数学 中学生 2年弱前 この解き方教えてほしいです。 解説も軽くあると助かります。 R! (3) 右の図のような同じ大きさのクリップが箱の中にたくさん入って いる。 24個取り出して印をつけた後, すべて箱に戻してよくかき 混ぜた。 その中から35個のクリップを無作為に取り出したところ, 印のついたクリップは2個であった。 この結果から, 箱の中には およそ何個のクリップが入っていると考えられるか, 求めなさい。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年弱前 中学3年生の数学です！ この相似の証明が分からないので教えて欲しいです(❁ᴗ͈ˬᴗ͈)お願いします🙇♀️🙏 B 5cm 87 図のように,△ABC の辺 AB 上に点Dをとります。このとき,△ABC∽△ACD を証明しなさい。 9cm 6cm ちな 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 2年弱前 この問題が分かりません😭 次の問いに答えなさい。 (1) 箱の中に同じ大きさの黒玉だけがたくさん入っている。この箱の中に黒玉と同 じ大きさの白玉200個を入れてよくかき混ぜたあと,その箱から170個の玉を無 さくい ちゅうしゅつ 作為に抽出すると,黒玉は140個, 白玉は30個であった。この結果から,はじめ に箱に入っていた黒玉の個数は,およそ何個と推定されるか。一の位の数を四捨 [山口県] [ 五入した概数で答えなさい。 5 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年弱前 答えは N＝24×35/2＝420なのですが、 35個出した内の2個だから2/35ではないのですか？ 解説お願いします🙇 (3) 右の図のような同じ大き さのクリップが箱の中にた くさん入っている。24個取 り出して印をつけた後,す べて箱に戻してよくかき混 ぜた。 その中から35個のク リップを無作為に取り出し たところ, 印のついたクリッ プは2個であった。 この結 果から,箱の中にはおよそ何個のクリップが入っている と考えられるか, 求めなさい。 (4点) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年弱前 この問題の解答の赤線のところについてなんですが、 平行線の錯覚は等しいから∠AFB= ∠DCB という答えはダメですか？ 7 右の図のように, AB / DC である四角形ABCD があり, 辺 AD の中 点を E, CE の延長とBAの延長との交点をFとする。このとき,四角形 ACDF は平行四辺形になることを証明しなさい。 <福島> A E B C Tel D 解決済み 回答数: 3
数学 中学生 2年弱前 この問題の意味と解説をしてほしいです。 お願いします！！ 728にできるだけ小さい自然数をかけて, (13×0.8 ×26 その積が,ある自然数の2乗になるようにするには,00 どんな数をかければよいですか。 Q25 x 133 -X0 また,その積はどんな数の2乗になりますか。 8 450 をできるだけ小さい自然数でわって, 03-0.24 その商が, ある自然数の2乗になるようにするには, どんな数でわればよいですか。 また,その商はどんな数の2乗になりますか。 たし 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年弱前 この問題を教えて欲しいです 二枚目の解説で「ｎが偶数のとき、奇数のカードと偶数のカードは同じ数だけあるから~」とありますがなぜ奇数のカードと偶数のカードが同じ数になるのかわかりません。 5 1, 2, 3, のカードが1枚ずつあります。 このn枚のカードの中から無 作為にカードを1枚引くとき、 次の問いに答えなさい。 ただし, nは2以上の整数としま す。 (7)① nが偶数のとき, 引いたカードに書かれた数が奇数である確率を求めなさい。この 問題は答えだけを書いてください。 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 2年弱前 平方根の利用のこの問題が分からないので 教えて欲しいです(❁ᴗ͈ˬᴗ͈)！ お願いします🙏🙇♀️ 次の図で、四角形ABCD, CEFG, AHFIは正方形です。 四角形 ABCD, CEFG の面積は, それぞれ10cm² 6cm です。次の問 いに答えなさい。 (1) 辺AB の長さを求めなさい。 A (2) 正方形 AHFIの面積を求めなさい。 B 10cm C 60m 点/8点(各4点) (1) I (2) G H E F 解答 p.16 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年弱前 平方根の利用ね(2)て(3)が分からないので 教えて欲しいです(❁ᴗ͈ˬᴗ͈) お願いします🙏 絶対 【平方根の利用】1辺 10 cm の正方形の折り紙を、 たがいの対角線が重なるようにつない = でかざりをつくります。 次の問いに答えなさい。 正方形の面積二 (1)110cmの正方形の対角線の長さを求めなさい。 x2÷2=100 教科書 p.65 問1 (対角線の長さ)÷2 A.+10√2 x² 2 = 200 = ±√200 x=±10√ □2) 右の図のように2枚つなぎました。 かざり全体の長さを求め なさい。 100 e 3 右の図のように, たがいに1つの頂点が対角線 の交点に重なるように, 6枚つなぎました。 かざり全体の長さを求めなさい。 16cm 未解決 回答数: 1
