平方根です。答え見てもわからなかったので1の①②③と3の解説お願いしたいです🙇‍♀️

活用しよう! 紙にかくされたきまり一 この章で学んだ考え方を活用して、 身近な題材の問題を解いてみよう。 問題 わたしたちの生活の中には、新聞、雑誌,名刺,折り紙など、さまざまなところで紙が使用 されている。紙の大きさや形にはいろいろなものがあるが, A判, B判という紙の規格にそっ たものが多い。 A判の紙について調べたら、 次のことがわかった。 A0判は, 短い方の辺と長い方の辺の長さの比が1:√2で 面積が1m²の長方形である。 A1 判は, A0 判の長い方の辺の長さが半分になるように, A0判を1回折ってできた長方形である。 *****, 長い 同じように, A2判は A1判の, A3判は A2判の, 方の辺の長さが半分になるように折ってできた長方形である。 A3判のコピー用紙の短い方の辺の長さをacmとして,次の問いに答えなさい。 右の図のように, A3判のコピー用紙と, A4判のノート, A5判の手帳がある。 次の長さ をaを使った式で表しなさい。 1 A3判のコピー用紙の長い方の辺の長さ ③/A4判 ②/A4判のノートの短い方の辺の長さ A5判の手帳の長い方の辺の長さ 2 A3判の紙の面積は何cm²ですか。 A0判を基準にすると, A1 判の面積は何倍にあたるかな。 10000 acm A4 A3 判 QRコードからヒントの 動画が見られるよ｡ コピー用紙 1250 87,0000 A2 A0 A3 A1 A4 判 ノート A5判 ×8 40 3 α の値を求めなさい。 ただし, 2 = 1,414 として, 小数第1位まで求めなさい。 手帳 2章 1250cm 3年 平方根 49

a₂=60なのはわかるのですがそれ以降がわからないです、、。おしえてください！

6 考え方 解答 体積が600cm,高さが10cmの正四角柱があります。 この正四角柱の底面の1辺の長さをacmとします。 n<a<n+1とするとき,nにあてはまる整数を求めなさい。 ((ZV)-(TV)} - {$(5\) + 8\XS XS- 14. 16 SYST-SA (8-5)-(S+ 0 acm (角柱の体積)=(底面積) ×(高さ) を使って, αの値を求めます。 このとき” この正四角柱の底面の1辺の長さが4cm,高さが10cmだから,体積は a² x 10 = 10 a² (cm³) 10α² = 600より a² = 60 a は60の平方根のうち正のほうだから a=√60 49 60 <64 より √49 <√60 √49√60 <√64 すなわち 7<√60 <8 よって、n<a<n+1とするとき,nにあてはまる整数は7 axar 03 Tey T ----- 10cm acm 77

問一がわかりません。教えてください🙇‍♀️

7 次の表は,あるクラスの10人の生徒の体重を表しています。 それぞれの体重の値は,小数第 2位を四捨五入して得られた近似値です。 この10人の生徒の体重について,次の問いに答えな さい。 [平成29年度] 口問1 20 生徒 A B C D E F G H J 体重(kg) 54.9 52.9 48.8 58.8 47.5 56.3 53.4 60.1 54.2 49.5 4番 2番 36. 3番目に軽い生徒の体重をakgとするとき,aの値の範囲を不等号を使って表しなさい。 (528 SMO 54085 A0005.J □問2 中央値を求めなさい。まりま 775 I te171TJESNOSAT.3 MOUA-508ABATES*** EVASELOSTUPASUADA *SL4800><$

解説を読んでもこの問題が分からないので教えて頂きたいです

げ図とデータの活用 S p.94 - 例題1 うち3本が が1本ひく。 Bさんが1 をひく確率 << 山梨〉 ( 6点) p.94- 例題1 F 解答・解説 p.49 カードと確率 右の図の 4 ように.1. 2, 9 /50 G p.94 - 例題1 1 2 3 4 5 6 3,4,5,6の数字を1つずつ記入した6枚のカ ードがある。このカードをよくきって1枚取り出し たあと,カードを戻し、もう一度よくきって1枚取 り出す。 1回目に取り出したカードの数字をx座標, 2回目に取り出したカードの数字をy座標とした点 をPとするとき,次の問いに答えなさい。 <三重>(6点×3) (1) 点Pが関数 y=xのグラフ上にある確率を求 めなさい。

