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理科満習(単元1)
1年
く教科書 P.6~P.20)
時間15分
組
番
得点
11
身近な生物の観規察
氏名
20
1 図1,図2のような器具を使ってタンボポの花のつくりを観察した。
(1) 図1の器具は何か。
(2) 図1の器具で, 最初に行う操作として最も適するものをアーウから選び、記号で
答えよ。
ア 左目だけでのぞきながら、視度調節リングを左右に同してピントを合わせる。
イ 両目でのぞきながら、視野が重なって見えるように鏡筒の間隔を調節する。
ウ 右目だけでのぞきながら、粗動ねじをゆるめて鏡筒を上下させ、ほぼピント
を合わせる。
図1
(3) 図1の器具を使うと、タンポボの花はどのように見えるか。ア~ウから選び、記
号で答えよ。
ア 平面的に見える。
(4) 図2の器具は何か。
(5) 図2の器具の使い方として最も適切なものを下の図のアーエから選び、記号で答えよ。
図2
イすかして見える。
ウ 立体的に見える。
ア
イ
ウ
エ
一
(6) 観察したタンボボをスケッチする場合,どのょうな点に注意するとよいか。正しいものを
アーエからすべて選び、記号で答えよ。
ア 影をつけてかく。
ウ 先を細くけずった鉛筆でかく。
イ 目的とするものだけを対象にしてかく。
I 1本の線で格郭をはっきりと表す。
2 顕微鏡の使い方について答えなさい。
(1) 図1のアーウは何か。
図1
レンズ
(2) 顕微鏡の使い方について, A~Dを正しい順に並べよ。
A 横から見ながらイを回し、プレパラートをできるだけ対物レンズに
近づける。
接眼レンズをのぞきながら、イをゆっくり回し、ピントを合わせる。
対物
レンズー
B
c プレバラートをステージの上にのせる。
D 顕微鏡を直射日光のあたらない明るいところに置き、ウの角度とし
ぼりを調節し、視野全体を一様にもっとも明るくなるようにする。
(3) 次の文のD-~6に適する語句や数字を入れよ。 ただしのは
図2のa~hから選び、記号で答えよ。
顕微鏡のレンズは、()レンズ,(2)レンズの順に取り
つける。Dレンズを×10,2レンズを×40にしたとき,倍率は
( )倍である。図1の顕微鏡で観察すると,図2のような生
物が見えたが、生物が小さかったので、生物が視野の中央にく
るようにプレパラートを(O )の方向へ動かしてから倍率を高
くした。倍率を高くすると, 明るさは(6)くなる。
イ
ウ
図2 h。
1a
生物
b
→C
f*
Te パラートd
各1点(華のみ2点)
1)
3)
4)
【5)
1
1)
2
ア
イ
ウ
の●
●は技能の問題を示す
