中1 英語です (７)と2️⃣の(２)はこれで良いのでしょうか？ 違う場合は正しい答えを教えていただけると助かります ((｡´･ω･)｡´_ _))ﾍﾟｺ

(5) あの女の子はだれですか。( girl / is / who / that / ?) Who that is giel? (6) 今日の午後図書館に行きましょう。( to / library / let's / afternoon / the / this / go / . ) Let's go to the libraty ofteznoon (7加奈子はとてもじょうずにピアノをひくことができます。 ( the / well / piano / Kanako / play / can / very / . ) Kanako can play the piane o very well. 2 日本文の意味を表す英文を書きなさい。 (1) 私の兄は英語の先生です。 My htother 13 anh Englih teacher (由紀(Yuki )と亜美( Ami )は野球ファンですか。 Are Yuki and Ami baseball fans? タですか

この計算の途中式教えてください

「500× (00-X 29 - 1000 1000× 100 100

【確率】解説よんでも分かりません、、どなたでも大丈夫なので教えて頂きたいです！！お願いします😭😭

(4)右の図のように頂点の座標がA(1, 4), B(1, 2), C(3, 2), D(3, 4) である正方形ABCDをつくる。 5 Ai D: 次に1から6までの目が出るさいころを2回投げて, 1回目に出た目の数 をa, 2回目に出た目の数をbとして,直線y=ax +bをグラフに表す。My iste B I didi この直線が正方形ABCDの辺上の点を通る確率を求めなさい。 thom ng O 5 tber got "eick and had to l for about a'mmonth. My fnther and ds

コンパスと定規のみで、140度の角を書くのは、どうやったらできますか?

どこが違うのか教えてくださいm(*_ _)m

3.1 finished to do my ho 4. Ten years have passed since I met him last. ■次の文で文法上正しくない箇所の3語を[ 「] に記入し,正しい語に直しなさい。 (15) When have you talked about the problem? - 25 -

mx+myｰxｰy を因数分解してください🙏

この答えであっていますか？ 教えてほしいです！

3長方形 ABCD で,辺 AD, BC の A P D 中点を,それぞれ, P, Qとし, 対角線ACと BP. DQ の交点を, X Y それぞれ。X, Yとします。 このとき,点X, Yは, 対角線AC を 3等分することを証明しなさい。 B Q 下に 4 AD/BCの台形 ABCD で, A D キ 2辺 AB, CD の中点を, それぞれ, M, Nとするとき,M/ IN MN//BC 1 (AD+BC) 2 MN= B C P であることを証明しなさい。

赤波線の式で、どうやってこうなったのか、わかりません。教えてほしいです！

(2) 点Eのr座標をtと おくと, 右の図から, (-3-):(5-)=9:25 -75-25t=45-9t y B A 19a い 15 16t=-120, t=ー 2 /t -30 E -I 5 25 解答 (1) 倍(求め方は, 解き方参照) 15 2 25a

この問題で私は、連立方程式で解いたのですが、他の解き方ってありますか？

(3) AB, CD, EF は平行 A C 9cm E X cm 9cm Y cm FX B~10cm-G5cmD

この問題のAを模範解答は、（a,a^2）と置いて解いているのですが、（-a,a^2）と置いて解けますか？ 解けるなら、どうやって解くか教えてほしいです！ 答えは、-3分の7です

右の図のように,関数 y=x° のグラフ上に2点A,Bがある。 Bのr座標は Aのェ座標より 6大きく, Bのy座標は Aの y座標より8大きい。このとき, Aのz座標を求めなさい。 B y リ=? く栃木県〉 A