時計と同じ向きに『60度回転移動した…』の考え方がわからないです。💦 なぜ60度回転した図形の位置がそこになるのでしょうか？？🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

34 図1 7 A 日の図1でAPQRは, △ABCを時計と同じ向きに60°だけ回転 (1) 点0をなんというか。 C (2) ZCORは何度か。 B R (4) 図2に△ABCを180°回転移動したときの△XYZをかけ。また, 回転移動の中で、, 特に, 180°の場合をなんというか。 図2

解き方を教えてください！！🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

の図の三角柱ABC-DEFで,5点A,B,C, D, Eを頂点とする立体の 体積を求めなさい。 A C 形です 4cm B 3cm 6cm 画 のお 楽したものと考えられるか D F を E

最後の問題が分かりませんおしえてください。

18. 相似の利用 135 練習問題2 1右の図で,点D, EはそれぞれAB, AC上の点で, ZABE=ZACD である。このとき,AE, CDの長さを求めなさい。 B 4cm しの D。 3:4 =と:8 9cm ●テーマ4) 8cm 力てこカ X =L AE Gay E -16cm 2] 次の問いに答えなさい。 (1) 右の図で,点Dは△ABCの辺AB上の点で,ZACB= ZADC で →テーマ4.5) ある。次の問いに答えなさい。 口の* △ABCSAACD であることを証明しなさい。 AABCとAACD:おりて 伝定よリZALB:CADC 英通な角よりくBAC=CAD…の 8.9グリ系目のがを液ぞ不営しいのでム4BCS0ACD、 16cm D 12cm 6cm 口の AD, BCの長さを求めなさい。 B 3:4=と:12 AD:9cm をこ36 そこa 3:426:2 32224 と=8 BC=8cm (2) 右の図で,点OはACとBDの交点である。次の問いに答えなさい。 口の* △OADSAOCB であることを証明しなさい。 2040とo ocBにおい? 安ドり 0A0Cミ 10:15こ2:3 0D:0B212:16 22:3) 形角はいのでム月ロカこムCOBい分 0.0.ナリ?チョの心のとビと の間の前が所でそ等しいのじ。 口の Oで証明したことから, AD//BC であることを証明しなさい。U 0さり&OADとAOCBは期企人なので3系目をれぎ大の為が全いい。 よてくDA0こCBC6 02AD02くCB0… の9オり全も角が笑じのでADI1BCでする。 10cm12cm 15cm 18cm B AOCB 3次の問いに答えなさい。 (1) 口にあてはまる数を求めなさい。 テーマ6 口O 180mの長さを縮尺 2000 の縮図に表すと, |cmになる。 2002 口の 縮尺 の縮図上で3.5cmの長さは,実際には mある。 4000 1 4098 3.5 20006 (2000 2) 右の図のように, あるビルから10㎡離れた地点Pからビルの屋 |4006 上を見上げたら,水平方向に対して50°上に見えた。適当な縮尺で AABCの縮図をかいて, 高さ AHを求めなさい。ただし,目の高 ビ ル さは1.5mとする。 1.5mBA50° P H 10m

これってどっちでも○ですか？

yaneoe (1HAL

この問題の解き方教えてください😭

あ 応用。 ポイ 日付 紙が何枚かある。姉が全体の号を取り, 妹が全体の 残った。折り紙は全部で何枚あったか。 折り紙の枚数をエ枚とする。 スの男子 2 会を取ったところ, 折り紙は 15枚 こから、 解き方 結が取った枚数は工枚、 妹が取った枚数は 枚となる。 00 残りの枚数を合わせて ェ枚となるから。 1 ェ+。 1 3+15= r これを解くと、 45 枚,妹は 30枚になるので, 問題に適している。 エ= 90 90 枚 次の問に答えなさい。 確認問題 4 だしさんの体重は 42kgで, これは兄の体重のである。兄の体重を求めなさい。 なさい 3 4 m S にす しネが P先賛を あるクラスの男子の生徒数は 17人で, これは, 女子の生徒数の 5 このク より3人少ないという。 ラスの女子の生徒数を求めなさい。 1 ( mal OS n3) ある中学校の全校生徒数は 450 人で, 女子の生徒数は男子の生徒数の 80%にあたるという。この 中学校の男子の生徒数は何人か。 者 x Hの (1口 00:1S 口4) 本を読むのに, 1日目は全体の えた。この本のページ数は何ページか。 を読み,2日目は 30ページ読んだところ,全体の半分を読み終 大間出の 1:03D e:0-s: 16 ジュースをA, B, Cの3人で分けるのに, Aが全体の一, Bが全体の一だけ取ったところ, 残 りのCの分は300㎡Lとなった。 ジュースははじめ何 mL あったか。 1: (C+x)30 :=(a) 13 1次方程式の利用(2)

この問題がわかりません😭 至急で教えてくれる方いらっしゃいますか？

【授業シート) 問1 右図のように, 関数y=X°のグラフ上に2点A, B, y軸上に点Cを, 次の条件を満たす ようにとる。 【条件】 の 2点A, Bのx座標は正であり,点Bの×座標の方が 大きい。 2 2点B, Cのy座標は等しい。 3 線分AB, ACの長さは等しい。 原点をOとするとき, 次の問いに答えなさい。 (1)点Cの座標が(0, 4)のとき,点Aの座標を求めなさい。 All.1D ら(2.4) (2) 点Aの×座標が2のとき, 2点A, Bを通る直線の式を 求めなさい。 A(2、4) X (3) ZBAC==90° となるとき, 点Aの座標を求めなさい。

これの解説でなんで÷2するんですか？

(3) V120+α が整数となる自然数aは全部で何個 あるか,求めよ。 20ta'- h 120+a=n2 n+at=120 ( (ntaln-a)=120 [ | x(20 ヒント (R2 秋田) 2x60 3x40 fx30 (0x12 &*/5 6x20 -a=n? で, n-α=120 110

教えてください😰

右の図で△ABCと△ADE は、ともに正三角形である。 ACとDEの交点をPとするとき、△ABDS△AEPである ことを証明せよ。 練習3 東 目し 390 98A△をS@ご AN (仮定) ealgc . E (結論)でDNBO.ZBFD=ZBACである。このとき AADEの公B たあることを証明せよ。 Op169 (証明) 飲定) P B D (音 (眼) (結論) (証明)

Don't beは何故一般動詞のdoとbe動詞のbeが2つ入っていて成立するのですか？

なぜこの答えになるのですか？

(2) A: Hi. Are you free next Sunday? B: Yes, but why? A: We are going to play bascball. B:I'd love to! 1play with us? ア Shall I イ Shall we ウ How often do you エ Why don't you (3) A : Hello? B: Hello. This is Emi. May I speak to Kana, please? A: Hi, Emi. I'm afraid she is out now. Can I take your message? ア Yes, I can. No, thanks. ウ Sure, you can't. エ That's too bad.