数学 中学生 約1年前 この問題の3番を教えてください。答えみたら三角形PEFの底辺EFに対する高さは12×5分の2=5分の24となっていたのですが、5分の2をかける理由がわかりません。 よろしくお願いします🙇。 4 右の図のように,一辺の長さが12cmの正方形ABCD がある。 A 図形 D E, Fは辺AB上の点でAE=EF=FBであり, G, Hは辺DC IG E P 上の点でDG= =12GH=HCである。また,P,Qはそれぞれ EH F と FG, EH と BGとの交点である。 36 B H C (1) EHの長さを求めよ。 13cm 標準 18036 3577 5 応用 応用 (2) PQ の長さを求めよ。 (3) 四角形 PFBQの面積を求めよ。 12 36:21 35 12:736 35. 432-35 12×2612-1X+÷2) DG=12-32 2 1532 DG = +2 35 5 (13 12. ・H T 2=24-30 G 96 932 G 6. I 4)=24 x=6 15 3 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約1年前 この問題の3番を教えてください。答えみたら三角形PEFの底辺EFに対する高さは12×5分の2=5分の24となっていたのですが、5分の2をかける理由がわかりません。 よろしくお願いします🙇。 ※マーカーで書いているのは読み取ったときに消えてしまったものなので、つながっているも... 続きを読む < オリジナルテストを見る 図形 4 右の図のように、 一辺の長さが12cmの正方形ABCD がある。 E. Fは遊AB 上の点でAE = EF=FB であり, G, Hは辺DC 上の点でDG= 1/2 GH=HCである。また,P, QはそれぞれEH A D G E F と FG, EH と BGとの交点である。 -B (1) EH の長さを求めよ。 (2) PQ の長さを求めよ。 応用 (3) 四角形 PFBQの面積を求めよ。 応用 1/1 問題を抽出する 切り抜き 回転 消しゴム 削除 保存 エクスポート 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約1年前 新高一です。 高校からの宿題で中三の復習という事なのですが、ここの問題がわからないです。よろしくお願いします🙇🏻♀️ 関数 応用 応用 応用 4 2次関数y=ax………① のグラフは点A(4,2)を通っている。 y 軸上に点BをAB=OBO は原 点)となるようにとる。 (1) B のy座標を求めよ。 (2) ∠OBAの二等分線の式を求めよ。 (3) ①上に点Cをとり, ひし形OCAD をつくる。 C の x 座標をtとするとき,t が満たすべき2 次方程式を求めよ。 また, tの値を求めよ。 未解決 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 この解説をお願いします！ 答えは、△AFC.△ACE.△AEOだそうです。 なぜ共通になるのか全然わかりません💦 回答よろしくお願いします。 色々書いててすみません (3) 右の図のように, 平行四辺形ABCD の辺 AB, BC 上に AC//EF となるような点 E,Fをとります。 次の問いに答えなさい。 A D E B C 未解決 回答数: 0
数学 中学生 1年以上前 ◽︎5 図形 （2）答え:-1+√5/2 （3）答え:29個 解説がないため答えを見ても理解できません。解説よろしくお願いします😭 下の図のように, 1辺の長さが1cm である正五角形ABCDE があり、対角線の交点をF,G,H,I,J とする。 このとき、次の問いに答えなさい。 (1) ∠ABC の大きさを求めなさい。 (2) AFの長さを求めなさい。 (3) 点A,B,C,D,E,F,G,H,I,Jの10個の点の中から選んだ3点を結んで三角形をつくるとき, △ABCと 相似な(合同を含む)三角形はいくつできるか求めなさい。 ただし, ABC は除くとする。 F A J E B G H D Science. 未解決 回答数: 0
数学 中学生 1年以上前 答えがあるのですが全然わかりません。よろしくお願いします🙇♀️ 4 かずとさんの家とたつやさんの家は、 同じ1本の道でつながっていて、 その途中のかずとさんの 家から900mのところに郵便局がある。 午前10時ちょうどにかずとさんは歩いて, たつやさんは 自転車でそれぞれ家を出発し, 同じ道を一定の速さで進み、途中で会う約束をした。 かずとさんの 歩く速さは毎分60m で, かずとさんが郵便局に着いたとき 2人の間はまだ600m離れていた。 か ずとさんが郵便局の前を過ぎて1分後に, たつやさんは忘れ物に気がついて、 家を出たときの速さ の2倍の速さで家に戻った。 たつやさんが家に戻ってから6分後に、家に戻ったときと同じ速さで 再びかずとさんの家に向かって進んだところ, 午前10時35分にかずとさんと出会った。 かずとさんの家とたつやさんの家の間の道のりと, たつやさんが最初に家を出たときの速さをそ れぞれ求めなさい。 また, 求める過程も書きなさい。 未解決 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 この問題の（4）の解き方がわからないので教えてもらえると嬉しいです。よろしくお願いします。 2 次の図は,正方形やおうぎ形を組み合わせた図形である。 影をつけた部分の面積と周の長さを めよ。 (1) (2) 8cm (4) 10cm 3) 16cml 4 cm 14cm 未解決 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 中1数学 1次方程式の利用 です。 6番の式がなぜ、 440x＋180(16−x)＝2400 になるのか、教科書を見ても分からないです。 よろしくお願いします。 (2) *8696 3章 /9 150×16=1800 6 1個150円のプリンを16個買うつもりでしたが, 69点 140円 1個140円のプリンと 1個 180円のプリンしか売っ ていなかったので,予定の代金で,それらを合わせ て16個買いました。 それぞれ何個買ったか求めなさい。180円 ? 140x+2880-1800=2400 21 4402 +180(16-2)=2400 S 16-12 -402 :-480 (S) = 12 7 700m はなれたA, B間を, 兄と弟が往復します。 兄は毎分80mの速さで, 弟は毎分60mの速さで歩き ます。 2人がA地点を同時に出発すると、はじめて出 4 12 個 4個 プリンプリンュプン3合 150 7 9点 16 140~180 10分後 /9 未解決 回答数: 1
