このＸの角度の求め方を教えてください！ 至急お願いします🙇‍♂️

55° 70° x 24° 120° 30°

中三 二次方程式です。 2問教えてください。

(7) 2 (x-1) 2 = 2x

中三 因数分解の問題です。 (13)(19)教えてください！

(13) (2x+1)²+3(2x+1)+2 (2x+1+1)(2x +1+2) X²+3x+2 (X + 1)(x + 2) A (15) (5a-7) ²-4 (A+2) (A-2) (5a-7+2) (Sa-7-2) ((2x+2)(2x+3) ] [(Sa-5) (5a-9) J 2 ] (19) (x²+x-3)²+3(x²+x-3)-4 X ²+3X -4 (x - 1)(x + 4) [(x²+x-4) (x²+x+1)]

中三の問題です。 (1)(2)教えてください！

2 次の分数は循環小数で表し,循環小数は分数で表しなさい。 5 (1) 6 (2) 13 74 (3) 0.45 (4) 2.7

教えてくださった方フォローします！教えてください🙏🙏🙏

応用 例題 6 考え方 6人を次のように分けるとき, 分け方は何通りあるか。 (1) A,B,Cの3つの部屋に2人ずつ分ける。 (2) 2人ずつの3つの組に分ける。 (2) は, (1) 部屋 A, B, C の区 別がない場合である。 {a,b} {c, d} {e, f} ↓ ↓↓ A B C (1) での A CO B 分け方 たとえば, (2) での1つの分け方 {a,b},{c,d}, {e, f} におい て、この3つの組に A, B, Cの 名前をつけると, (1) での分け方 が作られる。 (2) での1つの分け B A C 10 方から, (1) での分け方が何通りずつ作られるか考える。 (1) 部屋Aの2人の選び方は C2通りある。 部屋Bの2人の選び方は残りの4人から選ぶので2通り 部屋 A, B の人が決まれば、残りの部屋Cの2人は決まる。 よって, 分け方の総数は,積の法則により 15 6C2×4C2=15×6=90 90 通り (2) (1) で, 同じ人数の組 A,B,Cの区別をなくすと, 3! 通り ずつ同じ分け方ができる。よって,分け方の総数は 90 90 3! 6 = =15 答 15通り 【?】 (1) Aに1人, Bに2人, Cに3人と分ける。 20 (2)1人,2人,3人の3つの組に分ける。 という問題の場合 (2) において (1) の答えを3! で割る必要があるだろ うか。 また,それはなぜだろうか。 8人を次のように分けるとき, 分け方は何通りあるか。 (1) A,B,C,D の4つの組に、2人ずつ分ける。 25 (2) 2人ずつの4つの組に分ける。 (3)3人,3人, 2人の3つの組に分ける。 Links イメージ 解答 目標 練習 33 5 第1章 場合の数と確率 海 洋 2

ＸとＹの大きさの求め方を教えてください。

A B, 1y 52° 0 C

この問題の解き方教えてください！！ [因数分解してください！] お願いします！

(6) (2c+7)2-(x-3)?

至急…！！ 答えをお願いします！！🙏💦

次の図で,Zxの大きさを求めなさい。(各4点) (1) AC=BC 8 (2)△ABCは正三角形 (3)四角形 ABCDは平行四辺形 AD=AE A A D 16° 70° F 45° )30° B C D E B D E C B (4)」とmは平行 AB= AC ○は角の大きさが等しい C A 68° 54° D A O E O 32° B C B

(2)の解き方を教えてください🙏

応ち 10 ある資料館の入館料は, おとな4人と子ども3人では1040円, おとな3人と子ども5人では1000円である。 (1) おとな1人の入館料をx円, 子ども1人の入館料を円として,連立方 程式をつくりなさい。兵誉 間 たエーのT dpd-'d'o エ る- T 80 完 -3p 1 番ケ頭一も旅 単 ) (2) おとな1人と子ども1人の入館料を,それぞれ求めなさい。

この4番の答えを教えてください！

(The old WUIIIUI Mr. Sato was our math teacher. 口(5) Mr. Sato math to us. に適する語を書きなさい。 4 次の文を( )内の指示に従って書きかえるとき, (now を then にかえた文に) 口(1) Yumi is very sad now. Yumi very sad then. 口(2) I get up early every morning. (下線部を yesterday morning にかえた文に) I early yesterday morning. 口(3) Ted bought some books yesterday. (否定文に) Ted books yesterday. 口4) He livedin Osaka. (下線部をたずねる疑問文に) he live? 口5) Jack and Saki were at the station. (疑問文にし, Noで答える) Jack and Saki at the station? - No. 口(6) She read the story. (疑問文にし, Yes で答える) she the story? - Yes, alogw jal 4