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数学 中学生

教えてください。

【問 2】 次の各問いに答えなさい。 (1) ある日, 市民会館で演劇の公演が行われた。 公演は屋の部夜の部の2回あり それぞれの 館者数についてまとめると次の表のようになうた 開館時刻までに420人が訪れた。そこで, Aj B 2つある凡貞のうち還まiAの内回 昼の部 | を開けて入館させ, 開館しで12分後にB の入占も開で2つの久占が P凡館さだ ころ, その 8 分化, 開館後に訪れた人も含めですべでの人の入館が完iMただ 開館時刻までに720人が訪れた。そこで, 最初からAi語B 2 つの内田を開けで肉館 徐の部 | せたところ。 開館しで16分後。 開館後に訪れた人も含めでべでの人人の入館が完本し た8 1 つの入口からの入館者数と, 開館後に訪れた人数は店それぞれ昼の部置夜の部避毎分言定 であったものとずる。 1 つの入口からの入館者数を毎分 全開館後に訪れた人数を征分 とUIG計次の2な 連立方程式を作った。 | Q2+2X8)z三420よ2F8)y 2 X 16x三720直16y I【⑳ 12+8)y が表しでいるものを, 次のアンエから 1つ選び」 記号を書きなはさ|Wa ア 昼の部の開館後に訪れだた人数 イ 昼の部のAの入口からの入館者数 | | ウ 昼の部の総和館者数 エ 昼の部と夜の部の総入館者数 INの 夜の部で開館後に訪れた人数を求めなざい。s

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数学 中学生

この問題の解説をお願いします🙏明日数学の入試があります!どうかよろしくお願いします🙇🏻

[gl 次の1、 2の問いに答えなさい. 1 次の 和 適 ツ 7 ししす に半数または衝を入れ 会話文を完成させよ。 先生:図1は. 正人面体の見取図と展開図です。 図 1 正人面体とは。 どのような立体でしたか。 生徒 : 8 個の合同な正三角形で囲まれた立体で. 頂点が6 個, 辺が 本あります。 先生: そうですね。では, 正八面体の体積を立方体を使って求めてみましょう。図2のように. 立方体のそれぞれの面の対角線の交点を A, B, C, D. E.Fとするとき. この6 個の点 を頂点とする正八面体ができます。このとき, 四角形AEFC. ABFD. BCDE は合同な 正方形です。 立方体を正方形 BCDE を含む平面で切った切り口は図3のようになり. 正方形 BCDE の対角線の長さは, 立方体の 1 辺の長さと等しいことが分かります。 立方体の 1 辺の長きを 4 cm として正八面体 ABCDEF の体積を求めてでみましょ う8 図2 図3 E Nト 二せy| "! 0 N Nめ C コイ hh!だひら、基上 候@ョlcm* < 。 休が正人面体の体積となります。 です。 この正四角すいの体村 F八面体の特徴にもよく気がつきました。 すくなります。 正八面体の 3 体積が氷めや : 立方体を使う 先生 : 立方体を全 Di では 次の問題はどうでし

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数学 中学生

この解説にある赤くかこんである、ところ×1/200は何を示しているのかがわからないのでおしえてください、、

中3公立入試直前プリント① 数学 問題 音 5 に 1、「中」。「」の3 友際の全能がついた 2 台の同じ加地 し どの強さで使用した場合も。 水の消愛量は使用した時間に比例し たりの水の靖下量は下の表のようになることがわかった< 加湿器の強さ 強 中 弱 | ちのの清量 (cm) | 300 30o 1o この加胃笑には「エコモード」という機能もついており, この機能は, 最初は rm 語り 六の虹がある定まで上がると。 自動的に「3 に切り替わるものである 較1はこの加湿器の水を入れるタンクを表しており, 底面積は 200cmr, 高きはOcの 相あ体の大をしている。 Sam 固2は。リビングに林平に置かれた 1 台の加吾各を。 人さんが「エコモード」で各地 多めでから*時間後のケンク内の水の高さをycm とするとき, とヶの関係をグランに| したものである。 國1 呈 4てpk せ US 上 0 o す * を始めてから 3 時間後のタンクに残っている水の高 5 7が573- 22、と を (ze.20) -う、「 還N 人 の水を入れるタンクに 30cm の高さまで |~ 成つ リビングの加盟器で加浸を始めで リビングの加理器はずっと加湿して

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