この問題で私の回答が2枚目なんですが合ってますか? 共通な辺を見落として答えと違ったんですが、これでもいけるのか教えて欲しいです 私の回答の最後は入らなかったので 次のページに書いてます

3. 図でDF//BC, DE//ACである。 このとき▲FEC≡△EFDを証明せよ。 B E F C

中1数学です！ 解説読んでわからなかったので、 教えてくださると助かります！！

F の差を G れなさい。 (10点) 5 図1のように、底面の半径がそれぞれ5cm,3cmで えんすい ある2つの円錐A,Bがある。 それぞれの円錐の側 面の展開図を同じ平面上で重ならないようにして合 わせると,図2のような円ができた。 このとき, 円錐Aの側面積を求めなさい。 ( 10点) [山口] [埼玉] (図1) A ~5cm B EH=5cm, DH=4cm の直方体 かたむ の容器を静かに傾 (図2) -3 cm 授 ① 4cml ア 第7章 総合実力テスト 12 B OFFICE

線分BDと線分DFの2つがこの条件にあうらしいのですが、それぞれなぜそうなるのですか？ 解説していただけると嬉しいです。

説明しよう 右の図のような2つの正方形があります。 面積が,この2つの正方形の面積の和に DE 等しい正方形の1辺となる線分を,図に かき入れましょう。 FENHEDENT OF Y A また、 なぜその線分が条件にあうのかを 説明しましょう。 D a BACA E C b S G F

合ってるか確認お願いしたいです

1 下の図でxの大きさを求めなさい。 (1) (2) (3) (5) (7) 39% X 115° 35 102° X X X -7/80 ~16° 30° 130 st 1182 178 65 (4) 76 (6) (8) 22 58° 100° 18 69° 125 /100 ・25 30° of do 60 31 52 1 (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) wede 51° 580 230° 31° 94² 55° 520

(2)の説明お願いします🙏💦 （答えは9です）

下の図のように, 長方形 ABCD がある。 対角線ACと対角線BDの交点をOとし、辺BC 上にBE: EC=13となるように点Eをとる。 また, 線分AEと対角線BDの交点をF する｡ このとき,次の (1) (2) の問いに答えなさい。 A B F E (1) △AFD∽△EFBであることを証明しなさい。 D (2) AB=5cm, BC=8cm のとき, 四角形OFECの面積を求めなさい。 [PLASTIC ERASER MONO | Tombow C SODA

一次関数です。 bのとることのできる値の範囲の求め方が分かりません💦 至急お願い致します🙇‍♀️💦 ここまでご観覧頂きありがとうございました🙇

(2) 右の図で,点A, y Bの座標はそれぞれ (3,4), (62) である。 直線y=x+bが線分 &B AB上の点を通ると OFERTAI き, bがとることのできる値の範囲を求 めなさい。 (愛知改) (3) 右の図のよ うに2つのリー+α 一次関数 y=2x+8, y= 3 4x+a 0 P/ A yy=2x+8 O D IC ・x

この問題教えてください！ （答えは57です）

また、 つの外角 OF A X E BCA BCA 39° D B 8 となり合 27° c

解説お願いしますm(_ _)m

平行線と線分の比 右の図で, 0 は AC と DB との交点で, EF上にある。 AD, EF. BC は平行であ る。 (1) DO: OB を求め なさい。 ⑨知) 3 B E 力をのばそう A, 教 p.159~161 12cm. -20cm- 3:5 線分EO の長さを求めなさい。 (3) 線分EF の長さを求めなさい。 D F C 生活

確率 この問題で解説の分母が90になる理由がわからないです　　10×10で100にならないんですか？

4 16 18 20 24 40 Q問題 3 1から10までの整数が1つずつ書かれた10枚のカードがある。 この10枚のカ ードからAさんが1枚引き, そのカードをもとに戻さずに残りの9枚の中からBさんが1 枚引いた時､2人が引いた2枚のカードに書かれた整数の積が奇数になる確率を求めなさい。 (東京学芸大附高) 71

急募です💦中3相似の問題です 解答がなかったので答えと出来れば解説してもらえると助かります🙏 いろいろ書き込んでしまってるのはすみません🙇‍♀️

2 AD//BCである台形ABCDで、辺BC の中点をMとし, DMとACの交点をE. AMとBE の交点をFとする。 AD=3cm, BC=8cm のとき, BF:FE を求めなさい。 10 oft /J B 4 M 8 D るのかを考えた。 C