数学 中学生 約1年前 数学の角度の問題です。 教えてください🙇♀️ 3 次の問いに答えなさい。(各2点) (1) 右の図の △ABCにおいて, ∠BAC=95° である。 CA=AP=PQ=QR=RB のとき, ∠ABCの大き さを求めなさい。 3x 3x 2x 2x B R 4x4x PC 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約1年前 (2)と(3)がのxの角の大きさが分かりません。求め方を教えてください🙇 さい。 ただし, (4) の直線 l m は円の接線です。 (2) A 35° AD x F 48° E B C m AC D Ox B 64° A AB, BC, CA上に Fをとります。 DとAEの交点をそれぞれ, A D /R 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 約1年前 5 180-2aからわからないです (R6鹿児島) B ] 129 12点×2> (R6分) 151°゜° □ 5 三角形の内角,外角の性質 右の図で、 同じ印を D C 16 つけた角の大きさが等しい とき, xの大きさを求め なさい。 〈8点×2〉(宮崎) の E a 8. 50° B C F (長野) ステップ ∠DAE=∠EAC=α° とすると, △ABC で, ∠ACF=50°+([180~ ]) 6 三角形の合同と証明 右の図のような △ABC がある。 2辺AB, ] A F D, E 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約1年前 107°が答えなのですが計算の仕方を教えてください。 12. 右の図のABCD で, BAD=78°, BEF=151° のとき, <DFE の大きさを求めなさい。 【思考・判断・表現】(3点) 1070 BE F 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 なぜ紫色で線が引いてあるところは90、30、60°といえるんですか?字が汚すぎてやばいです🙇 3 右の図1のように、コンピュータの画面に,正三角 形ABC が表示されており,点Dは辺AB上を動かす ことができる。点Eは辺BC 上に, 点Fは辺 CA 上に あり, AD=BE=CF となるように動く。 点Dと点E, 点E と点F,点Fと点Dを結ぶ。 さくらさんとかずや さんは,点Dを動かしながら, 図形の性質や関係につ いて調べている。 AXA A BY E このとき,次の(1)~(3)の問いに答えなさい。 図 1 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 数学 図形 証明です。 ほんとにわかりません。教えてください😭 ※画質悪いですすみません ∠A=90°の直角二等辺三角形ABCの頂点Aを通 る直線に、頂点 B, C からそれぞれ垂線 BP, CQ を引くとき BP=AQであることを証明しなさい。 B OP 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 数学 図形の問題です。 ∠Xの角度を求める問題なのですが、意味がわかりません。問題文が見にくいので書いておきます。 可能であれば、やり方(解き方)も一緒に教えていただけたら助かります。 平行四辺形ABCDを対角線BDで折り返した図 (3) ABCDを対角線BDで 折り返した図 A C D [110°] C B 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 よく分からないので解説お願いします🙏 ・判・表 (8x2) 【16点×2】 いうこ 点 A ao-a E えな (1) 二等辺三角形になるための条件 2 の図形になるための 右の図で,△ABC は, ZC=90°の直角三角形である。 ∠B の二等分線と辺AC との 交点をDとする。 GAZO また, Aを通りABに垂直な B c90-a 直線と BD の延長との交点をEとする。 このとき, △ADE は二等辺三角形になる。 その理由を説明し た次の にあてはまる数やことばを答えなさい。 (説明) ∠ABE=/DBC=α とすると, ∠ADE=∠AED=(アーα)。 2つのイが等しいから, △ADE は AD AE の二等辺三角形になる。 2 90 ① 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 証明の問題です🙇🏻♀️特に下線部がよく分からないので教えてください🙏 4 直角三角形の合同 記述 右の図のように, A D 正方形ABCDの辺BC上に点E をとり、頂点B, D から線分AE にそれぞれ垂線BF, DGをひく。 △ABF = △DAGであることを <栃木〉 (10点) 証明しなさい。 G AF B E C (証明) 未解決 回答数: 1