whoの質問一覧

中1 英語です (７)と2️⃣の(２)はこれで良いのでしょうか？違う場合は正しい答えを教えていただけると助かります ((｡´･ω･)｡´_ _))ﾍﾟｺ

(5) あの女の子はだれですか。( girl / is / who / that / ?) Who that is giel? (6) 今日の午後図書館に行きましょう。( to / library / let's / afternoon / the / this / go / . ) Let's go to the libraty ofteznoon (7加奈子はとてもじょうずにピアノをひくことができます。 ( the / well / piano / Kanako / play / can / very / . ) Kanako can play the piane o very well. 2 日本文の意味を表す英文を書きなさい。 (1) 私の兄は英語の先生です。 My htother 13 anh Englih teacher (由紀(Yuki )と亜美( Ami )は野球ファンですか。 Are Yuki and Ami baseball fans? タですか

解決済み回答数: 1

数学中学生 4年以上前

大問2 (1) 48.36 (2)y=²/₃x (3)3.9 で合ってますかね？

数学 | 次の問いに答えなさい。 3RD GRADE (1)yはxの2乗に比例し、x=3のとき、y=3である。y=27のとき、xの値を求めなさい。 (2)放物線y=-3xで、xの変域が一2<x<6のとき、yの変域を求めなさい。 (3)関数y=ax'で、xの変域が-4Sx<3のとき、yの変域は-8SyS0である。aの値を求めなさい。 MだとRR URK V-IST PRINT 2.0 (4)関数y=ax’で、xの値が-1から6まで増加するときの変化の割合が10であるとき、aの値を求めなさい。 (5)関数y -xで、xの値が-3から-1まで増加するときの変化の割合を求めなさい。「ニー (6)直線y=3x-18と放物線y=ax°の交点のうち、1つのx座標が2のとき、aの値ともう1つの交点の座標を求めなさい。右の図のように、2つの関数m:y=x"、n;y=xのグラフは、原点と点Aで交わっている。点Aからmの放物線上のx座標が大きくなる方向に動く点をPとする。さらに、点Pを通り、x軸に平行な直線とnの直線との交点をSとし、点P、Sから×軸にそれぞれ垂線PQ、SRをひく。このとき、次の問いに答えなさい。 m (1)点Pの×座標が6のとき、点Sの座標を求めなさい。 P (2)(1)のとき、原点Oを通り、四角形PQRSの面積を 2等分する直線の式を求めなさい。 A O Q R (3)四角形PQRSが正方形になるとき、点Pの座標を求めなさい。「EW STYLE CRAM SCHOOL V-IS JWABOUT STUDYING HAPNLY IN V-IST? WE ALWAYS sutpORT ANYONE WHO TRIES TO LE METHING, YOU CAN SURELY NND WHAT YOU WANT TO bo. START FOR YOUR FUTURE \s

解決済み回答数: 1

数学中学生 4年以上前