数学 中学生 4年以上前 あの私、中一なんですけど 多分、明後日ぐらいに加法と減法が混じった計算を習うと思うんだけど、先に予習して発表を沢山したいと思ってるんで詳しく解説して貰えたら助かります! やり方やアドバイスなどしてもらえたら嬉しいです❣️ 進研ゼミしてるんだけど加法と減法の混じった計算が全然... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年以上前 この問題の◯を求める時なぜ−b(−ab)になるのかわからないです。どなたかお願いします! 思判·表 理解を深める1問! 2 次のそれぞれの式で, 口, ○にあては まる式を答えなさい。 (2aーb+1)×(■■) = 12α'b+○lab 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年以上前 なぜこのような式になるのか分かりません。 円すいの体積 高さh 公式を文字式 で表します。 rXrX3.14Xh×ミ = rh 3 3 3.14=元(パイ) 未解決 回答数: 1
数学 中学生 4年以上前 分からないので教えてください! の右の図の平行四辺形 ABCD で, ZABCの二 等分線と辺 AD との交点をEとする。 また, 点 Aから BE に垂線をひき, BE との交点をHと する。 このとき,定規とコンパスを使って, 点Hを 作図しなさい。ただし, 作図に用いた線は消さ ずに残しておき, Hの位置を表す文字「H」 も 書き入れなさい。 B 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年以上前 教えてください。 6. 100円, 10円, 5円の硬貨が合わせて 46枚あって,その合計金額は 1000円である。 これら3種類の硬貨はそれぞれ何枚あるか。ただし, 3種類とも少なくとも1枚はある とする。 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 4年以上前 なぜそのまま取り出せないのですか?💦 −1をかけるのはなぜでしょうか😿 V5はV3よりも大きいからマイナスになるので(V3 - V5)に-1を掛ける 3-V5) = \3-V5| = -(V3-V5) = -V3 + v5 三ー 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年以上前 エの説明お願いします! 有効数字ってなんですか? 小数点はなぜ2のあとにくるんですか? (4) 比例式 (x-4):(2x+1)=1:5 を解きなさい。 X-4 : 10xt5 次のアからエまでの中から正しいものをすべて選んで, そC ア 有理数も無理数も分数で表すことができる。 の 近似値と真の値の差を, 誤差という。0 ウ 0の平方根は0であり, 1の平方根は1である。X エ 2700 を,有効数字3けたで表すと, 2.70 × 10° となる。て 270 x10 (6) 弟が家を出発してから, 7分後に兄が家を出発し, 自転車で 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年以上前 この問題の解き方がわかりません。補助線を2本ひくそうです。 *次の角を求めなさい。 A AB=AC ZBAC=20° ZDCB=50° ZEBC=60° ZEDC= ? E D C B 解決済み 回答数: 2