数学 中学生 約2年前 教えてください🙏 (2) ABCD, AD:BC=3:4, CE:ED=1:20, DBF:FD, A AF:FE (DIA) (LA): (340) No Is R] E 【エ B C 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約2年前 教えてください🙇🏻♀️ (4) 右の表は,ある1次関数について,対応するx,yの値を示したものであ る。 アにあてはまる値を求めなさい。 I -2 10 y 20 4 8 1 ア 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約2年前 どなたかこの問題を教えてください... 解説が何言ってるのか分かりません。 角ACDとABDが等しいのは分かるんですけど、なんでBCDも等しいの? それに角が等しいというのをどうやって答えを求めるのに使うのかもわかりません。 助けてください ⑥ 〈円と三角形の相似〉 右の図のように,円Oの弦AB, CDの交点をEとすると き、次の問いに答えなさい。 (1)BE=15cm, CE=18cm, DE=10cmのとき, AEの長さを求めよ。 B 平 C A D E (2) CDが∠ACBの二等分線のとき, CBDと相似な三角形をすべて答えよ=4A, B 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約2年前 反比例のグラフの問題です! 教えていただきたいです🙇♀️🙇♀️ 一枚目の写真は問題文、2枚目はグラフ、3枚目は答えと一緒に書いていた解説です! なぜ正の点の2つが(a.1)(1.a)になるのかが分かりません…🥲 ⓐは6以下の正の整数とします。 グラフ上の点のうち, 1,2,3.4.5.6 座標と? 座標がともに整数である点が4個となるよう なαの値を、すべて求めなさい。 6.4.2 A.2.3.5 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約2年前 xの値を求めるですが比を考えているうちに頭がこんがらがりました。解説を早急におねがいします! なさい。立 つけている角は同じ大きさとする。 (2) A 81 D 1 10 1 6 I 1 N x B 8 C 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約2年前 これの最後の問題の答えが√6と3分の22なのですが 3分の22のほうが、なんでそうなるのかわからないので、教えてほしいです! 四) 下の図のような1辺が6cmの正方形ABCD がある。 同時に出発して 点Pは毎秒2cmの速さで正方形の辺上を反時計回りに動き,点Qは毎秒1cmの速さで正方形の 上を時計回りに動く。 また, 点P, Qは出会うまで動き、出会ったところで停止する。 点PQが点を出発してから秒後のAAPQの面積をcm2とするとき、 次の問いに答えな だしのときと、点P.Qが出会ったときは、0とする 6cm D C ↑ Q A B P 6cm 1 x=1のときと、x=4のときの, yの値をそれぞれ求めよ。 2点P,Qが出会うのは、点P, Qが点Aを出発してから何秒後か求めよ。 3 下のア~エのうち、とyの関係を表すグラフとして、最も適当なものを1つ選び、その記 号を書け。 ア I y y y I 0 4g=6となるときのの値を全て求めよ。 IC 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約2年前 どうして四角形の内角を比べると65度や79度などがわかるのですか? S 65° B 右の図のような正五角形ABCDE において,辺 CD 上の点 F から出た光 が,辺AE上の点Gで反射し、次々に辺BC, DE, AB上の点H,I, Jで反射して,再び辺 CD 上の点Kに戻った。 線分 FG, GH, HI, IJ, JKはそれぞれ光の道すじを示したものである。 <GFD=65°とするとき H Zx, Lyの大きさをそれぞれ求めなさい。 J [京都府立嵯峨野高〕 C KF A X 未解決 回答数: 1