数学 中学生 約2年前 この問題の解き方教えてください - (3)x=2.5、y=0.75 のとき、 x 2 + 4y2 - 4xy+8の値を求めよ。 (4) 180 をできるだけ小さい自然数でわって、 商をある整数の2乗にしたい。どんな数でわればよいか。 180330% (5)n は自然数で、 132n がある整数の2乗であるとき、 n の値を小さい方から2つ答えよ。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約2年前 △ADO:△ABOがなぜ2:3になるのか分かりません! 面積比なので2:3の2条の4:9になるのだと考えたのですが、、、 高さが等しいというのもよく分からなくて 分かりやすく教えてくださる方いませんか😭😭 ◎ 問題1 中学総復習 数学 第6講 図形(3) (1) 右の図は AD / BC の 台形である. DO : BO= AADO AABO= ③ △ADO: ABCO= X 不正解! 2 3 4 正解:12 ② 3 ③2 4 B 6 9 4 × メモ帳を使う である. ⑤ 4 ⑥ 9 L " LI IN 1.1 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約2年前 数学の質問です!! これの最頻値を求めたいのですが、どうやってやるのか分かりません。 詳しく説明してくれると嬉しいです!! 1 右の度数分 布表は,男子 階級(m) 度数(人) 以上 未満 2 生徒20人の 10~15 15~20 ハンドボール 投げの記録を 20~25 まとめたもの 計 25~303 $20 2693 である。全 である.5 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 約2年前 中1の正の数、負の数の素因数分解の問題です。 答えは193個です。 解き方の解説をお願いします。 023 [素因数分解] 1から777までの自然数をすべて1つずつかけ合わせた数をAとする。 このAは,一の位か ら0が連続して何個並ぶか求めなさい。 ガイド 2×5=10 でAを何回わり切ることができるかを考える。 つまり,Aの中に素因数2と5がいくつあるかを調べればよいが,5の素因数の個数の方が少ない ので,それを数えればよい。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 x.yの求め方が全くわかりません教えてください! (4) 下の図で直線 XY は円の接線,点Bはその接点で ある。 このとき, x, ∠yの 大きさを求めよ。 A X '75° <X=60° <y=75° X 60° y B Y 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 この問題の解説お願いしますm(_ _)m! (1)~(3)です。 関数 応用 応用 応用 4 2次関数y=ax2 ① のグラフは点A(4,2)を通っている。 y 軸上に点B を AB = OB (O は原 点)となるようにとる。 (1) Bのy座標を求めよ。 (2)OBAの二等分線の式を求めよ。 A (3)①上に点Cをとり、ひし形OCAD をつくる。このx座標をtとするとき,tが満たすべき2 次方程式を求めよ。 また, tの値を求めよ。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 この問題教えて欲しいです 5) 長さが24cmの針金を折り曲げて長方形を作ると、対角線の長さが4√5cmになった。この とき,この長方形の長い方の辺の長さは, cm である。 (2 28 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 ∠xの求め方を教えてください🙇♀️ 模範解答では∠A=∠DCEとなっていたのですがなぜそうなるのか分かりません… A 30° B 45° XC 8 YBEOX C E B 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 この問題の途中式を教えてほしいです🙏答えは(a+b)(b+c)(c+a)になります! 20 p.17, 19, 20 5. 次の式を因数分解せよ。 (1) x³-2x2y+xy-2y² (3) 2x²+8ax+6a²−x+a−1 (2) x2+2xy-3y²-5x+y+4 (4) (a+b+c)(ab+bc+ca)-abc → p.20, 21 解決済み 回答数: 1