解き方わかる方教えてくください! お願いします

"012345678910MV ANY へ 間 上210 ( 下の図の四角形 ABCD は。AD/BC。ZC=ZD=90*の公形で, AD=3cm, BC=9。 ミす。この痛形の辺 CD を直径として円0をか《くと, 点Bで辺 ABと接します。このとき のかげ ( 還調) をつけた部分の面積を求めなさい。 にだし, 円周率はr#とします。(5点)

betterとmoreの違いを教えてください。

読み方を教えてください

willとgoing toの違いを分かりやすくお願いしますm(_ _)m

ここを 教えてください💦

| の衣組の①ー④の文の下線部の説明として最も適切なものを。 次のアーウからそれぞれ 1 つずつ通び ア 「一すること」 の意味で名詞の働きをして. 動詞の目的語となっている。 2 イ 「一するために」の意味で (目的) を表し, 副詞の働きをして動語を修儲しでいる ウ 「一するべき」.「一するための」 の意味形容詞の働きをして. 前の(代) 名詞を修飾LiGW ② Yumi wanted something to drink ⑧ My brorher wants to live in Hokkaido 【O】6 ) @【 避 ④ Yesterday 】 had a chance to talk with Mr. Smith in English. ② My father began to watch TV after dinner ⑨ Keiko went to the jibrary to study English、 G⑤【 ) @〔 9 ④ 』tried to open (he door, but 』 could not ② There are many beautiul places to visit inJapan。 ⑧ My sister worked hard to help sick people. 【OI6 ) @( 選⑳⑰ ③④ You have to study very hard Io be a doctor @ My brother jikes to play the guitar. ⑧ ! did not have much time to stay in Kyoto. ) the frst train 始発列車 (3) sick 病気の

答え合わせお願いします🤲 間違っていたら答え付きで教えてください🙏

間違えた問題にチェックMOe122 ーー t語を書きなさい。 (6上x2 [ 災の日本文で. 下線が引かれている部分の単 ロ (①) わたしは毎日. スミス先生と茜します ! with Mr Smilh every doy- 口 (2) わたしはときどき駅でカ ズオに会います. 1 somefimes see Kazuo of fhe な語を選びなさい (7貞x4 [2] 次の日本文に合う英文になるように ( )の中から適切 ロ (1) この本は簡単ですか。 はい, 簡単です。 Is fhis book eosy? -Yes. (fhot/i/ifs) fs ロ (2) わたしはペットを一匹も飼っていません。 1 (① am / do / don ) not have ( ⑧ some / any / o lot of ) pefs 口 (3) あなたのおばあさんの名前は何ですか。 Whgt ( is / ore / do ) your grondmother's name? [| の各組の文がほほ同じ内容になるように, ( )に入る適切な語を選びなさい (10 真X2 ロ (①)① Are you from Osokoz? ② Do you( go / come / lve ) fom Osokgz ロ ⑦⑳① whof onimols do you lke? + ② Whot is your ( like / different / favorile ) animolz

ＮＯとnotの違いはなんですか？ あと、写真⬇の場合notじゃ、ダメなんでしょうか？

9でのぴんには少しの水も入っていません。 water in the bottle ーーーー〒ーーーーーー y II peee = nロの7 nn

9番の問題 After lunchの後に、点はなくていいのですか？ 教えてください！

No.3 一股動詞現在形(3 /縄対0S に逝 ・過去形 1 ぼくはペンをもっている。 彼はリンゴをもっている。 2 君は英語が好きだ。 彼女は音楽が好きだ。 3③ ぼくは君を知っている。 君はばくを知っている。 4 彼は彼女を知っている。 彼女は彼を知っている。 ら ケンは自分の宿題をする。 6 トムとジェリーはバスで学校へ行く。(携り 7 私は釣りに行ってたくさんの人魚を捕まえた。 8 先月たくさん雨が降った。 (進行形は 1 年最後の手紙にあり) 9 昼廊後、私は図書館に行き数冊の本を借りた。 10 私たちは楽しい時を過ごした。

これ教えてください！

/つリ 次の杏組の英文がほぼ同じ内容を表すように. __ に適する語を書をなでvNe As. Yamada is their English teacher. As. Yamada eocles them Enghsh. 人 year has twelve months. Jere twelve months in a year- の@ の 所n sings very weL nm a very good の We nave a Jot of rain in June in Japan. 左 alot in June in Japan. の / Sne nas no brothers. Sne have any brothers. / My prother fakes a bus to school My Drother to school by bus.

全て教えてください🙇‍♀️

5 の文を【 内の指示にしたがって書きかえるとき, に適する語を書きなさい。 」 Mike studied for two hours. Mary studied for two hours, to0。【この2文の内符を1に Mike studied Mary. 2) Andy runs faster than any other stndent in his class。 [ほぼ同じ内容を表す文に Andy runs his class. 3ぅ) Mr.Suzuki is older than my father. 〔ほぼ同じ内容を表す文に〕 My father is not a8 as Mr. Suzuki. 4) Jun's bag is not as large a8 OUTS. [ほぼ同じ内容を表す文に〕 Jun's bagda に= UNRT 7Onr- 5) Japanese iS eaSier than Pnglish for me. 【ほばぼ同 内容を表す文に} Engliship ニレーー ーー than Japanese for me.