数学 中学生 約2年前 これの最後の問題の答えが√6と3分の22なのですが 3分の22のほうが、なんでそうなるのかわからないので、教えてほしいです! 四) 下の図のような1辺が6cmの正方形ABCD がある。 同時に出発して 点Pは毎秒2cmの速さで正方形の辺上を反時計回りに動き,点Qは毎秒1cmの速さで正方形の 上を時計回りに動く。 また, 点P, Qは出会うまで動き、出会ったところで停止する。 点PQが点を出発してから秒後のAAPQの面積をcm2とするとき、 次の問いに答えな だしのときと、点P.Qが出会ったときは、0とする 6cm D C ↑ Q A B P 6cm 1 x=1のときと、x=4のときの, yの値をそれぞれ求めよ。 2点P,Qが出会うのは、点P, Qが点Aを出発してから何秒後か求めよ。 3 下のア~エのうち、とyの関係を表すグラフとして、最も適当なものを1つ選び、その記 号を書け。 ア I y y y I 0 4g=6となるときのの値を全て求めよ。 IC 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約2年前 なにこれ。って感じでほんとに分かりません😭助けてください A. 7. 右の図で、直線ℓは y = x +3 のグラフであり、 直線lと y 軸の交点をAとし、 直線ℓ上に点Pを とります。 また、点Pから x 軸に垂線をひき, y その交点をQとします。 点Pの x 座標を a として, 次の問いに答えなさい。 ただし, a > 0 とし, 座標軸の1目もりを1cmと します。 A (1)点Pの座標を、 a を使った式で表しなさい。 A. (2)△PAQの面積が20cm²のときの点Pの座標を求めなさい。 P (a.) P XC 0 Q A. 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約2年前 この解き方が分からないので教えてもらいたいです🙏答えは8:7です。よろしくお願いします🙇♀️ x=20 下の三角形ABCにおいて, AD:DB=4:1,BE:EC=1:1,AF:FC=2:3 である。このとき、AG:GE を ④204人 最も簡単な整数の比で表しなさい。 ④ A ① B D G F 今 5:2 E C 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約2年前 この問題分かる人いらっしゃいますか? (4) 右の図のように, AB <AC, ∠BAC=90°の△ABCが あり,辺ABの延長上に点D, 辺AC上に点EをBD=CE」 となるようにとり, 辺BCと線分DEとの交点をFとする。 AB=acm, AC =bcmで, △ADEが直角二等辺三角 形であるとき, BDFの面積と△CEFの面積の和を, a, b を使って表すと, ☐ a² + b² (cm²) D となる。 にあてはまる数を答えなさい。 B acm bcm F 未解決 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 問題の記述として正しいか教えてください。答えは合ってます。 問題は以下のものです。 x=a²+1のとき、√x+2a+√xー2aを簡単にせよ。 ・・・ (3) (5=x)= 'a² + H+a+ √ √α²+1-za = √(α+1)² + √ (α-1)² -0 a+ matp (i) aのとき ①atl+a-1=2a (i)のと上 Q.-a+1-a+1=2 (ii) as のとき ①-a-l-atl=-2a (1)~(iii)より kaのとき2a AIのとき 2 ac-1のとき -2a 未解決 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 中学3年生の因数分解についての問題です。 どうしても解き方が分からないので教えていただきたいです🙇♀️ 2 (11)) x² + x 8 - 4y²+2y8 2 2 ((2)) x² + 4xy + 3y² - 2x-6 y 未解決 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 これ教えてください!至急お願いします🙏 18:49 タイムライン 質問 4G アイヌの松前藩訪問 編集 琉球からの使節 (江戸へ) 閉じる タイムライン 公開ノート 進路選び Q&A マイページ 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 2年以上前 中二数学です。 「AP//BQ、AP=BQより」という文があるのですが、なぜAP=BQになるのか分かりません...。 なぜそうなるのか教えて下さい。 が で、 △AEP=△ EB D (2)頂点Cと点Pを結 んだ線分と, 頂点D と点Qを結んだ線分 との交点をFとした Έ -B. 場合, 四角形 PEQF は ABCDの面積の 何分のいくつか求めなさい。 解法のカギ 四角形 PEQF を2つの三角形に分けて考える。 点P Qを結ぶと, 四角形 PEQF=△EPQ+△FPQ AP/BQ, AP=BQ より 四角形 ABQP は平行 四辺形だから, BE:EP=1:1 よって、△EPQ=1/2APBQ=1/2×12/25 ABOP = ーロ ABQP 4 AFPQ=1PQCD 同様に. したがって, 四角形 PEQF=ABQP+1PQCD =1(ABQP+PQCD) 1 4 =10A DABCD 4 未解決 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 (1)(2)(3)教えて下さい。 (1)は②なのですが、なぜですか? 相似が苦手で教えて下さい。 問3 図3のように、前のページの図2の四角形ABCD図3 を頂点Bが頂点Dに重なるように折り返すと、折り目 は、辺AB上の点Pと辺BC上の点Qとを結ぶ線分PQと なった。図4は、この折り返しをもとにもどした図であ る。このとき,次の (1)~(3)に答えよ。 (1) ADAFと相似な三角形を、次の①~④ の中から1 つ選び、その番号を書け。 400SRAST ① △FPA ② 2 AFEQ 3 AAEB 4 ABFP OBS ITSME 1912 (3) 線分APの長さと線分PBの長さの比を、最も簡単な 整数の比で表せ。 (2) 線分EQの長さは何cmか。 SORSJA*** #J BAND PA BHAT 26 図4 A A B P 3 E (NEKET JER d È SER 3 D C C 4 未解決 回答数: 1