数学 中学生 1年以上前 途中式の1行目からどうして2行目のようになるのな分からないので解説していただけると嬉しいです 5) る。 オープンセサミ (10) y2+1-x-y2 =ry-y-x+1 (x+y =y'(x-1)(x-1) =y2M-M x-1=M とする。 =M(y²-1)=M(y+1) (y-1) =(x-1)(y+1)(y-1) (x-1) (y+1)(y-1) EM 未解決 回答数: 0
数学 中学生 1年以上前 3つあった4Mはどこ行ったんですか? (6) 4(a+b)+4(a+b)+1 -AM2+ AM+1 -(2M+1) a+b=M とする。 (2(a+b)+1)=(2a+26+1) +5)* (2a+2b+1)2 未解決 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 なぜ2(X−3)になるのか分かりません 50 1 次の式を因数分解しなさい。 (1) a(x-3)+2x-6 =α(x-3)+2(x-3) =aM+2M =(a+2)M =(a+2)(x-3) 3=Mとする。 (6) 4(a+b)+4(a+b)+1 =4M²+AM+ =(2M+1)2 =12(a+b)+1)=27+2 +1 (a+2)(x-3) (7) 9x2-(a+5)2 =9x²-M² =(3x+M) (3x- =(3x+(a+5)}{3 未解決 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 4MのMもしくはM²のMはどこへ行ったのでしょうか 途中式1列目は合計でMが3つあるのに2列目に2つしかないのはどうゆうことですか?? (3) (a+b)2-4(a+b)+3 (a-5)(x-y) (+4)(6) =M²-4M+3 a+b=M とする。 (7)(+6)2-5 (1 =(M-1)(M-3) =M-5M-21 =(a+b-1)(a+b-3) =M-3M-8 (a+b-1)(a+b-3 1740 未解決 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 写真に写っている大問4の問題を教えてください🙏🏻 ̖́- できるだけ早めにお願いします🙇♀️ 答えは720°になるみたいです。 HWBCI SERB=8 BC=1 B L 4 図の印を付けた12個の角の和を求めよ。 (E) Bas 未解決 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 この式はなぜマイナスを分配しないのですか?!教えていただきたいですm(__)m (4) 16 6 283 22718 (5) -3+6 2x+3 (6) -3x-1 5 T 展開せよ] (7) (x+5)(x+3) (8) (x+3)(x-6) [6 rb 未解決 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 この長さlエル からの解説がわかりません 教えてください (2a+10a-28)-2a = 10a -28 (10a-28) m² 5 図のように点を中心とする半径aの半円から、半径もの半円を切り取りました。 色のついた部 分の面積をS、 ABの中点M を通る弧の長さをl CD ん とすると、 D MB b O C h a S = hl となることを証明しなさい。 証明 面積S は、S= 1 xxb2 =(a²-b²) ① したがって、 弧の長さは、e=1212×2m×OM LOBAL JP -22 =1/2xxx(b+z/20) ×2m×(b+ a-b hl= (a-b)×4(a+b) =1/2x(a+b)(a-b) (a+b) TC (a²-b²) 2 ② また、 h = a-b ①、②から、 S = hl 未解決 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 したがってからの意味がわかりません 教えてください🙇♀️ その前まではできました ab+2ah+2bh+4h²-ab 124 はば 図のように、縦 am、横bmの長方形の畑の周囲に、幅hmの道があります。 この道の面積をSm2、 道の中央を通る線全体の長さを lm とするとき、Shlであることを証明しなさい。 証明 道の面積S は、 S= (a+2h) (6+2h) -ab = =2ah+2bh+4h2 道 bm am 畑 |hm ① 道の中央を通る線全体の長さは、 l=2(a+h)+2(6+h) lm = = 2a+2b+4h したがって、 hl = 2ah+26h+4h2 ①、②から、 S = hl 1章 / 式の計算 11 未解決 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 中点連結定理のやり方教えて欲しいです💧💧 わかる方早めに教えて欲しいです🌀 練習24 右の図の△ABCにおいて, 点 D, Eは辺 AC を3等分する点, 点Fは辺BCの中点であり, 点Gは AF と BD の交点である。 EF=8cm であ るとき,次の線分の長さを求めなさい。 A DA G E 8cm (1) 線分 BD (2)線分 GD B F C 未解決 回答数: 1