匹かの微生物を 5時間増殖させたところ, ちょうど 360匹になった。 最初 に微生物は何匹であったか。 1匹の微生物が5時間後に初めて 50匹を超えるように増殖させる室温の設 定は全部で何通りあるか。

（8）の答えがPlease tell me which book you went to buy なんですけど、どうしてdoesが消えるんですか？？

) Wherl UIU I don't know I don't know_what hubby is how mach this Lom puter is. Do you know 0 What color does Jane like? る Do you know 6 Who wrote this letter? Please tell me ロ) Who is that beautiful woman? who woman is that beanti fal Please tell me 8 Which book do you want to buy? Please tell me 語句(3) hobby 趣味 口3) What is ? 口4) How much is ?

よく分からないので教えてください🙏 お願いしますm(_ _)m

全校生徒340人の学校で、 バス通学をしているのは男子生徒の5%、 女子生徒の15%である。 バス通号 の生徒の人数は男女合わせて33人である。この学校の男子生徒の人数を求めなさい。 CD) の

式の立て方がよくわからないので 教えていただきたいです お願いしますm(_ _)m

4. 姉と妹がおはじきを30個ずつ持っている。 姉が妹にいくつかあげたら、 姉のおはじきが妹のおはじき のちょうど半分になった。 姉は妹にいくつあげたか、 求めなさい。

(3)が分かりません、、 教えてください！ よろしくお願いします！

10) There is a beautiful park in our town. [ほぼ同じ意味を表す文に] Our town a beautiful park. (3) Taro will tell you the news tomorrow. [ほぼ同じ意味を表す文に] Taro will tell tomorrow. no a prottty baa 「ほF同ド音味た ま十

中一数学です 対称移動までは分かるのですが最後のCを中心として回すところがわかりません 解説お願いします 答えはイです

図形の移動 →例題20 右の図のように、 ABを 直径とする半円と直線《がある。 ABの延長と直線2の交点をCと し, 直線(は線分BCと垂直とす る。この半円を直線を軸として対称移動し, さ らに点Cを中心として180°回転移動した図が, 下 のア~エの中にある。それはどれですか。 記号を 答えなさい。ただし, 点Dは点Aに, 点Eは点B にそれぞれ対応するものとする。 A トC B (16点)(広島) Atellat ア イ ウ エ D D E +C E C D D E E

ルートの中を簡単にするのを未だに間違えてしまいます。確実にできる方法ありますか？

全く分かりません誰か教えて頂きたいです!!!!! お願いします(>人<;)

数 3年「丁を含みだ式の積~式の値」 (1) =3 2 のとき, zー4.エ+1 の値を求めよ。 (3に)