解説よろしくお願いします！🙇‍♀️

3 □ 2けたの正の整数があります。 この整数は,各位の数の和の4倍よりも3大きい数です。 また、十の位の数と一の位の数を入れかえてできる 2けたの数は、もとの整数よりも9大きくなります。 もとの整数を求めなさい。 【連立方程式をつくる】 ×… Y

面積比が△OAB:△OBC:△OCA=3:4:8であるとき、 △OBDの面積は△ABCの面積の何倍か。 加比の理を使って解説お願いします🙇🏻‍♀️

A T live wolnoitasu anidins ben 0 B bib DW Поcasu C

教えて欲しいですm(_ _)m 答えは4πcmです

形 形 18 半径が3cm, 中心角が60° のおうぎ形 OAB が,直線 l 上をすべることなく転がります。 下の図のように, 半径 OA が直線 l に重なって いる状態から, 半径 OB がはじめて直線lに 重なる状態になるまで転がるとき,おうぎ形 の中心〇がえがく線の長さを求めなさい。 B 3 cm 60° A l A B 0 2節 1 4 LIN p.2

このような計算の説明ややり方って どのようにすればいいのですか 特に文字の累乗によって消せる文字の数が違う？ みたいなことを説明したいです🙏💦 よろしくお願いします！

7 (3)7xy÷/7yを計算しなさい。 8 -7xyx 7y =-8x

写真にもある通り なぜ 文字についている2乗など⭕️⭕️乗はかけたりなどはせず足したり引いたりするのですか？

(3)(9g)×2/zabを計算しなさい。 =-9ax 9a²x 2ab 9 =-2a³b

この練習問題14.15.16を、見取り図を書く以外でとく方法を教えてくれると嬉しいです✨

で合 半面 アイ ウエオ 10 練習14 右の図は, 立方体の展開図である。 この展開図を組み立ててできる立方体に ついて,面イと平行な面を答えなさい。 カ 15 練習 15 右の図は, 立方体の展開図である。 この展開図を組み立ててできる立方体に ついて,辺 AB と垂直になる面をすべて A ア イ ウ B エオカ 答えなさい。

3つのうちの2つの角が鋭角だった場合、 鋭角三角形とは言えないのですか？

線を引いているところがなぜそうなるのかわからないので教えてください🙇🏻‍♀️ AB=8cm、AD=5cm、AE=10cm M⇒BFの中点 BJ：JC=3：2 です🙇🏻‍♀️

(3) 四面体 IBMK は, 底面が △ BMK の三角錐と考えることができる。 △BMK の頂点K から, 底辺 BM またはその延長に下ろした垂線の長さは, 図4 で KP の長さにあたる。 D KP = 8 X 3 3+1 = 6(cm) 1 (よって △BMK の面積は 5 × 6 × = 15 (cm³) = 2 また, 頂点Ⅰから底面の BMK を含む平面に下ろ A Hal B した垂線の長さは,図 4 で IN の長さにあたる。 IN = 3 × 5 4 +5 3 5 (cm) M したがって,求める体積は, Of 15 X 53 1 25 × (cm³) 18:01:=Ma 45°より。 HK 3 3 平 図 CPD EBA180-75 H 図 4 CEDOS

証明の添削お願いします🙇🏻‍♀️՞ 1枚目:問題 2枚目:自分の解答 3枚目:模範解答 です-`🙌🏻´-

7 図7において,4点A, B, C, Dは円 0の円周上の点であり, ACD は AC = AD の二等辺三 角形である。点Cを通り BD に平行な直線と円 0との交点をEとし, BDとAC, AE との交点を それぞれF,G とする。 このとき、次の(1),(2)の問いに答えなさい。 (9点) 図7 (1)△ABC=△AGD であることを証明しなさい。 A a B 130 1000 1800 9 100 4a G aa 30 E

(3)の①はどうして9c2なのですか最初に2枚取ってさらに2枚取ったら7c2ではないのですか？

(3)1から11までの異なる数字が書かれた11枚のカードが袋に入っています。 この袋の中から2枚の カードを同時に取り出し,袋の中に残った9枚のカードの数字を考えます。例えば,2と書かれた カードと8と書かれたカードを取り出したときは,「1.3.4.5.6.79.10.11」とい う9つの数を考えます。 このように2枚のカードを取り出して袋の中に残った9つの数について考 えるとき、次のものを求めなさい。 9+3k -10 =0 ① 袋の中に残った9つの数の範囲が10となる確率 55 3* Max 10-9 Min