数学 中学生 4年弱前 やり方合ってますか? D36 90 x=10₂² 144 acm²³ +49 acm² = -800 288rcm² 6×2×8=96cm^2 196cm^²-2=98cm、10xion=10044ticm²mm 240㎜=140cm 132704x6x6 ÷2=49cm 球=444㎜ 72cm²72 (2) 平行四辺形ABCD があります。 右の図のように、対角線AC をひきます。 点Bから対角線ACに垂線をひき、対角線ACとの交点をE.点Dから対 角線ACに垂線をひき 対角線ACとの交点をFとします。 AF=CE であることを証明しなさい。 2015 18cm 表面積 E F (証明) AFD と ACEB で 仮定より、AD=CB…. /A E = CE! 2 平行四辺形の錯角が等しいからLAEB-LCFD③ 5 図のように、 1②3より2組の辺とその間の角は等しいから等しいのです。 よって AF=CE AFDEACE E LACEA LBEC AC, ADA 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 4年弱前 ⑵の問題なのですが、なぜその式になるのかわかりません。解説宜しくお願いします🙇♀️ 3 右の表は,ある陸上 競技大会の男子円盤投 げ決勝の記録を度数分 布表に表したものであ る。 D-A 階級 (m) 度数 (人) 以上 未満 60~64 5 64~68 6 68~72 計 <6点×2> (1) 中央値がふくまれているのは、何m以 上何m未満の階級ですか。 データの個数が12だから、記録の小さいほうから 6番目と7番目の記録の平均値が中央値となる。 6番目と7番目の記録は、 どちらも64m以上68m 未満の階級にはいっている。 64m以上68m未満(の階級) 1 12 (2) 平均値を求めなさい。 ただし, 小数第2 Ro 位を四捨五入して答えること。 (平均値)= ONTR よって, 64.7m)x {(階級値×度数)の合計} (度数の合計) 62×5+66×6+70×1_776 = 12 = 64.66... 12 64.7 m 未解決 回答数: 1
数学 中学生 4年弱前 (2)が分かりません! まずは、なんで△ABEが12/15で、△BCEが4/5△BCE になるのかが分かりません!解き方を教えてください!m(_ _)m 1 次の図で、指定された図形の面積比を求めよ。 ](1) B ABED:AABC BORTAABC 2 D 5. MASHOM E C (2) AABE : ABCD B /10 A D 12 P3SON E KO Q 15. C 039.60*** 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 4年弱前 これだと❌ですか?ダメなところあったら教えてください🙇♀️ N 3 ∠A=90°の直角三角形ABC で,点Aから辺BCに垂線 AD をひ く。 次の問いに答えなさい。 2017 CON 14 ポイント 4・5 (1) △ABDACADであることを証明しなさい。 AD-BD, AE-FC B D DADCAD C 未解決 回答数: 1
数学 中学生 4年弱前 3番、どうしてこの式になるんですか? E 相似比と体積の比の活用 次の問いに答えなさい。 11) 右の図のように, 三角錐 OABCの辺OA を 2:3に分ける点をDとし、 Dを通り底面に平行な平面でこの三角錐を2つの部分PQに分ける。 [①Pと三角錐 OABC の体積の比を求めなさい。 NANOHAM ②PとQの体積の比を求めなさい。 の体積が16cmのとき, Q の体積を求めなさい。 つの平 ポイント 4 A P B 未解決 回答数: 1
数学 中学生 4年弱前 (2)のやり方がわからないです!!😭 5章 相似 17 標準問題 CODETE ACCES 線分の比と面積の比 右の図の四角形 ABCD は平行四辺形である。 E は辺AD上の点で, AE:ED = 2:1となる点である。 ACとBE の交点をFとする。 次の問いに答えなさい。 ポイント 1 □(1) AFFC を求めなさい。 ON 51 2 相似な図形の面積の比 次の問いに答えなさい。 (1) 四角形 ABCD と四角形EFGH は相似で (2) ABCDの面積をSとするとき, △AFEの面積をSを使って表しなさい。 17 Ho ✓ B A 学習日 F 月 8 E D ポイント 2 2 To 未解決 回答数: 1
数学 中学生 4年弱前 大問2の(1)がわかりません💦 数学得意な方いたら教えて欲しいです。。 (6) 連立方程式 2x-3(y-2)=-1 on を解 80 blow arro Esb 2 次の⑩~⑩にあてはまる数字をそれぞれ1つずつ選んでマークしなさい (1) x>y, x+y=2√5, xy=1のとき, x-yの値は、26である。本 TW の平士の和でただ1通りに表されることが分かっている。 す 未解決 回答数: 1
数学 中学生 4年弱前 3問全くわかりません😓 本当に全く分からないので詳しく教えていただきたいです、、 □ (2) 右の図のような平行四辺形ABCD で, 点Pは辺BC上 をBからCまで動く。 BP の長さをxcm, 三角形 ABP の面積をycm² とする。 □ ① yをxの式で表しなさい。 4 ②xの変域 yの変域を求めなさい。 6 xの変域 yの変域 ③xとyの関係を, グラフで表しなさい。 6 B 120 y 100 HONOA (480 18 381 A 60 40 20 0 P→ 20 cm- 10 C 12 cm L 20 x 未解決 回答数: 1
数学 中学生 4年弱前 どうやったらAMの式が出てくるのでしょうか 2点Aの座標は (5,0),点Bの座標は (0,5), [KOK 5 点Mの座標は (02/28) より直線 AM の式を 求めると, 1 5 2 2 x軸の負の部分に ON = OM となる点 N をとり, △BNO を点 22.5 0 を中心に右回りに N O 5-Ax 90°回転すると, △AMO に重なる。 よって, OPIAM より, OP/NB であるから, y= - x+ B /M P 未解決 回答数: 2
数学 中学生 4年弱前 8番が分かりません! 自分なりに考えて、 16=5+x+(16-5+x) 33=[(16-5+x)y+1]+5(33-y)+2で合ってますか? 8 青色の花びんと黄色の花びんが合わせて16個あり, 赤色の花びんが5個 ある。黄色のバラと赤色のバラが合わせて33本あり, 黄色の花びんには黄色 のバラのみを、赤色の花びんには赤色のバラのみを生けるが, 青色の花びんに はどちらの色のバラを生けてもよいとするぞれ すべての花びんにバラを1本ずつ生けたとき, 青色の花びんすべてに赤色の バラを生けたところ、 残ったバラのうち2本は赤色のバラであった。また,青 色の花びんすべてに黄色のバラを生けたところ、 残ったバラのうち1本は黄色 のバラであった。 ON $70) S=UTAE+SPOL 青色の花びんは全部で何個あるか。 tư (2) 回答募集中 回答数: 0