数学 中学生 約6年前 (1)〜(3)のそれぞれの問題に共通しているのが x²+y²(またはx²-y²)だと思うのですが そのx²+y²がx²+2xy+y²(またはx²-y²がx²-2xy+y²) になる理由がわかりません... どなたか教えて頂けないでしょうか...? 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 約6年前 左の写真の問題の(3)(右の写真)の答えがなぜこうなるのかが理解できません... どなたか教えて頂けると嬉しいです てみよう。 九九表か eeoooeoooeoeeoooeooooeのooooるのののののooののののののののののののののののののののののoo =) 課題に挑戦 RSSR022980002008000802020002029002402002004922096075092002507020950200960205009009が ら, いろいろなきまりを発見し : [ の 古っににうつ うり 10 15 人0 25 00 5人刺 希 6 1218 24 30 36 42 48 54 / 14 2 060 5 人 人 6 5 6 16243240485664 72 9 16 27 46 48 669 72 81 解決済み 回答数: 3
数学 中学生 約6年前 この問題の解き方を教えてください!お願いします 画Level C 口73 右の表は, 中学生 A, BC, D, Eの垂直とびの記録に ついて, この 5 人の平均値 45 cm を基準にして, 表したも のである。表中の にあてはまる数を求めなさい。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 6年以上前 もうわかんないです…… 合ってますかコレ…… 人 び (⑥) =>(e+4 [凡 いい て届 で3k し 人区 3 二 = ごうっS CO もき| _Asっ4う5 ) し ⑨ゞ=2(e+94 MAY 9 き この 9 9) ー 、ぃきき中〇①十Q① 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 6年以上前 a×b(cm²)が答えだったんですけど、かけ算記号って省略してもアリですよね…? 介 次のものを, 文字を使った式で表せ。 ぁ諾 p.11例6 。 10) 廊辺Zcm, 高さ2cm の平行四辺形の 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 6年以上前 書き込みが多くて分かりづらいですが、なぜCが切片になるのか教えてほしいです。 切片はy軸との交点じゃないんですか? 下の図のように, 点B を通り, 直線0A に 行な直線と直線 の交点を点C とすればよい。 直線0Aの式は。ャニョx であるから, 直線 BC の式は。ッニキx+c とおける。 点 B(4, 一4 を通るので ー4 =ニオX4+cより se7 よって, 直線BCの式は ッニュャー7 直線 BC と直線 の交点は 7=-9 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 6年以上前 ごちゃごちゃしててすみません。 解説の下線部が何度読んでも理解できません。 教えてください。 有の図のような正八角形 ABCDEFGH がある。いま, 点 が頂点 人 を出発点として, 1 個のさいころを何回か投げ. 1回ごとに出る目の数 、 だけ頂点上を図の矢印の方向に移動するものとする。 このとき。 次の 吾問いに答えよ。 衣 2 回投げたとき, 点 P が頂点 A に戻る確率を求めよ。 26た5フナ3人(で7 のお偽り佑わ全わの2320 ダグ 《4%)<。2約のと2ダ、$リのる/ さいころを 8 回投げたとき, 点 P が頂点 A に戻る確率を求めよ。 解決済み 回答数: 1