数学の問題でわからないのです。 英語がわかる人で構いません💦 明後日までに回答をくれたら嬉しいです🥹 放課後残りたくない！😭

Expression Name Degree -18x°y -9x? +2x-21 -3y+9yz'1 5 11m*n -78 5x-2 3 12y3+4y +8 binomial 5 polynomial 1

中２数学「式の計算の利用」です。 2,3の解き方を教えてください。 答えは二つ目の画像です。

時間 場 tep B Step 図1のような、 縦5cm, 横8cmの長方形の紙Aがたくさんある。 Aをこの向きのまま, 図2 のように, m枚を下方向につないで長方形Bをつくる。次に,そのBをこの向きのまま図3 のように右方向に1列つないで長方形Cをつくる。長方形の【つなぎ方】は, 次の(ア),(1 ) のいずれかとする。 はば (ア)幅1cm重ねてのり付けする。 【つなぎ方) (イ)すき間なく重ならないように透明なテープを貼る。 2 とうめい 長方形の紙A 長方形B 長方形C 長方形C 8cm 8cm 右 -31cm 8cm 9cm 1cm 5cm m枚 m枚 1cm テープで貼る のり付けして重なった部分 下 n列 (図3) (図1) (図2) (図4) 例えば、図4のように, Aを2枚, (ア)で1回つないでBをつくり, そのBを4列, (ア)で1回 (イ)で2回つないで長方形Cをつくる。このCは m=2. n=34 であり, たての長さが9cm, 横の長さが31cmとなり,のり付けして重なった部分の面積は 39cm' となる。 )【つなぎ方】は, すべて(イ)とし, m=2, n=5 のCをつくった。このとき, Cの面積を求め (栃 木) なさい。(10点) てX(2)(つなぎ方】は, すべて(ア)とし, m=3, n=4 のCをつくった。 このとき, のり付けして重 せ なった部分の面積を求めなさい。 (10点) か 02 で A (3) Aをすべて(ア)でつないでBをつくり, そのBをすべて(イ)でつないでCをつくった。 Cの 周の長さをlcmとする。 右方向の列の数が下方向につないだ枚数より4だけ多いとき, lは6 の倍数になる。このことを mを用いて説明しなさい。 (15点) 「X4)Cが正方形になるときの1辺の長さを, 短いほうから3つ答えなさい。 (10点) 23 140E コ つ| 4年 MM

この証明の､､､①の意味がよく分かりません。。 (2)の問題です

図形 F 3 右の図のように, 2辺の長さがそれぞれ5cm と 9cm D の長方形 ABCD がある。辺 AB上に BE=3cm となる AG 点Eをとり,頂点CがEと重なるように折ったときの e E DAD 5cm 折れ線を PQ, 頂点Dが移った点をFとする。また, EF と AQ の交点をGとする。 B C 9cm CR-6cp のとき。 (1) BP の長さを求めよ。 9イズト(9-2) 19イズー81-926-9xtt 4c0/ 94x:81-18x+x-. 15 標準 (2) AG:GQ : QD の比を求めよ。 応用

この問題の解き方がわかりません。

東進学カP0S toshin academic ability Point Of Study 確認テスト 2年 連立方程式 数学計算演習 中学数学 次の問いに答えよ。 3つの食塩水、A,B, Cを混ぜることを考える。濃度はそれぞれAが12%、 Bが3%、Cが10%である。3つを合わせると総量は2300gで、食 162g含まれる。まだAを0.25倍、Cを2倍の濃度にするとA, B, Cに含まれる食塩の総量は120gとなった。A, B, Cはそれぞれ何gか求めよ をxg、Bをyg、Cをzgとする。 [x+y+z=D2300 {0.12x+0.03y+0.10z=D162 |0.03x+0.03y+0.20z=120 X= 800 y=1200 ミ= 300 前の問題へ 閉じる 次の問題へ Copyright (C) 2015 Nagase Bros pここに入力して検索 4 あ 2022/04/05 21:35 NEC 」」U JPEL 1ie/ SC J. F4 ECO F5 F6 F7 F8 F9 ロー F10 ロ+ F11 ScrLk \nsert Delel Pausd F12 /ロ PrtSc SysRa Break あ う え お や ゆ よ Back spacé 2 ふ 3 4 5 6 7 8 ゆ 9 あ う え お や よ 0 わ ほ ロ 解説 O

因数分解の問題です 解き方が分からないので教えてください🙇‍♀️

(14) α{xーy)+a(xーy)?

