数学 中学生 約3年前 この問題の(2)を樹形図をあまり書かずに簡単にとける方法を丁寧に教えて下さると嬉しいです! もう1枚の写真は回答です J is a 一の位の数と 順に百の位、十の位. 1 2,3,4,5⑤の5枚のカードから3枚をとり出し, とり出した して3けたの整数をつくります。 (1) 3けたの整数は全部で何通りできるか求めなさい。 (2) この3けたの整数が3の倍数になる確率を求めなさい。 NON A 23tihen 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 約3年前 3問を教えてください!お願いします! ◇臨海セミナー小中学部 中3 英語科 カリキュラムテスト (夏期⑦) [名詞の後置修 11 次の日本文に合う英文になるように( )内に適する語を書きなさい。文本日 (1) あなたはそんなに興味深い[おもしろい]話を彼に話したのですか。 Did you tell him ( )(( ) ( ( 2) 何か温かい食べ物はいかがですか。 (How about() ( ))( 昨日あなたを訪ねた男性はだれでしたか。 Who was the man ( )( 英 ◇学中心一七 ))( )) (lisa uoy bic ()( ) the) ()hrode wol ASA () sho) dikin ) yesterday ) Nancy. この日本文に合う英文になるように、()内の語(句)を並べ替えなさい。 本日 私は昨日川沿いの道を走りました。 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 約3年前 この問題がなぜこの答えになるのかがわかりません。 わかる方教えて下さい。 66. 67. 右の図のように、横の長さが9cmの長方形の紙を, のりしろの幅が2cm となるようにつないで横に長 い長方形を作っていく。 このとき, 紙を n 枚使ってできる長方 ・9cm 形の横の長さを n を用いて表しなさい。 1枚 (7m+9) c cm 15 x³y³÷ -xy2 を計算しなさい。 A (7x+2)cm 2枚 // 3枚 2cm のりしろ 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約3年前 是非お答えいだだければと思っています。 できれば途中式ありでお願いします。 明日の午後6時までにお答え頂けれ幸いです🙇🏻♀️ 〈三角形の面積〉 次の図で、影をつけた三角形の面積を求めなさい。 □ (2) BO (-2,0) | y A (2,5) C(5,0) -X y A (0,6) C(4,2) |B(0,-1) IC (3) A(-1,4) B (-3,-1) IC C(5, -1) 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約3年前 式の途中式わかりません。 8 (1) (-2)x(+3) (3) 2×(-8) × 15 ASBESTUAR (7) 9+4×(-3) P (5)×(1/2)(6) 2/3(-2) 9/71) 5 (9) {10+(6-15)) × (-2) (2) (-12) × (-5) 4 7 (10) −(− 3 ) ² + 3/3 × ( 13 - 1/1) - 4 (4) 7.2÷(-2.4) IS C (8) 3-62÷(−2)2 ZAGOS 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約3年前 展開や因数分解を利用して解く問題です。 解き方と答えを教えてください🙏 を利用して計算しなさい。 172-16² (2) 8²-10²+12² らの方が, 計算結果が大きくなりますか。 未解決 回答数: 1
数学 中学生 3年以上前 図形の問題です。 解説と式、答えをお願いしたいです🙇♀️ 4. (4) 四角形ABCD において, 線分DC上に∠EBC=20° となるよう に点Eをとるとき, ∠ADB の大きさを求めなさい。 (神戸) SLATE FOR JA 30/ #LADB= 2000 of griya one sixtaugo gyd so novi onli Jaiger quase semestewis B 20% 40° Der 120° D E 30° 50% A 40 C 回答募集中 回答数: 0