これであってますか！！教えてください！

AB // CD TO 5 17" 右の図でBM=CM △ABME△DCMである。このことを証明しなさい C 仮バモ 仮 対 L ① △ABMと△D(Mで YSTASTEES A BM = CM mode of boot) B CSFB p6 M D ATF 仮定より、 対頂角は等しいので<AMB=∠PMC….② 平行線のきっかとは等しいのでAB/ICDから 2 MAB = 2 M DC 3 ①.②③ よりり1組の辺とその両端の角は等し ので ABME△DCM.

(3)の問題なのですが、(2)で線分BEと線分DEの長さの比を求めました。答えが2:3とでました。 自分は⬇️このように求めたのですが、解説を見てみると二次方程式を使って求めていました。自分のやり方はあっているのでしょうか？ 解説お願いします。

5 下の図で,点Eは四角形ABCDの対角線の交点であり,∠BAE=∠DAE, DE=DC である。 GI 次の(1)~(3)の問いに答えなさい。 (1) ABE S △ADC であることを証明しなさい。 45 Ac=6cm Bb= 5cm. BE=EC BE:DE=2:3 (2) AE:EC=2:1のとき, 線分 BE と線分 DE の長さの比を,もっとも簡 単な整数の比で表しなさい。 (3) AC=6cm, BD=5cm, BE = CE のとき, 線分ECの長さを求めなさい。

テストでこの問題の答え合わせしたいので、1部だけでも良いので答え教えて欲しいです💦

3 次の方程式を解きなさい。 12x² = 18 (2) 3 24 5 6 5x2 – 60 = 0 9 x² - 7x + 12 = 0 x² - 2x + 1 = 0 ELEE x² + 8x + 12 = 0 x²-x-20 = 0 (x-1)²-2=0 8 3x² + 3x-1=0 x² - 4x = 0 10 x²-1= -2(x-7)

至急お願いします！ 中1数学です。 この問題を教えてください。 分かる方、お願いします。 式、解説などあると助かります。

18 「右の図のように、関数y=- (x>0)のグラフ上に2点A,Bがある 2点 X 4.8からx軸に垂直な線をひき、x軸との交点をそれぞれCDとする。また、点 BからACに垂直なをひき, ACとの交点をEとする。 次の問いに答えなさい。 ABの座標がそれぞれ 1.6のとき, BFCDの面積を求めなさい。 DD-DC=CD 6-1=5 A(1.18) E ON C 2 ②) Ax座標が2で、 四角形 BECDの面積が10のとき、点Bの座標を求め

画像が例として出され、身の回りの関数をみつけ式を作るという課題が出されました。何を調べればいいでしょうか？

●どうなる子孫!? ★テーマ設定の理由 ☆今日本ではお年よりの人口が増加し、高齢化が進んでいます。う そんな中、私はテレビで子供の人口が減少していることを 知りました。減っている理由に、親が子供を作らない。自殺する [子供が増えていることでした。後先が不安になった私はさっそく 調べることにしました。 ・品 ~g nonno. *~ 何年度(土) 1950 1970 1990 1998 人口の 27 37 19 13 15歳未満の人口が年々一定であると仮 定すると、y=ax+bに (1950,37) (1998.15)に代入。 ☆ { ①.より 37= 1950a+b① 13=1998a+b② ☆ 1 a=-= b = 1014 y=-1/2x+1014 ~15歳未満の人口はいかに〜 58 ☆ -45-4 $ 35 20 1 25. (@) うばかりで 20. 15 10 5 @ @ ~ 3 3 e @ @ 4 うぉ~っ S DDD 104121050) 10% 13. veeeeeeeeeeeeeeeeeeeeel [ 一次関数的にいうと10年後には10%、20年後には5%と、 とんでもない結果になってしまいました。ありえないと思い ますが、確実に15歳未満の人口は減っています。逆に中国 のほうでは一人の対策などの人口がふえにふえ困ってい るのになぜ日本はこんなに子どもが減っているのでしょうか。 「子のことなんてしった。わね~」と思いのそこのあなた、私たち 上ったとき支えてくれるのは後に生まれる若い世代の人たち なんですよ、もっと心こくに考えるべきじゃないでしょうか? A. e AFF 10₂ e 1990 1998 2008 (t₂)

この問題の（1）と(3)がわかりません！！ 答えが2枚目なのですが、なぜこうなるのかが全然わかりません！😭 教えて頂きたいです！

7 右の図のような長方形 ABCD で, 点Pは B を出発して辺 BA 上 を毎秒1cm の速さで動いてAで止まる。 点QはBを出発して辺 BC,CD, DA 上を毎秒2cm の速さで動いてAで止まる。 2点P, Qが同時にBを出発してから秒後のPBQ の面積をycm² と する。 □(1) の変域を3つに分けて,それぞれ」をxの式で表しなさい。 ](2) xとyの関係をグラフに表しなさい。 ](3) △PBQ の面積が12cmになるのは, 2点P、Qが出発してから 何秒後か｡ y (cm²) 10 B 0 2 4 8cm- Q 6 8 14cm SL 10 (秒)

