数学 中学生 約4年前 回答と解説をお願いしたいです | 基本 145 下の図の△ABCにおいて, BC:CP = 5:3,CQ: QA=2:7である。 AR: RB を求めよ。 A B R Q C P 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約4年前 この問題の解き方を教えていただきたいです。 答えは72°です。 よろしくお願いいたします🙇♀️ おうぎ形 例題19 次の問いに答えなさい。 3 (1) 右の図のように 点Oを中心とし 半径が2cm 3cm である2つの半円 があり, A, Bお よびC, Dはそれ ぞれの半円の直径の両端であるとする。 点Oから直線をひいて2つの半円との交点を E,F とし, AEとFDの長さが同じになるよう にするとき, ∠EOBの大きさを求めなさい。 A よく出る (各16点) E O 1-2cm~ B ----3cm D 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約4年前 ②の解き方の計算の仕方が2の15乗なのですが 何故ですか? 教えてください😵💫 3 以下のそれぞれの問いに答えなさい。 (各3点) (1) 右の数の列はある規則に沿って並べたものです。 以下のそれぞれの問いに答えなさい。 ① 8段目の右から4番目の数を求めなさい。 ② 15段目の数の和を求めなさい。 1 1 1 2 1 1 3 14 6 31 4 1 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約4年前 青で囲ってある式からその右の答えになるまでの途中式をできるだけ細かく教えて欲しいです 😵💫´- は、 すか 1 AP = xcm とすると DQ=xcm, PB =QA = (6-x)cm △APQ, △PBC, ACDQ の面積の和は62-1620 (cm) になるから 1 12である X = x(6-x)+×6×(6-x) -(-6)±√(-6)²-4 × 1×4 6 ±2√576 = 2×1 2 100% 0≦x≦6であるから,これらは問題に適している。 + x6xx = 20 x²-6x+4=0 2 =3±√5 & STRHERS OT 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約4年前 3番の採点お願いしたいです🙏🏻 1=(y+7)(y-3) (2) X(22) 36 =(x+6) (9) X74 79-56 - (a-8)(a+7) -=((x+ 2) (x-2) 3 (1) 2x+2x-12. = 2(x²+x-6) =2(x+3)(x-2) (3)490²-16 (7X+4) (72-4) = (5)(x-2) ²49 = (1 ²42 + 4) - 49 =(26-2) ²49 (8) y ² 207 + 190 = (1-10) (10) n²- 175 (2) 3a²-75a 30 (²25) = (4) 4x² - 4x + 1 (2x-1) = (6) (a+3) ²5 (a + 3) +4 = M ²5M+4 (M-4) (M-1) = (a + 3-4) (a+3-1) = (a-1)(a+2) (m²a) (-²) 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 4年以上前 この問題の図形で、斜線部分の周の長さと面積の求め方を教えてください🙏 正方形 ABCD A D P. 10cm ;5V3 cm 60° 60% B 10cm C 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年以上前 写真の問題の解き方がわかりません(´・ω・`;) 2次関数の問題です! 特に緑で線を引いているところがわかりません💦 教えていただけるとありがたいです🙇♀️ 関数 4 2次関数y==ax"……①のグラフは点A(4, 2)を通っている。y軸上に点BをAB=OB(O は原 点)となるようにとる。 (1) Bのy座標を求めよ。 解決済み 回答数: 1