数学 中学生 10ヶ月前 ①枚目の式を②枚目のように整理しているんですけど、どのように整理しているのかわかりません。教えてください。 または, 500 4 300-2xc 0.48 1) (300-x) × -X 300× 100 300 100 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 10ヶ月前 yのところはどうして二乗されるんですか。 さらに、比例でも反比例でも一次関数でもない関数であるということはどう分かりますか。 中3の関数y=ax²という単元です 1 関数 例 右の図で、 正方形の1辺を xcm、 その面積を xcm ycm2 ycm² とするとき、 xとの関係を 表で表しなさい。 2 関数 例直 2辺 面積 直角 があ IC 01 1 2 3 4 5 6 y 0 1 4 9 16 25 36 この場合、yはxの関数である。 との関係をさらに調べると、 比例でも、 反比例でも、 1次関数でもない関数である ことがわかる。 Qull HO (三 だ この y=ax yはx 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 10ヶ月前 この問題の辺ABの長さを教えてください! ちなみに… BCを底辺とする高さ:4√3cm 辺ABの長さ:2√37cm です! □[2] 右の図のような△ABCがある。 BC を底辺とするときの高さと, 辺ABの長さを求めなさい。 のとき 10年あり StepS-HO SHOO 201 中 8cm: 120° B -6cm 6 C 未解決 回答数: 0
数学 中学生 10ヶ月前 (2) 大小2つのさいころを同時に投げて、大きいさいころの出た目の数をa、小さいさいころの出た目の数をbとするとき、次の確率を求めなさい。 ①a+bの値がabの値の約数である確率 この問題の求め方がわかりません。解説には、「ab/a+bの値が整数になる場合を考える」と書... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 10ヶ月前 中3の二次方程式についての質問です。 6番の(1)の解き方を教えてください! (9) (t+3)=t+6 (11) (8) (x-4)'=2x (10) 3(x+1)=(x+1)(x+2) UR(1X 2(x-√√2)2-3(x-√2)-2=0 JURI 解が与えられた2次方程式 98 ページ 6 xの2次方程式2-(a+1)x+α²+α-9=0の解の1つがαであるとき, 次の問いに答えなさい。 ただし, αは正の数とします。 (1) αの値を求めなさい。 (2) もう1つの解を求めなさい。 mast 比例式を満たすxの値 3=1;(3x+8) を満たす正の数xの値を求めなさい。 O 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 10ヶ月前 (3)のア〜エの例? を教えてください [y=-2x+60 2 次のア~エのうち、下の条件を満たすものをすべて選び、 記号で答えなさい。 P y=2x² ア 3 イy=-3x+2 □ _y= − x² (1) 変化の割合が常に一定である。 24 ≧0の範囲では、xの値が増加するとyの値は減少する。 (2) x≧0の範囲では、xの値が増加すると yの値は減少する。 □(4) グラフが点(-36)を通っ Iv=1/2x+8 [ イエ U UL [17 イ 16 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 11ヶ月前 ⑵の問題でなぜ三角形ではなく二等辺三角形なんですか?PEとB EだとB Eの長さの方が長く見えます Step 1 基本問題 解答 別冊40ページ 1 [立方体の切断] 右の図の立方体を,次 D Q P の平面で切ると,その切り口はどんな図 形になりますか。 点 P, Qはそれぞれ辺 AD, CD の中点である。 A IB H (1) 点A, C, F を通る平面 E F 正三角形 (2) 点B, E, Pを通る平面 三角形. (3) 点A, E, Gを通る平面 (4) 点H, P Q を通る平面 (5) 点 A, Q, Gを通る平面 16cm (6)点P, QEを通る平面 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 11ヶ月前 中学2年生です!! 数学で一次関数の利用をやっています! 写真の問1、問2、説明しよう、問3が何度やっても解けません😭 問1の(1).(2)は自信はないけど、解けました!他の問題が分からなくて、ぜひ教えてください🙏 用 Je けいたさんは,午前9時に自分の家を出発しました。 C地点 y LO 5 4 B地点・・・・・・ 3 2 1 A地点 IC 0 152 30 60 90 午前10 20 午前 9時 10時 問1 3章 次関数 3節 一次関数の利用 上のグラフを使って, 次の問いに答えなさい。 (1) 上のグラフの, A地点, B地点, C地点は, けいたさんの家, オリバーさんの家, 図書館の どれを表していますか。 (2) 図書館に着く前とあとでは, けいたさんの 進む速さはどちらが速いですか。 (3)けいたさんが自分の家を出発してから15分後に いる地点から,オリバーさんの家までの道のりは 何km ですか。 (4) けいさんがB地点を出発してから30分後に いる地点から, オリバーさんの家までの道のりは 何km ですか。 Mem Ja グラフから いろいろなことが 読みとれるね。 8 未解決 回答数: 1
数学 中学生 11ヶ月前 SUNDAYの6文字を一列に並べるとき、SがYよりも左側にある確率を求めなさい!という問題を教えてください! 解説をよんだのですが、同じ文字にする?ようなことを言っていて全くわかりませんでした。 どなたかわかりやすく教えていたただけると嬉しいです(´;ω;`) 未解決 回答数: 1
数学 中学生 11ヶ月前 中2 数学 連立方程式 この問題がわかりません。 答えはAが40個,Bが80個です。 3 得点UP START (2) 今年度の男子と女子の入学者数は, それぞれ何人ですか。 ある商店では, 2種類の商品 A, B を, A は1個につき500円, B は1個につ き400円で仕入れ, 仕入れ値の合計は52000円であった。 そして, A は仕入れ 値の2割増し, Bは仕入れ値の3割増しの定価をつけて売った。 その結果, Aはすべて売れたが, Bは5個売れ残り, 利益は11000円であった。 商品 A, Bを仕入れた個数は,それぞれ何個ですか。 (30点) まず、昨年度の男子と女子の入学者数を求めてから、 それをもとにして今年度の男子と女子の入学者数を求める。 売上額は500×1.2× (Aの仕入れた個数) +400×1.3×{(Bの仕入れた個数) - 5} GOAL 解決済み 回答数: 1