それぞれの問題の解き方を教えてください🙇

1 次の図で∠xの大きさを求めなさい。 ☐ (1) 130° 140 [° 180 - 65 115 25° IC 35° 300 1150 (2) 135° 28° JC <33° -20° 〕 [

この問題の考え方が分かりません。教えてください。

求め 2 次の図のABCD で指定された線分の長さの比を求めなさい。 (1) AP PQ: QC AP PO(22) EP: PQ: Q (och A 3 cm 132=X:10 3 cm 2 B 4 cm -6 cm CAP-AC (33 E 2 cm B

中３数学　相似の問題です。 相似の証明をするときって「相似な図形では対応する辺の比はすべて等しいので△○○○∽△○○○」 ってやってもい良いですか？

（3）かわかりません。 どういう関係で答えが導かれるのかわかりやすい解説をお願いします。

B 15 cm (DE/BC) (3) E r 5 cm Si A x cm .00-- cm 4 cm ( p || a || v || s ) y cm 8 cm 6 cm y cm E 6 cm AD,DEはそれぞれ ZBAC, ZADCO 二等分線 B 0 Dx cm. 7 cm 2 右の図の線分DE, EF, FDのうち, △ABCのいずれかの辺に平行な線分は 4 cm 4 cm D

数学がいつも時間ギリギリになってしまうので何か時間が短縮できる公式や裏技など教えていただきたいです‼️ どの単元でもいいです！

この問題の解き方がわかりません！ 教えてください🙇

Xの求め方について教えてください。 X🟰120です。 優しい方お願いします🙏

さい。 (2) 70円 20° 30円

この問題がわからないので教えてください🙇🙇

1. 2018年2月11日 [試験時間 4 時間, 5間 黒板に1以上100以下の整数が1つずつ書かれている。黒板から整数 2. bを選んで消し、新たに262 +3と2++2の最大公約数を書くと いう操作を繰り返し行う。 黒板に書かれている整数が1つだけになった とき、その整数は平方数ではないことを示せ。

中学の数学です。図形の面積や体積の求め方をきれいさっぱり忘れてしまい… 角錐や円錐、球の求め方の公式を教えて欲しいです。 よろしくお願いします🙏

この問題の答えが(a+b+c)(a+b-c)(a-b+c)(a-b-c)になるんですが、何故そうなるのか分かりません。教えてください！

難 12 次の 問 SA 8S (S に適する式を求めなさい。 × 〔灘高〕 (a2+b2c2)2 を展開すると①であるから, a4+b+c4-2a2b2-2b2c2-2c2a² を因数分解す ると ② となる。