数学 中学生 4年弱前 反比例の利用の問題です。 これはなんでyはxに反比例するんですか? 人数が2倍になると日数が1/2倍になるのがよくわからないです。 1日に6人で の問いに答えなさい この仕事をx人で行うと1日で終わるとして、次 行うと16日で終わる仕事がある。 。ただし,1人が1日に行う仕事の量は同じとする。 (1) y をxの式で表しなさい。 (?) で行うと何日で終わるか求めなさい。 の仕事を4 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年弱前 教えてください。 分かりません。。 44345R - )(6) 2点 (2,-7),(0, 3) を通る直線の式を求めよ。 NOTERASS=4 THE BE 33 32 ...... (7) 2点(-2,-1), (1, 5) を通る直線の式を求めよ。 4x²S == " ²xS=ION さ 点(0,3) y軸上の点だよ。 (8) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約4年前 これの答えを教えてください!急いでます!よろしくお願いします!m(*_ _)m ENCY 5 次のうち、はæの関数であるものをいいなさい。 自然数ェの約数y ① 分速 60mで歩くときの歩いた時間分と道のりym =(I-8)=(-) (3) 1000ml のジュースを, 子どもに同じ分量ずつ分けるときの子どもの人数3人と1人あたりの量y ml (4) 単語 『 』 の文字数! TIME A (4) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約4年前 「2」の問題がわかりません💦助けてください! B: She is Ms. Smith. (2) A:. Ms. Yamada? B: She's my English teacher. (3) A: Is that a book. album? 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約4年前 中2数学、文字式の利用について質問です。 例えば写真のような問題があったとします。 その時に置く文字は、aとbとか、xとyとかでもいいですか? 文字によって決まりがあったりするんですか?面積がSだとかはなんとなく分かるんですけど… 1 2けたの自然数から,その数の 各位の数の和をひくと, 9の倍数に なります。 このことを, 文字を使って 説明しなさい。 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 約4年前 この問題が分かりません 答えだけではなく説明もしないといけないので ぜひ分かりやすく解説してくれると助かります…! 問題 電卓の数字ボタンを適当に押して、4つの数の積を求めたら540という結果になりました。 AR このとき押した4つの数字は何であったのか求めなさい。 770193019 ただし, 同じ数字ボタンを2回押すことはありませんでした。 SLJEMEN Bac 答え RELATE 説明 (1819 SER CAPES- (789287 (US9 814) chane ***01 teamPluts 0 1 4 5d - O AC O 22 8 3.00 in 2 from 11 5 9 6 3 + 1 X 1 LEGAL レポー 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約4年前 この、確かめようの1と2が分からなかったので、 教えてもらいたいのですが、どなたかわかる方いらっしゃまいすか? ちょっとした解説が欲しいので教えてください! は20%に 食塩水 100g 20% には、 る。 水 170g 連立方程式の利用 方程式の解が問題に 郵便局で荷物を送るための料金が 小木宿根木郵便局 1180円かかります。 50円切手と 120円切手を合わせて11枚はり,合 計の金額がちょうど1180円になる ようにするには,それぞれの切手を 何枚にするとよいか求めなさい。 おぎ しゅくねぎ さ ど 小木宿根木郵便局 (新潟県佐渡市) 2 2つの数があります。 大きい方の数から小さい方の数をひいた差は40 P.57 になります。 また, 小さい方の数の2倍に 10 を加えると大きい方の数 と等しくなります。 この2つの数を求めなさい。 Tea Break 連立方程式の利用 適しているかどうかを確かめる必要があります。 ② 連立方程式の利用 1 P.57 解の確かめはなぜ必要? 確かめよう MET 2章 連立方程式 2 連立方程式の利用 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約4年前 わかりません (4) 正の数でも負の数 0 2 上の例15 のイとエについて,次の間に 答えなさい。 (1) イ の減法がいつでも計算できるようにす るには, 自然数のほかにどんな数があればよ いですか。 2-20 2-3=-1 などが計算できるよう にするため, 0 やー1のような数があればよい。 STE & 0 や負の整数 (2) エ の除法がいつでも計算できるようにす るには, 自然数のほかにどんな数があればよ いですか。 3÷6=1/23や などが計算できるよう 5÷3=1/13 にするため、 1/23や1/3のような数があればよい。 分数 範囲で 計算が いもの と計算 |||||| 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 約4年前 中2の問題で、教えてください! 途中式等もあると幸いです! 11. 右の図の長方形ABCD について,Pは辺BCの中点Qは辺CDの中点である。 影をつけた部分の面積を,a,bを使った式で表しなさい。 3b cm D a cm P B C 回答募集中 回答数: 0