①と③の解き方がわかりません💧 教えてください🙇🏻‍♀️

試問題 B 次の各問いに答えよ。 ① 右の図で、 四角形ABCDはひし形で、 Eは△DBCの内部の 点である。 ∠DBE = 29° ∠BEC=116°、 ∠DCE =33° の とき、∠BADの大きさは何度か。 <愛知> ② 右の図で、1//mのとき、xの大きさを求めよ。 <福島> ● ③ 右の図で、 2直線1, mは平行であり、 五角形ABCDEは 正五角形である。 このとき、 xの大きさを求めよ。 熊本> m D E 29 331 116 B 75° /25 B 150° A 25 E X m D

求め方教えて欲しいです

コ)次の □ 中の 「あ」 「い」にあてはまる数字をそれぞれ 0~9の中から1つずつ選び、 その数字を答えなさい。 右の図4において、 四角形ABCDは/ADC52 の 平行四辺形であり、 点Eは<BCD の二等分線と辺AD との交点である。 ∠BEC=82" のとき, ∠CBE=あいである。 図4 B 52° 82° C

abcdは台形で、Mはdcの中点。 ap=bp∠damが26度のとき、∠abcの求め方を教えてください。

B A D M P

∠apdの大きさって何度になりますか？ △abc△dceは正三角形で △aceと△bcdは合同です。

B A P D CO E

中3数学三平方の定理の問題です！ 台形の面積を求める問題です！ DC=8までは求めましたがその先が分かりません💦 解き方を教えてください！

(3) B C A 例題 179 D 12cm 4cm 17cm B 15cm C

中3三平方の定理です。 3辺の長さがわかっている三角形で、写真の説明によると「BDをXとおく」とありますが、DCをXにおいてはいけないのでしょうか。 もしそうならなぜいけないのでしょうか。 解説よろしくお願いします🙇🙏

3辺の長さがわかっている三角形 ■ a C BAD b-x ■合 3辺の長さがわかっている三角形は,図の部分をxとおくことにより、 左の直角三角形と右の直角三角形で, 三平方の定理の式を立てられる。 a2-x2=c(b-x)2 いずれも, AD2についての式 x C .b この式を解くことによって, xの値がわかり, 高さと面積を求めることができる。 ここをxとおく。

中学二年生「数学　関数」 問題：yの値が144のとき、xの値を求めなさい。 解答：x＝9 この問題の説明をお願いします。詳しく教えていただけると嬉しいです。 あと回答の解説に「y＝144となるのは、点Pが辺DC上にあるときで...」と書いてあります。この情報はど... 続きを読む

Ⅱ-12 右の図は AB=12cm. AD-8cm AF-10cmの 直方体 ABCDEFGH である。 Pは頂点Aを出 発して毎秒2cmの速さでAD上 辺 DC 上をD を通ってCまで進む。 点QはPと同時に H 「出発して毎秒1cmの速さでAE上をEまで進む。 2点PQが同時に出発してから砂後の三角すい QABの体積をとするとき 次の問いに答え なさい。

四角形ABCDは平行四辺形です。xの角度の求め方(途中経過)を教えてください！！ 答えは40°になります！

(2) DO=DC A B D IC O 70° OA C

この問題の解き方が分かりません。教えて下さい🙇‍♂️

4-3 (P.83へ) 次の問いに答えなさい。 (1) 大小2つのさいころを同時に投げるとき 出る目の数の和が5以下となる確率を求めなさい。 ただし, さいころの1から6までの目の出方は,同様に確からしいものとする。 <岡山> 3. AEDCILED-CON

中学二年生「関数」 問題：三角形DFBと三角形CFEの面積が等しいとき、点Eの座標を求めなさい。 　　（求めたところの座標、式も書いときます） 　　　直線① y＝－x＋10 　　　直線② y＝2分の1x＋1 　　　直線CDｙ＝3x＋6 　　　A（10，0）　　B... 続きを読む

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