数学 中学生 約5年前 印の付いているところがわかりません、誰か教えてください、 (2) (r-1)-7(x-1)-8=0 A-7A-8= 0 (2) (r-1+1)(x-1-8)= 0 (エ+ 311(土エ(エ-9) 30 解が 3(A1)(A-8)= 0 x=0 または x-9=0 (田) x= 0, x =9 0%3DS + 未解決 回答数: 3
数学 中学生 約5年前 下線部はどうしてこうなるんですか?教えて欲しいです。 x*+(10 -x) = 68 これを解くと, 2x- 20x+32=0 2(x°- 10x+ 16)3D 0 (x-2)(x-8)%3D0 よって, x=2,8 *=2も, x=8も問題にあっている。 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約5年前 この3段目の答えなんですけどこれはどこをくくりだしているんですか?教えてください🙇♂️ (2) -y= (x+y) (x-y) =(2+\3 +2-\3) {2+\3-(2-J3)} =4(2+\3 -2+3) =4×2、3 =8.3 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 約5年前 lの式が全部わかりません。なぜ分数になるのか、誰か教えてください。 ) 1辺の長さがpmの正方形の花だんのまわりに幅amの道がついて います。 この道の面積をSm', 道のまん中を通る線の長さをQmと すると、S=aQとなることを証明しました。 次の 記号や数をかきなさい。 ☆ヒント:道の面積Smは, 右の図で、大きい正方形の面積から小さい正方形の xem pm am, にあてはまる) pm 面積をひいたもの。 OP+2a [証明] 2a 大きい正方形の1辺の長さは, a+p+a=p+2a 12Rta S=(p+2a}-が =(+A0Pl+40)-ズ =4aP+1403] =4a( P+ ). a Q=4 =4(| よって, S=a0 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約5年前 この線の部分が分かりません。なぜあまりが-1になるのか、🥲 ーオ+3y+ xメ-3) %3 (-x+lxy) (3y-3) =x(-1+ y) + 3(y-1) =x{y-1)+3(y-1) =(x+3)(y-1) 未解決 回答数: 2
数学 中学生 約5年前 これはなんでこの答えになるんですか??途中まではなんとか理解出来たんですがその後がよく分かりません。教えてください😫 2 次の式を因数分解しなさい。 ☆ヒント : (1) 9x+24x+16=(3x)°+2×4x3x+4° =(3x+4)° 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約5年前 この文章の意図ってなんですか?この場合は何が正解なのでしょうか? (10) 次のことがらについて, 逆が正しいものを選びなさい。 0= 2, y= 5ならば, r+ y=7である。 2つの三角形が合同であるならば,その2つの三角形の面積は等しい。 2 △ABC=ADEF ならば,ZA = ZD, ZB =LEである。 直角三角形 ABCにおいて, 辺 AC が斜辺ならば,ZB = 90°である。 3 4 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約5年前 これはなんでこの式になるんですか?私がやると符号が全部変わってしまいます😿 花だんの縦の長さは(8-x)m, 横の長さは(12-.x)m (8-x)(12- ) = 60 (2) 通路の面積について方程式をつくりなさい。 縦の通路の面積は 8.cm3, 横の通路の面積は12.cm' で, 重なっている部分の面積は r'm? 3るせ人外の ー =8×12-60 8.x+12ェ 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 約5年前 これはどこから間違っていますか?? L て、= S-b て女 て 5+6 て ム て atds1-56_gt25 ○こ 95- ム J& 95 ム (4(大阪) (2) (エ-1)7(r-1)-8=0 未解決 回答数: 1