数学 中学生 3年弱前 画像の問題教えてくれませんか? ホントに分からなくて一次関数も分からなくてどうしたら良いですか? Mese school orite thing [10分] mkw DAY [153 満点 高知県 '21年数学 50分 50点 次の(1)~(8) 問いに答えなさい。 ⑥新幹線 (1) 次の(①~4)を計算せよ。 © 2-(-5) - 9 3コール エ+2錠 3 12 4 V2 3(3x-2)(x+2y) 12 12 3a²bx (36) ÷ 6ab² 左から計算する -30²1²6ab² √32 YANA ④これは ③ノート ② こん虫 92-32-4x-2y 12 方程式 (4) (+2)=3 - 2 を解け。 16×2 10 12V2 ウ やった日 高知県 21年数学 問題 (1) 1回目 5x-1y 練習問題 2回目 2×2×8 12×V2 √32 V2×V2 2 4√2 (2) 50本の鉛筆を, 7人の生徒に1人②本ずつ配ると,本余った。このときを式で表せ。 6 An aは正の数とする。 次の文字式のうち, 式の値がαの値よりも小さくなる文字式はどれか。 次の エからすべて選び, その記号を書け。 ア a + +(-1/2) < -- (-2) 2×(-2) = -(-3) イ a a 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年弱前 なぜ答えが3になるのですか??教えてください😭 2008 変域から関数の式を求める 480 次の(1), (2) について, a, b の値を求め 3 なさい。秒、その □ (1) 関数y=ax² で, xの変域が-2≦x≦1のと 25 き,yの変域がb≦y≦12である。 NY ²² 210 L! K 9/3/0/12 Cas y=12x $*&#m> (D)6 -y²= 12 x ²4 = 48 4人外部 12= ax 1² 12=a 9=12 2 - 12 = a/2 = ax| ting ² aの値 12 3 m tiz x=201 bの値で ① 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 3年弱前 黄色のとこなんですが、なんで2で約分すると-0もなくなるんでしょうか? 1⑥ 【応用】 次の方程式を解の公式を使って -bINB-4ac 解きなさい。 29 x= 2²-02-6=6 x = -0± №o-4-6-63²4 216 2 r2=6 DIN 2 = 0 -01313 2 X = ING 222納分 2 = ING 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年弱前 ほんとに急ぎで教えてください!ベストアンサーつけます! 5 次の日本文に合う英文になるように、()内に入る適当な1語を答えなさい。 (1) グラウンドを走っている少年は私の弟です。 The boy ( ) is running in the ground is my brother. (2) お父さんから送られてきたテレビゲームをやってみようよ。 ②)お父さ Let's try the video game ( ) was sent from Dad. (3) あなたは今までに青い目をしたネコを見たことがありますか。 THE Have you ever seen a cat( ) has blue eyes? (4) 公園を走っている女性とイヌは、私の母とシロです。 The woman and the dog( ) are running in the park are my mother and Shiro. (5) 彼らは広い庭のある家に住んでいます。 They live in a house ( ) has a large yard. [注] (2) お父さん dad [deed] テレビゲーム video game (5) 庭 yard[jard] 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 3年弱前 教えてください!ここ! 2 次の英文の空所には who または which が入ります。 適する語を答えなさい。 (1) Look at the cat ( ) is running after the dog. (イヌを追いかけているネコを見てごらん。) ) are playing baseball over (2) Do you know the children ( (あそこで野球をしている子どもたちを知っていますか。) (3) This isn't the pen ( ) Mr. Smith used then. (これはそのときスミス先生が使ったペンではありません。) (4) I don't like the bag ( ) was given by my uncle. (私はおじにもらったかばんが好きではありません。) [注] (1) run after ~ ~を追いかける r there? 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年弱前 答え①teaches②wasn'tなんですけどこの答えになる解説お願いしたいです🙇🏻♀️可能であればdoes、did、wasの使い分け?も教えて欲しいです 4 次の(1)~(3) の上の英文をもとに, あとの日本文の意味を表す英 (②)に入る語を,それぞれ英語で書きなさい。 (1) It's cloudy and cold today. 明日は、くもりで寒いでしょう。 →ht ( ① ) ( ② ) cloudy and cold tomorrow. (2) I go to Chiba every spring. 私は昨年の春に, 千葉に行きました。 →I ( ① ) ( ② ) Chiba last spring. (3) Tom is an English teacher. 彼は学校で英語を教えます。 → He ( ① ) English at school. 彼はそのとき,英語を教えていませんでした。 No.3 → He ( ② ) teaching English at that time. bib ne 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 3年弱前 【2⠀】についてです。 なぜleftなのか教えて欲しいです。 (2) This is one of the things ( 7 leave (3) What ( ) on the train. leaves this flower called in English? leaving I left 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年弱前 (2) の解答の仕方ってxの二乗の方を先にもってきたほうがいいですか ? A <式の加法, 減法を練習しよう! > 次の計算をしなさい。 (1) 3a-b+4a+9b things to y (2) 7a ff b 1 x²-6x+8+3x -=-3x + x² td eacher. The the-park to play schreef. (s) blood or way ( went/the (3) (3a+4b)+(a-2b) (4) (7x-5y)-(4x+3y) 140+26ために vető 1 od tedT A notisla ont of zew.ort -42-34 2 (1) Ab (2) -3x + x² d (4) ADIGA H₂ + 2 b 32A 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年弱前 急いでます!!(3)の解説お願いします! 9 右の図のように関数y=1でのグラフ上に座標がそ THESING FRA JE れぞれ-6, 4,8である点A,B,Cをとり, 平行四辺形ABCD 150 を作る。また,x軸上にx座標が11である点Eをとる。この DE ・ とき、次の問いに答えよ。 11*: □ □(1) 直線AC の式を求めよ。 AB (2) 点Dの座標を求めよ。 ただし □(3) 点Eを通り, 平行四辺形ABCDの面積を2等分する直 線の式を求めよ。 コ BA A P -6 D y B O 4 10** E 8 11 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年弱前 ・数学¦確率 答えは自分の出したので合っていたのですが、 確率を求める時に、大中小それぞれで例えば大が1が出た場合、中が1でた場合、小が1でた場合とかって確率を調べなくてもいいのですか…? 語彙力無くてすみません>.<💦 40 大中小の3個のさいころを投げるとき,次の場合は何通りあるか。 (1) 目の和が8になる場合 21通り 解決済み 回答数: 1