英語得意な方！！！ ①〜⑤の英文の添削？をお願いしたいです！ 間違っている文法や単語、何を言いたいのか分からない所などなど、、、多分大量にあります！笑 なんか明日の中間テストでここから15点分くらい出るらしくて🙋🏻 1つだけでも全然大丈夫です！よろしくお願いします！🙇🏻

疑問文は使わない 3年生で習った文法を一つ使う 英作文チャレンジ 1.次の意見に対し、 あなたの考えを30語以上で書きなさい。 1 When students have free time, they should read more books. 学はひまなとき、もっと本を読むべき students should read books at home when it rains day! Play outside when it's sunny Reading books is not so much necessary "day". I want children to play outside. 2 When we learn a foreign language, we should study abroad. 37551731NZ. I think that if you make friends abroad, you will want to Study English more. You need study a littele before go abroad. English helps all people live better. ③ Watching TV is good for children. テレビを見ることは子どもにとっていいことだ watching TV is not good for children because the problem is there are not many children Playing outside. TV Show us a lot of things, but children should playing outside that We can't live without computer. コンピューターなしでは生きていけない. There are a era we didn't have computers so we can live without computer, but It is not useful and fan. It is excited for all people to cuse computer. ⑤ Junior high school students should wear school uniforms, 中学生は制服を着るべき Junior high school students should wear school uniforms because around me people you are a Junior high school students. You know School uniforms has been wearing for many years liell.

解き方教えて下さい

10 << 11⁰ A =>> P62-平面図形一 15 A G AT D E /C Elt DCE, DE = EC FI SAEE DBの交点 Gan Being AELFG AB= 10CM A B C D 10x10=100.

（1）（2）（3）を教えてください！至急です💦

3 関数y=ax2の値の変化と めあて 関数 y=ax² の値の変化のようすを, グラフを観察して調べよう。 活動 1 a>0 の場合の関数y=ax² の値の変化のようすを, 関数 y=xの グラフをもとにして調べよう。 (1) x<0のとき、xの値が増加すると, 対応する値はどのように変化 しますか｡ (2) x>0 のとき、xの値が増加すると, 対応するの値はどのように変化 しますか｡ (3) 109ページでかいた a>0 のグラ でも、 (1) や (2) と同じことが いえますか。 TEE y=x² a>0 の場合、関数y=ax² の値の変化のようすについて, 次のことがわかる。 x<0のとき xの値が増加すると対応するyの値は減少する。 x=0のとき y=0 となり,これはyの最小値である。 x>0 のとき -2 の値が増加すると対応するyの値は増加する。 12 10 8 y 6 4 2 10 減少 2 4 X 増加 X IC 負 0 正 y 0 /

上の③の（2）と（3）の解き方が分かりません。 それと下の④の（1）〜（3）の解き方も分かりません、、、 教えて頂けませんでしょうか、、？

関数y=x2のグラフで,3点A, B. 右の図に Cは①上の点である。 点Aのx座標が- 6, 点Bのx座標が 2点のx座標が2であるとき,次の (1)~(3) の問い に答えなさい。 (1) 1 関数y=-2x2 について,次の文のア~ウにあてはま る数をそれぞれ書きなさい。 xの値が - 6から-2まで増加するとき,xの増 加量が アで,yの増加量が [ イ である から,このときの変化の割合は「 ア….. イ･･･ ･･･ (2) △ABCの面積は△BOCの面積の何倍になるか, 求めなさい。 (2) 直線CDの式を求めなさい。 である。 a= : (3) ① のグラフ上に点Pをとる。 ▲PBCの面積が△BOCの面積の3倍になるような点Pのx 座標を, すべて求めなさい。 (3) 直線 ① と線分OBとの交点をE, 直線①とx軸 との交点をFとするとき, △ABEと△OEF の面積の比を、最も簡単な整数の比で表しなさ い。 A AASHEER 下の図において,直線①は関数y=x+2のグラフであり, 曲線 ② は関数y=ax²のグラフである。 点Aは直線と曲線②との交点で, そのx座標は4である。 点Bは曲線 ② 上の点で, 線分ABはx 軸に平行であり,点Cは線分ABとy軸との交点である。また,点Dは直線① 上の点で,線分BD はy軸に平行である。 このとき,次の (1)~(3)の問いに答えなさい。 (1) αの値を求めなさい。 (2) FAG B D B F O E y x 倍 0 A ① XC