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数学 中学生

一次関数 (3)の解説の赤線部の式がなぜそうなるのかわからないです。 教えてください

(m) (博物館) 2700 14 AさんとBさ んが同時に駅 を出発し、 同じ道を 通って, 2700m離れ た博物館に向かった。 Aさんは自転車に乗り, はじめは分速 160m で走っていたが、 途中 のP地点で自転車が 故障し, P地点から自転車を押して, 分速 60mで歩き, 駅を出発してから35分後に博物館に到着した。 Bさんは 駅から走り, Aさんより5分早く博物館に到着した。図は, Aさんが駅を出発してからの時間と駅からの距離の関係を 表したものである。 ただし, Aさんが自転車で走る速さ, Aさんが歩く速さ, Bさんが走る速さは, それぞれ一定と する。 (P地点) a+b=35 ア 次の問いに答えなさい。 (T) Bさんが走る速さは分速何m か, 求めなさい。 (2) Aさんが自転車で走った時間と歩いた時間を, 連立方 程式を使って,次のように求めた。 アにあて ウ にあてはまる数を はまる数式を書き, イ それぞれ求めなさい。 0 Aさんが自転車で走った時間を分, 歩いた時間をb 分とすると, = 2700 これを解くと, a= この解は問題にあっている。 Aさんが自転車で走った時間は 間はウ分である。 35分) イ bウ イ を4 分, 歩いた時 道 (3) BさんがAさんに追いつくのは、駅から何mの地点 か,求めなさい。 FERIELS

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数学 中学生

このような問題の簡単な解き方ってどんなんでしたっけ。最小公約数がなんちゃらの、、

in 48%) 81(55%) TELS 2% 0% 22 A にそれらと平行な長さ acmの線分を1cm間隔にひく。 同様に,辺 AD と辺BCの間に長さ6cmの線分を 1cm間隔にひく。 さらに,対角線ACをひき, これらの線分と交わる 点の個数をnとする。 ただし, 2点A, Cは個数に含 めないものとし, 対角線 AC が縦と横の線分と同時に交わる点は, 1個として数える。 また, 長方形 ABCD の中にできた1辺の長さが1cmの正方形のうち, AC が通る正方形 の個数を考える。 ただし, 1辺の長さが1cmの正方形の頂点のみを ACが通る場合は, その正方形は個数に含めない。 例えば、図2のようにa=2, b=4のときはn=3となり, ACが通る正方形は4個である。 図3のようにa=2,6=5のときは, n=5となり, AC が通る正方形は6個である。 このとき,次の (1) (2) [3] の問いに答えなさい。 図2 図3 2 cm -4 cm D 002cm B B 〔1〕g=3, b=4 のとき,次の ①,②の問いに答えなさい。 の間 ① n の値を求めなさい。 ② AC が通る正方形の個数を求めなさい。 cm B 1 cm 1 cm -5 cm- C 1cm 51cm C [2] の値がαの値の3倍であるとき, 長方形 ABCD の中にできた1辺の長さが1cm の すべての正方形の個数から, AC が通る正方形の個数をひくと168個であった。 この とき,αの方程式をつくり, α の値を求めなさい。 ただし、 途中の計算も書くこと。 二次方程式 〔3〕 α9のとき, n=44 であった。 このとき, 考えられる6の値をすべて求めなさい。 〈 栃木県 〉 OSSARING K 人 人 +税

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