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数学 中学生

この問題全部分かりません💧 解説と解き方教えて欲しいです! 至急です😖お願いしますm(_ _)m

6 右の図のような、 AB=2cm, AD=5cm, BF=6cm の直 5cm 方体 ABCDEFGH があり、はじめ,2点P, Qはそれぞれ頂 2cm P 点B上に、点R は頂点F上にある。 B Q 点Pは頂点Bを出発して、毎秒1cmの速さで辺 BA上を 頂点Aまで進み, Aに到着すると止まる。点Qは,点Pと 同時に頂点Bを出発して、毎秒lcmの速さで辺BC上を頂点 6cm Cまで進み、Cに到着すると止まる。点Rは,点Qが頂点C に到着するまでは頂点F上から動かず, 点Qが頂点Cに到 着するのと同時に頂点Fを出発して, 毎秒1cm の速さで辺 FB上を頂点Bまで進み, Bに到着すると止まる。 FR 2点P,Qが同時に出発してから工秒後の立体 PBQR の体積を ycm° とするとき, 次の問いに答 えなさい。ただし, 2点P, Qが頂点B上にあるときと, 点冥が頂点Bに到着したときは, y=0 と する。 R (1) 2点P, Qが同時に出発してから3秒後と9秒後の立体PBQR の体積をそれぞれ求めなさい。 (2) 2点P. Qが同時に出発してから点Pが頂点Aに到着するまでのェとりの関係について, yを 2の式で表しなさい。ただし、 変域は示さなくてよい。 (3) 2点P, Qが同時に出発してから点Rが頂点B (cm) に到着するまでのェとyの関係を表すグラフを 10 解答用紙の方眼にかきなさい。 秒) 10 (4) 直方体 ABCDEFGH の体積と立体PBQRの体積の比が10:1になることは2回ある。 2回目に 10:1になるときのェの値を求めなさい。

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数学 中学生

この問題の1のエって、何故か2分の1するのですか? 16に合わせるためのかずあわせですか?

2 次の図1のように, 1目もりが,縦,横ともに 1cm の等しい間隔で線がひかれている方眼 とり,3点A, B, Cを結んで直角三角形をかいたとき, 直角三角形 ABC の内部及び周上に 入試で差がつく応用問題。 最初は難しくても挑戦しよう! 受験難問 要養標準受験応用 受験基本 3 ある点の個数を Nとする。 4 5 1 cm A 図2 A 1 図1 :C 1 cm B! B はるかさんと先生の会話 生:これから, nの値と,直角三角形 ABCの内部及び周上にある点の個数Nの関係について考えましょう。 はるか:直角三角形の面積は長方形の半分だから,点の個数も長方形の半分じゃないですか。 先生:では, n=5のときで確かめてみましょう。 はるか:図2から, n=5のときの直角三角形 ABC は, 縦が4cm, 横が 5cm の長方形を半分にしたもので す。この長方形の内部及び周上にある点の個数は, 5×6で30個ですが, N を数えたところ 16個で、 半分ではありませんでした。どうしてですか。 先生:長方形の点の個数を半分に分けるということは,辺BC上にある点の個数も半分に分けることにな ります。 でも、この場合,辺 BC上にある点は, 点B, 点Cの2個だけですが, この2個ともNに含まれま すね。 はるか:なるほど,辺 BC上にある点の個数がNを求める鍵なんですね。 先生: では, n=6のとき,辺BC上にある点の個数は何個ですか。 はるか: (ア個です。 先生:それでは, nが他の値の場合についても調べてみましょう。 はるか:nが8までの場合について,辺 BC上にある点の個数を書き出したところ。 ませんでした。 先生:nが8より大きい場合を書き出しても, 8までと同じ規則性で並ぶので,辺BC上にある点の個数は、 全部で(イ)通りでいいんですよ。 はるか:そうすると、 nがどんな値の場合でも、辺 BC上にある点の個数がいくつになるかわかりますね。 先生:その通りです。 辺BC上にある点の個数がわかれば, Nを求めることができます。 n=8のときは、 辺 BC上にある点は(ウ) (イ)通りしか出てき ぐ 個で, Nは エ) 個になります。 (1) 会話中のア) (に入る数をそれぞれ書け。 12) 辺BC上にある点の個数が最も多くなる場合のnとNの関係について考える。このとき、 Nを,nを使った式で表せ。 (3)辺 BC上にある点の個数が最も少なくなる場合の nとNの関係について考える。 このと き, N=186 であるようなnの値を求めよ。 数学

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数学 中学生

教えてくださると嬉しいです꒰ঌ( ˊ˘ˋ)໒꒱ できたら1から4まで解いて欲しいです。 すみません…

5 右の図1のように,給水管と排水管のついた水そうに,40Lの水がはい 図1 っている。いま,この水そうに,手順1~3のように給水と排水を行った。一 小日 手順1 はじめに排水管を開いて, 一定の割合で排水をはじめた。 手順2 排水管を開いてから6分後に,排水を続けながら,同時に 40L 給水管を開いて,毎分8Eの割合で給水もはじめた。 から 手順3 給水管を開いてから5分後に給水管を閉じて,水そうが空 排水管- になるまで,手順1と同じ割合で排水を続けた。 排水管を開いてからェ分後の水そうの水の量を yLとする。図2は, 排水管を開いてから6分後 までのrとyの関係をグラフに表したものであ る。次の問いに答えなさい。 図2 y(L) 40 30 19-5C 20 10 (1) 排水管からの排水量は毎分何Lか, 求めなさ x(分) 0 2 4 6 8 10 12 14 16 い。 2110 5 (2) 排水管を開いてから8分後の水そうの水の量を求めなさい。 ; 20 -9分 55 (3) 排水管を開いて6分後から, 水そうが空になるまでのrとyの関係を表すグラフを, 解答用紙 の方眼にかき加えなさい。 (4)給水管を開いている時間を短くして, 水そうが空になるまでの時間をいまより 4分短くしたい。 排水管を開いてから何分何秒後に給水管を閉じればよいか, 求めなさい。 ただし, 給水管を開く 時間は,排水管を開いてから6分後で変えず, また, 毎分の給水量や排水量の条件も変えないも のとする。

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