おしえて

STEP 問題 1男A, B, Cと女D, Eの5人について,次の問いに答えなさい。 (1) 5人が横一列に並ぶとき,左から男,男,女,男,女となる並び方は何通りあるか求めなさい。

中学一年生 数学 解き方が、わかりません。分かる方がいたら、解き方教えてください！！お願い致します。

7 右のグラフは, A さんが家を9 時に出発して, 家から 1800m は 1800 1200 なれた駅まで歩いたときのよう すを表しています。このとき, 次 の問に答えなさい。 (1) A さんの歩く速さは, 毎分何mですか。 0 20 (分) ST0 (2) 駅に着いたのは, 何時何分ですか。

合ってるかどうか教えてください🙏 間違っていたら、途中式も教えてください🙇‍♀️

対中お役調の の 1. 次の計算をしなさい。 対 ケ な合 す合せる 治ちワ付るニ 主人にJあち Eb nb 2 61-) (3) -2.4+1.8-0.5 3 8 -2.9 会沢宅対 4 ニ 62 5 8 目 2. 次の計算をしなさい。 関 (2) 11-(-2)×6 28 間 ST 11 た5宅文 0 S図間空 8 00 -x0.3 1 ×0.8 5 2 5 3 3 -6.2. ド川 81 2 3. 3 のーモ 0S 00 メ

解き方を教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️ 答え ア○ イ‪✕‬ ウ○

2 B中学校の3年生の生徒数は106人であり、1組は35人, 2組は35人, 3組は36人である。 の伝生の図書委員が10月の貸出冊数を調べ,下の表のように、 組ごとの代表値などを記入し ている途中である。 この表を見た図書委員長が,下のア~ウのように考えた。 アーウのそれぞれについて,考えが正しいものにはO, 誤っているものには×を書きなさい。 大 へさまお 選自 ar Er 表ST「or 日a (単位:冊) 0い 0目 () 平均値| 中央値最頻値| 最大値最小値貸出冊数の合計 1組 112 6右の がかす D.C.3組 P 2組 1紙があ 3 撮続の点に Rがし2 5 1 APは、 Aを出発して、 銀分AB. BC, CD. FA上を、A~B→C-D 0合平 4A画 APが るさ R 図書委員長の考え 窓の量含 料の器容さ であるて難 をyア1組で,生徒が借りた本の冊数の平均値は,3.2冊である。 Sい Jい イ 2組で,借りた本の冊数が3冊以上の生徒は, 17人である。 ウ 3組で,借りた本の冊数が2冊の生徒は,8人以上である。

（1）の（イ）の答えは ∠DBA なんですけど、∠DBH でもいいと思いますか？ こういうのどこ書くか迷うんですけど、その後の証明に影響してなかったらどこでもいいですよね？🙇‍♀️

AB, 辺AC との交点をそれぞれH, Gとする。 をそれぞれ D, Eとし、線分 AE と線分 CE をひく。点Aを通 り線分 EB に平行な直線と円Oの交点をFとし, 線分 FE と, 辺 、通る円Oがある。 LABCの二等分線と辺 AC, 円Oとの交点 A G 分 EBに平行な直線と円Oの交点をFとし, 線分FEと. 辺 H E F 明 ( XD このとき、あとの各問いに答えなさい。 間 ただし、点Eは点Bと異なる点とする。 間分間ぶま / (1) 次の のである。 |(7)~(ウ)」に,それぞれあてはまる適切なことがらを書き入れなさい。 は,ADBC ADEG であることを証明したも CE SOB P ア) (ア)( )(イ)(er)(ウ)( aftern My nam for our 〈証明〉ADBC と△DEG において bib idol A So 対頂角は等しいから,ZBDC = (ア) .bib lgniH 2 odosmoT 線分 BE はZABC の二等分線だから,ZDBC = (イ) ino EB/ AF より,錯角は等しいから, (イ)|= ZBAF··③ bib fitgY 2, 3より,ZDBC = ZBAF…· …④ Tuy 弧 BF に対する円周角は等しいから, ZBAF = ZDEG………6) Teh プ 。 の, 6より、ZDBC = ZDEG……⑥ uni 0, 6より, (ウ) がそれぞれ等しいので lbyeyGafe thehi ADBC o のADEG White :We11, my hobl nmnine. Tatanted hibs 、 my hole nmning Lsterted dhib nddesabgep alel White