数学 中学生 約5年前 37の(1)、(2)がわかりません😭右ページが解答なのですが、(1)は、少し理解できたのですが、(2)は、解説の二行目からわかりません。どなたか教えてください!🙇🙇 式の計算の利用 37. とき次の問いに答えよ。 1) 2=3 のとき,255 を連続した正の奇数の和で表せ。 223より大きいnのとりうる値をすべて求めよ。 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 約5年前 この公式がなかなか覚えられなくて困ってます。 教科書も理解しにくくて、、 理屈を教えて下さい... 90°-0の三角比 sin(90°-0)=cosé cos (90°-6)=sinθ 1 tan (90°-0)=- tan 0 たとえば右図で, sin(90°-6)=D=cosé. C 180°-0の三角比 sin(180°-0)=sin0 cos (180°-6)=Icos0 tan (180°-6)=Itan0 未解決 回答数: 0
数学 中学生 約5年前 式の作り方は分かるんですが、なぜこのような答えになるのかがわかりません!1枚目は( )の中を先に計算すると5になって155÷5になっちゃって151にならないんです!2枚目も同じ感じです!どこが間違ってるのか教えて頂けると嬉しいです! 上の問題で,実際に貸し出した本の冊数を、 正の数·負の数の利用 教 p.51 かりへいきん 負の数で表し, 次の表を完成させなさい。 TITC また,この表をもとに, 1日あたりに それより多い場合は正の数 少ない場合は 貸し出した本の冊数の平均を求めなさい。 -1e 月 火 水 木 金 仮平均との 違い(冊) +3-2-| +21) 160+ C3-20-1.102+ 151 20.6 @クリア1 ULIKE 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約5年前 数学のこの問題はどうやって解くのでしょうか… O3 口4) O03 0.5990 D.口32 C チやしンシ 6 次の数の大小を, 不等号を使って表しなさ い。 9 0 6/2 3/2, /3 3 V+ 89 612 2節 根号をふくむ式の計算 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約5年前 この問題が分かりません💦代入法でとく問題です 計算過程、説明お願いします。 2 次の連立方程式を,代入 きなさい。 5c+2y=6 まず、式を変形しょう。 4y-2=-15x 未解決 回答数: 1
数学 中学生 5年以上前 (9)が分からないです。 自分なりに考えを書いてみましたが、手が止まってしまいました。 間違っていたり、続きが分かる方、教えてください! 問題は、「√n²=9ならば、n=9。〰️が当っているなら〇、間違っているなら書き直せ」です。〰️はn=9の9に引いてあります。 ... 続きを読む Date )国は、 エ 2条すると キに好る数/中身になっていい -7はーの内ありえる トDークー+49 →49 →7 M~く の発村値が正だめう、平防根も正れなる () N6は、6、O+ nはtも-もありえる ) は、~2 ニ-の(-7) =7 Hnt tれ。 It #Nm? n ーラ %23 Nhyn n = +nn→flne zn 値正の) になろハズ。 中の絶対価が正だから、年ち根も正にな3 (ーn)x(-n)LR +h)x(th) th () NO= ならば、n は) 絶弱値が = Rn 19 + ニ 正 tn= 49 ト 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 5年以上前 合っていますか?? 間違いがあったら教えてください 4alit4 12°+6.c-3 二) 2.2°+3.2+5 ース49メ+2 ーa-36+5 +)4a+26-7 3a-4-2 3a-ム-2 -2スイ9スナ2 2 知技 (3点×2) 次の2式について, 下の(1), (2) の問いに答えなさい。 2.c-5y, -3.c-4y (1) 2つの式の和を求めなさい。 28-5年こ3ペ-44 ミース-94 メ-9ー (2) 左の式から右の式をひいた差を求めなさい。 2x-5なさる4分 = 5X-4 5ペーケ 未解決 回答数: 2
数学 中学生 5年以上前 この問題の解き方が分からないので教えて欲しいです。式はできても答えが合わないので。。 ちなみに(1)の答えは8、(2)は5分の51になります。 図汚くて申し訳ないです💦 3 右の図のように,AB=15cm, AD=17 cm の -22+42ス+17 長方形ABCDの紙を頂点Dが辺BC上の点E に重なるように折ったときの折り目をAFとす る。次の問いに答えよ。 (1) 線分BEの長さを求めよ。 -17 cm 3 D (1 X 15cm (2 >C 15 1) B E 9 k12 19 17 (2) 線分EFの長さを求めよ。 2 未解決 回答数: 1