まだ起きている方この問題を教えてください🙏 （ ＊語彙力なくて分かりにくいかもしれないです ＊） 最初の式の値・結果の式の値とはどれのことですか？ 結果の式の値とは、（ 2x+y ）- （ 3x -y ）の式を簡単にしてから代入する という意味ですか？ それとも教科... 続きを読む

みつき 美月さんは, (2x+y)(3x-y) の計算を右 のように行いました。 x = 2,y=1のときの 最初の式の値と結果の式の値を求め, 正しい かどうか確かめなさい。 正しいかな? (2x+y) - (3x-y) =2x+y=3x-y ニーx

(ｲ)の解説をお願いします。🙇🏻⋱

Ⅱ-2 直線①の式はy=2x+10で, x軸と点Aで, y軸と点Bで交わっている。 直線②は傾き-1 の直線で①とy軸で交わっている。 点Cは直線 ①上の点で、x座標が2,線分 CD は x軸に平 行である。 次の問いに答えなさい。 (ア) 点Dの座標を求めなさい。 (イ) 点A,Dを結んでできる三角形 ADB の面積を 求めなさい。 y=-x+a (-2,6% (₁0/1/ y B O () y=2210 D(4,6) IC (ウ) II-

これは、0.6と√0.6に2をかけたら割合は同じなんですか？

解き方考え方教えて下さい

21⑤ 問6 右の図1は, ∠ABC=90°, AB=5cm,BC=12cm,CA=13cm の直角三角形 ABCを底面とし, AD=BE=CF=12cm 高さとす る三角柱である。 また, 点Gは辺 BE 上の点で, BG: GE=2:1である。 このとき、次の問いに答えなさい。

分かりません( ˘•ω•˘ ).｡oஇ

2 121.2 花だんのまわりに幅αの道がついています。 この道の面積をS, 道のまん中を通る線の長さを2とします。 次の場合, Smaℓ となることを証明しなさい。 (1) 縦の長さ, 横の長さがα の長方形の花だんのまわりに、 四すみがおうぎ形の道をつける場合 ････････ -b- -9-

中一、文字と式の問題です。 下の写真の2つって同じ意味ですか？？ それとも違う意味ですか？ 理由も教えて頂けると助かります🙏🙇‍♀️

21 20 a h 21 a 20 人

中学２年生、連立方程式の問題でなぜ７０×（１＋１００分の１０）＝７７,８０×（１ー１００分の５）＝７６の式までなるのかを解説してもらえますでしょうか？ 【問題】 　　　ある学校の新入生の人数は、昨年度は男女合わせて150人でしたが、今年度は昨年度と比べて男子が１０％増え... 続きを読む

中２数学　連立３元1次方程式です。 どうしても答えがうまくでなくて… どなたか教えてください(´；ω；`) ベストアンサーつけます🥇 答えはx=2 y=-1 z=4です。

口(3) [2x−y+2z=13 3x+2y=z=0 [-x +5g+3z=5

「8x-4y＋3＝0で、xの増加量が4のときのyの増加量を求めよ。」 この問題、詳しく解説してください。

展開・因数分解の式の利用です！ 問題 5で割ると2余る自然数と5で割ると3余る自然 数の積は5で割ると1余る、このことを説明し なさい。 という問題がわかりません💦 それぞれが5n＋2、5n+3というのは分かるのですが… 誰かわかる... 続きを読む