数学 中学生 約1年前 それぞれの二乗の和が25ってのが分かりません。 黄色にはなにが当てはまりますか? ① 何を文字で表す! 答えを決める。 問題を解く力を身につけよう 練習問題 2つの続いた自然数があり、それぞれの2乗の和は25である。 この2つの続いた自然数 1 を求めなさい。 □(1) 上の問題を次のようにして解いた。 [ をうめて完成させなさい。 小さいほうの自然数を とすると、大きいほうの自然数 [ それぞれの2乗の和が25であるから、 と表される。 |=25 ここでは なので、 x=1 問題に適していない。 これを解くと、 x2+x2+2x+1=25 2x2+2x +1-25=0 2x2+2x-24=0 x2+x-12=0 D x=1 1.x=1 ))=0 x=3のとき、大きいほうの自然数は、 3+1=4 3と4は問題に適している。 03 答 3 4 E □ (2) 上の問題で、大きいほうの自然数をxとして方程式をつくり、2つの自然数を求めなさい。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約1年前 何が当てはまりますか? yとかですか? ① 何を文字 67 ・問題を解く力を身につけよう 練習問題 1 2つの続いた自然数があり、それぞれの2乗の和は25である。この2つの続いた自然数 を求めなさい。 □(1) 上の問題を次のようにして解いた。 [ をうめて完成させなさい。 小さいほうの自然数をとすると、大きいほうの自然数は と表される。 それぞれの2乗の和が25であるから、 ]+[ J=25 ここでは なので、 これを解くと、 x=1 問題に適していない。 x2+x2+2x+1=25 2.x2+2x+1-25=0 D 2.x2+2x-24=0 x²+x-12=0 ])=0 x=3のとき、大きいほうの自然数は、 3+1=4 3と4は問題に適している。 0=5 x=1 x= 答 34 2) 上の問題で、大きいほうの自然数をとして方程式をつくり、2つの自然数を求めなさい。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約1年前 解説の下から5行目まではまだギリ分かるのですが、そこからがよく分からないので教えてください。 (4)横に連続して並んだ3つの数の和が48 になるところが4か所ある。この3つの 数が並んだ4か所の, それぞれの左端の 位置にある数を,小さい方から順に書く と, 8, ア イウとな る。 ア~ウにあてはまる数を,それぞれ (完答6点) 書け。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約1年前 1枚目と2枚目は両方とも解の公式を使って解く問題ですが、ちょっとやり方が違く、頭の中を整理するために確認してもらいたいです。 1枚目は普通にやれば出来ると思いますが、2枚目は少し特徴?があると思いますわたし的に。 2枚目の答えが別々なことについて、√25は〇√〇のか... 続きを読む (1)x2+7x+5=0+3=0 10 α=1、 6=7、c=5より、 x= -7±√7-4×1×5 2×1 -7± 49-20 +5=0 +5) ( 2 答 = 2 -7±√298 =0 -7±√29 2 x= 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約1年前 どうやって6から3になりますか? (5) 2x²-6x+3=0 α=2、 b=-6、c=3より、 x= -(-6)±√(-6)²-4×2×3 2x2 6±√126±2√3 4 ③3±√3 2 4 T H-9=0 =8 (2) 3±√3 答 x=- HO 2 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約1年前 こういう感じで約分すればいいんですか? (5)2x2-6x+3=0 a=2、 b=-6、c=3より、 -(-6)√(-6)2-4×2×3 x=- 2×2 = 4 6±√12 6±2/3 42 9=0 3±√3 2 34 3±√3 答 x= 2 ■(2) = 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約1年前 解の公式を使って解く問題です。 合ってますか?違えばどこが間違ってるのか教えてください🙏🏻 0x47x+520 C-772-4x12x5 2x1 749-20 2 2 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約1年前 (2)について質問 全体の面積のどれくらいか で求めるのはわかるんですけど 底辺が2分の1 もう1つかけてる2分の1は何が全体の2分の1なんですか? 高さ?OHとODの長さは違う…? 3 右の図の正四角錐において, AB=9cm, OH =10cmである。 図のように, 辺OD 上に OEDEである点Eをとるとき, 次の問いに答えよ。 (1) 正四角錐 OABCD の体積を求めよ。 8140×3 = 818% 27 =270 cni B E 解決済み 回答数: 1