数学 中学生 2年以上前 解説の赤い部分がよくわかりません。 12-4πは太線から円の円周の半分(4×2×π×1/2)を引いた数で()の外にある1/2は残りの太線を直方体の辺とするために割ったものだと思いました。 でも()の中の1/2がなんであるかが分かりません。 詳しい解説をお願いしたいです (4) 次の図1のような, 縦の長さが4cm, 横の長さが12cmの長方形の両端に, 直径が4cmの半円を OOT- 21+0 つけた形をした紙があります。 図2のように,この紙を2枚使って, 2枚の紙をそれぞれUの字に丸 めたあと、図3のように,それぞれの周どうしがぴったりくっつくように貼りつけて立体をつくりま す。 この立体の体積を求めなさい。 (4点) 16t+ 図 1 3 図2 16TL+16(6 164 780 12-40 A6-2匹 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 至急ですこれの解き方教えてください! M(7) 2.x²-9.x-56=0 IC= 6 21245 11: 6 52455 15 -112 112 49 91-81-448 91√529 7935 29525 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 この答えが合っているか確認してほしいです! ご回答よろしくお願いします!! 問6 次の計算をしなさい。 (1) (-10a+26)÷2 (3) (15x-5y-20)÷5 (2)(3a-126)÷(-3) (4)(-8a+286+4)÷(-4) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 この答えが合っているか確認してほしいです! ご回答よろしくお願いします!! 15 問5 次の計算をしなさい。 (1)-2(6a+76) (2) (3)11(8a6b) IC (2)- 1/4)×6 ×6 3 (4)-7(-x+3y+2) #8+01 48+ya+x01 WAT+ 多項式を数でわる除法 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 明日(04/15)の朝までに回答して頂きたいです…!! 【新しい数学1】の初めのページにあるものです。 ①九九の決まりと、④ゆうなの決まりが成り立つ理由を教えて頂きたいです。 ATT かける数も 表を 見ると、 倍数が並んでいます。 たとえば・・・ 私も表を横に見て、 数の増え方のきまりを 見つけました。 表を斜めに見ました。 1 81を結ぶと、 向かい合う数が・・・ 友だちの 考えを知ろう そうたさん |2 3369 2:46.8 34-5 4 5 6 7 8 st 4 5 6 7 8 aa 9 9 8 1012141618 12 15 18 212427 12 16 20 24 28 32 36 10 15 20 25 30 35 40 45 12 18 24 30 36 42 4854 14 21 28 35 42 49 56 63 16 24 32 40 48 56 6472 ひろとさん はるかさん ゆうなさんは,縦2 ます横2ますの正方形で囲んだ数の きまりを見つけて、 発表しています。 くゆうなさんの見つけたきまり> 九九を縦2ます横2ますの正方形で囲むと, 斜めの数どうしの積が等しくなる。 ax b 1 1 2 12 3 4 5 6 7 7 8 6-7 280円 かけられる数 整数の性質 9 18 27 36 45 54 63 7281 よう 九九表には、どんなきまりがかくれている でしょうか。 ひろとさん {8] 見通し 表の数を横に 見ると・・・ ① 九九表のきまりを見つけてみましょう。 問題を 解決する 1つ見つけたら, ほかのきまりを考えてみましょう。 axb 1 2 1 2 4 6 23456789 123456789 かけられる数 α a 33 69 かける数 4 6 5 7 8 9 8 9 4 56 7 8 1012141618 9 12 15 18 21 24 27 8 12 16 20 24 28 32:36 10 15 20 25 30 35 40 45 6 12 18 24 30 36 42 48 54 14 21 28 35 42 49 56 63 16 24 32 40 48 56 64:72 9 18 27 36 45 54 637281 8×15 = 120 10×12=120 だから、 等しくなります。 ゆうなさん ② ほかのところを囲んで, ゆうなさんの見つけた きまりが成り立つことを確かめてみましょう。 ③ 学習をふり返ってまとめをしましょう。 ④ ゆうなさんの見つけたきまりが、いつでも 成り立つ理由を考えてみましょう。 きまりを見つ ほかの場合 ことが大切 自分で 10 考えてみよう 未解決 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 中3です!この問題のやり方がわからないのでどなたか解説お願いします🙇♀️全部じゃなくてもいいです!!! [7] 次の問いに答えなさい。 1 1) x1=2のとき,x+ x 202 の値を求めなさい。 1 (2)x IC -=5のとき, x2 + 11/13 の値を求めなさい。 1 x1=8のとき,'+ の値を求めなさい。 3 x-- x IC 1 2 +1=7のとき,+1/12の値を求めなさい。 x x2 (4)x+1=3のとき,+ 1/12 の値を求めなさい。 IC XC 1 (6)=10のときの値を求めなさい。 1 IC 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 この問題の解き方と答えを教えてください!! B 1 次の問いに答えなさい。 □(1) 図の中にある長方形の総数を求めなさい。 口 さい。 □(2)8人の生徒を4人ずつに分ける。 □① 8人の生徒を2つの部屋 A, B に4人ずつ 入れる方法は何通りあるか求めなさい。 □ ② 8人の生徒を4人ずつ2つの組に分ける方 法は何通りあるか求めなさい。 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 2年以上前 線を引いたところが質問で、矢印を引いたところが答えです!なぜ小さくなるのかわかりません。中1の水溶液の性質の範囲です。 原料 4 力をのばそう! 水溶液の性質 4 80本100gに砂糖をとけるだけとかした。 (1) 水に砂糖がとけた直後ののようすを表す なものは、次のアーエのどれか。 I (2)砂糖の水溶液をしばらく80℃に保ったときの株式 図として適当なものは、(1)のアーエのどれか。 (3)水の温度を下げるととける砂糖の量は減る。こ のときの水溶液の質量パーセント濃度はどうなるか (4)20℃の砂糖の水溶液の濃度は67%であった。この 水溶液200g中にとけている砂糖は何か I 小さくなる。 134g 濃度 溶質の質量=溶液の質量 × 100 2 下の表は、水の温度と100gの水にとける物質の 量との関係を表している。 (0) 88.8g 水の温度(℃) 20 40 60 80 硝酸カリウム(g) 31.6 63.9 109.2 168.8 (2) 104.9g 食塩(g) 35.8 36.3 37.1 38.0 再結晶 (1) 80℃の水100gに80gの硝酸カリウムをとかした。3 あと何gの硝酸カリウムがとけるか。 (2) 80℃の水100gに限度までとかした硝酸カリウム の水溶液を40℃にすると、 何gの固体が出てくるか。 (4) (3)(2)のようにして、水溶液中の固体をとり出すこと を何というか。 出てきた固体と水溶液を分けるときのピーカーを 17. 未解決 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 中2数学連立方程式の問題です。 連立方程式の解き方で、どのように工夫すればいいのかわかりません。 教えてください 3 次の連立方程式を工夫して解きなさい。 (1) 8x-3y=26 700x +2100y=7000 解決済み 回答数: 1