数学 中学生 約4年前 中二の数学の式の計算です。ほんとうにお手上げ状態なのでどなたか解説よろしくお願いします。 - 第1レーンの内側のライン1周の距離を とすると,l=2a+ この式 と表される。 aについて解きなさい。 ある説明 の中 b₂ = -xb exch bak 2 (2) 図のトラックについて, すべてのレーンの ゴールラインの位置を同じにして、 第1レー ンの走者が走る1周分と同じ距離を各レーン の走者が走るためには,第2レーンから第 4レーンまでのスタートラインの位置を調整 する必要がある。 第4レーンは第1レーンよ り,スタートラインの位置を何m前に調整す るとよいか, 求めなさい。 ただし, 走者は、 各レーンの内側のラインの20cm 外側を走る ものとする。 数を 栃木 [囲み[ N 2 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 約4年前 中3数学の問題です!解説を見てもいまいち分からなかったので解き方と一緒にわかりやすく説明して頂けると助かります🙏 (2) 次の大小関係にあてはまる自然数n は何個あるか, 求めなさい。 (和歌山) UNI √10 <n<√38 An 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 約4年前 ⑵の解き方を教えてください。 3 式の て2余る 大のよう 則を完成 下の図のように、大きさの違う半円と、 じ長さの直線を組み合わせて、酸上競技用。 トラックを作った。 半円部分」 直線部分 半円部分 幅1m きる数、 m bm 第1レーン 第4レーン いと 直線部分の長さはam, 最も小さい半円の直 径はbm, 各レーンの幅は1mである。また。 最も内側を第1レーン, 最も外側を第4レ、 ンとする。ラインの幅は考えず, 円周率を とするとき、次の問いに答えなさい。 (和歌山 わ きより (1) 第1レーンの内側のライン1周の距離を&m とすると、=2a+rb と表される。この式を/ aについて解きなさい パこ20+16 の利用 つ中 入5a+でるe き。 20に &- CE ム ジ こを (2) 図のトラッチについて,すべてのレーンの ゴールラインの位置を同じにして, 第1レー ンの走者が走る1周分と同じ距離を各レーン の走者が走るためには, 第2レーンから第 4レーンまでのスタートラインの位置を調整 する必要がある。第4レーンは第1レーンよ り,スタートラインの位置を何m前に調整す るとよいか,求めなさい。ただし,走者は, 各レーンの内側のラインの20cm外側を走る ものとする。 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 4年以上前 黒板の写真の(2)がわからず、宿題としてといているのんですが、よく分かりません。 式の説明をして欲しいです…! お願いします!!*_ _) (かにダーの縦3つ歳の和きるの他数 製戦をのと水と縦るっ教はれー?, n,wlと表せる よてれ粉の和は +_n+(ht) = 3h 増数なので3へはるの徴である よてかにダー縦3)の吸の初は3の徴なる )かダーのある数をんとするとその歌の上佐右の教の #na4信になることを認明ない )22 30.13n 3{h+7] 未解決 回答数: 1
数学 中学生 4年以上前 (3)の問題で、答えをぐるぐるってところがわからないです…!!そこだけで大丈夫なのでお願いします‼!!!! 4 2次関数y=ax" …①のグラフは点A(4. 2) を通っている。 y 軸上に点Bを AB=OB O は 点)となるようにとる。 関数 (1) Bのy座標を求めよ。 用 (2) ZOBA の二等分線の式を求めよ。 OAの中点、とある CD 2.1 (3 D上に点Cをとり, ひし形OCADをつくる。 Cのx座標をtとするとき、 tが満たすべき2 歌方程式を求めよ。 また, tの値を求めよ。 ?4(5:2 CO)13 D Omm tet 未解決 回答数: 0
数学 中学生 4年以上前 好きな曲についてレポートを書いて提出する事になりました💦 好きな曲の曲名なとは書いていますが、 感じた事や気がついたことが書けないので、書き方を教えてください。 簡単にでも大丈夫です! お願いします🙇♀️ 今日のうちに・・・ 未解決 回答数: 2
数学 中学生 4年以上前 どうやって角度を求めるのか分かりません。 右の図のように、正五角形 ABCDE の頂点 A が線分 OX 上にあり, 頂点 C, Dが線分 OY 上にある。ZXAE=55° のとき, Zrの大き -X 55° B E さを求めなさい。(和歌山》 [11点 0 ·Y D へ 未解決 回答数: 1
数学 中学生 4年以上前 答えの解説を見ても分かりません。 どうやってとくのか教えてください🙏 2(円周角の定理と相似の利用①) 右の図において, 3.点 A, B, C は半径が L6 cmである円0の周上の点であり, 弦AC上の点Dは AOLBD となるように とったものである。AB=6cm, AC=8cmのとき, AD の長さを求めなさい。 (智弁学園和歌山高) A B 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 4年以上前 x=1のときy=a×1の二乗=a y=3のときy=a×3の二乗=9a までわかったんですけどその後 が分かりません教えてください( . .)" 54 N の (3)関数 y=arについて, zの値が1から3まで増加するとき の変化の割合が-4である。このとき, aの値を求めなさい。 また,この関数のグラフを右の図にかきなさい。 リ=ax= 0a (和歌山) -3 -2 ニス1=X ツ= ax": 9a -1 0 -5 -4 -3 -2 -1 ズ3のとき 12 11 (4)ェ>0 のとき,この値が増加するとyの値も増加するものを, 次のア~エの中からすべて選び, 記号で答えなさい。 3 (岐阜) 4 2 イリー ウy=ーエ-2 エリ= アy=エ る 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 4年以上前 関数の応用問題です。どうしてもPBQが一直線になりません。教えてください! a 図のように,4点0(0, 0), A(12, 0), B (12, 4), C(4, 4)を頂点と する台形OABCがある。2点P, Qは原点Oを同時に出発し, Pはx軸上を, Qはy軸上をそれぞれ矢印の向きに毎秒1cmの速さで動く。ただし, 座標 の1目もりを1cmとする。 (1) 3点P, B, Qが一直線上に並ぶのは, 2点P, Qが原点Oを出発して から何秒後か。 の 15 〈和歌山) 10 5 B Q 0 P→5 10 A 15 未解決 回答数: 1