わかりません🙇‍♀️教えてください🙇‍♀️

ill Rakuten <マイページ 数学 中学生 19:25 連立方程式の利用(2) 1 Aさんは、自宅から1200m離れた学校に向かうのに はじめ分速60mの速さで歩いた が、途中から分速80mの速さで走ったところ, 19分かかった。 歩いた道のりと走った道の をそれぞれ求めなさい。 質問 大根 レタス パプリカ 100gあたりのエネルギー(kcal) 18 12 30 歩いた道のリ 走った道のり 公開ノート 2 ある学年の生徒数は男女合わせて115人です。 そのうち男子生徒の60%と女子生徒の55% がボランティア活動に参加し、 参加人数の合計は67人でした。 次の問いに答えなさい。 33 (1) この学年の男子生徒の人数を3人、女子生徒の人数を人として, ボランティア活動 に参加した男子生徒と女子生徒の人数の関係をx,yを使って表し、 合計とともに下の 表を完成させなさい。 男子生徒 女子生徒 合計 る115 この学年の 生徒 (人) つし ボランティア活動に by る 67 参加した生徒(人) 100⁰ 100 (2) ボランティア活動に参加した男子生徒と女子生徒の人数を,それぞれ求めなさい。 (式) 22 時間前 m 400 49%■ m 人 男子生徒 女子生徒 人 31日の野菜摂取量の目標値の半分である175gのサラダを作った。 サラダの材料は,大根, レタス、パプリカであり、 入っていたパプリカの分量は大根と同じであった。 また, 下 の表をもとに、サラダに含まれるエネルギーの合計を求めると33kcal であった。 サラダ に入っていたレタスの分量を求めなさい。 ② 編集 g 閉じる マイページ

中2のデータの活用の復習です｡教えてください｡

3 2枚のコインを同時に何度も投げ、 ①2枚 も表 ②1枚は表で1枚は裏 ③2枚とも 裏になる回数を調べ、右の表にまとめました。 (1) 表を完成させなさい。 回数 ① ② 3 ①になる 相対度数 (2) ①②.③のうち,最も起こりやすいのはどれか答えなさい。 [アドバイス] ① ② ③の回数の和は, コインを投げた回数と等しくなります。 まゆ 表を見ながら, 勇太さんと真由さんが話し合っています。 勇太 : A 中学校とB中学校では,どちらの中学 校の生徒の方が睡眠時間が長いのかな。 真由: 最頻値はB中学校の方が大きいから, B 中学校の生徒の方が睡眠時間が長いと思 うよ。 勇太 : そうかな。最頻値はB中学校の方が大き いけれど, 9.0時間以上 9.5時間未満の 階級の相対度数はA中学校は [ ① 〕, B中学校は〔②〕 なので, A 中学校 の方が大きいよ。 真由: 相対度数で比べるとそうだね。 次は、中 央値で比べてみよう。 50 100 150 11 24 39 26 49 75 13 0.22 (1) ① ② にあてはまる数値を答えなさい。 学習 日 8 次の表は, A中学校と中学校の全校生徒の1日の睡眠時間を度数分布表に整理したものです。 ゆうた 階級 (時間) ▬▬▬▬ 未満 以上 5.5 ~ 6.0 6.0 ~ 6.5 6.5~7.0 7.0 ~ 7.5 7.5 8.0 8.0 8.5 8.5~9.0 9.0~9.5 計 月 3 8 200 250 300 64 75 127 151 49 0.245 〕 度数(人) A 中学校 B中学校 3 16 19 35 17 14 10 6 120 2 11 18 26 31 40 19 3 150 ①[ (2) 睡眠時間が長いのは, A 中学校とB中学校のどちらの生徒であるかを,表をもとに中央値がふくまれる階 級を示して説明しなさい。 (説明) 数学- 15

なぜ答えが1になるのかが分からないので教えていただきたいです。

25-X² = 49 - 16-X) ² x= 1

この問題を4つとも教えて下さい💦 バラバラでもいいです！

47 右の図のように, 2つの線分AB, CD がある。 線分AB の垂直二等分線上にあって、 2つの線分AB, CD から等 しい距離にある点Pを,定規とコンパスを使って作図し なさい。 48 右の図で、 直線ℓは円の接線, 2点A,Bは円周 上の点であり, 2点A, B を結んでできる線分 ABは直線ℓに平行である。 2点A,Bを通り、 直線ℓに接する円を, 定規とコンパスを用いて作図せよ。 49 右の図で、 直線ℓ上に点Aがあるとき, 直線ℓ上にあり, ∠APB=60° となる 点Pを, 定規とコンパスを用いて作図 しなさい｡ 50 右の図のように, 2直線ℓ, m がある。 点Aが直線ℓ上にあるとき, 次の3つの条件に あてはまる △ABCを作図せよ。 点Bは直線上にある。 点Cは直線ℓ上にあり, 点Aの右の方 にある。 件 ∠BAC=90° であり, ∠ABC=60° で ある。 条 . m l A A. B A B A B

3⃣の(1)(2)(3)全部教えてください🙏

3 次の図のような立体の表面積を求めなさい。 ☐(1)* -7 cm (2) 5 cm 6 cm 9 cm- 3 cm 5 cm -10 cm-- 8 cm 6 cm (3)* 4 cm -8 cm- 8匹= 641 2 cm 3 cm

[5]と[6]の解き方教えてください！🙇‍♀️お願いします🙇‍♀️

代表例題 4 (1) 12 cm² 5(1) 15 cm² (4) 12 cm² mo)08-SIXX- (3) 21 cm² (3) 49 (2) 32 cm² (2) 9 cm² Unm (5) 20 cm² 27 cm² 2 (6) 16 cm²