数学 中学生 5年以上前 あってますか? 6連続する3つの自然数の和は3の倍数であることを説明しなさい。 いを感証とすっと連続するろつの感激にいー1,wimtlと表きことからさと してンがって(n-)+w+ln+1)- 3n よってえする3 のg0い3の体数である。 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 5年以上前 至急です。なぜ①がダメなのでしょうか。 千面 ACFD/平面6CFE 空間内の異なる3つの直線l, m, nについで、次の中から正しいも のをすべて選びなさい。 0 eLm, lLn ならば, m/n である。 ② l/m, m/n ならば, l/nである。 eと m がねじれの位置にあり,e/nならば, m とn はねじれの位 置にある。 |4 0 ② 2 答 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5年以上前 この2ページ例でいいので答え教えてください🙇🏻♀️ の② 策団の平均値を本本調査によって相地する方后を環S ーー あら0 居太 ドの表 1 は, ある中学校の 3 年女子 50 人が行ったハンドボール投げの 記 録である。A さんと B さんは, 上 の資料から次のように標本を抽出し て平均値を求め, 母集団の平均値を 推定しようと考えている。 どちらが より正確に推定できるか調べよ ら58 人さん 5 人の記録を無作為に抽出する。 B さん 10 人の記録を無作為に抽出する。 人 さんは, 次の手順で推定しようとした。 人@ 50 人の記録すべてに番号をつける。 @ 5人の記録を無作為に抽出して, その標本の平均値を求める。 表1 中学校 3 年女子 50 人のハンドボール投げの記録 番号 |記録 (m) | 番号 | 記録 (m) 二番号| 記録 (m) 情番号|還 1 3) 11 15.4 21 18.9 31 12.4 12 14'9 22 19.2 32 9 13 14.4 23 9.7 33 2 3 さ 18.1 14 HG39 24 剛| 34 5 6 19.0 15 15.6 25 11.0 35 12.3 16 16.7 26 13.2 36 17.3 52 17 12.8 27 20.0 37 5約 を 8 13.4 18 14.7 28 6.9 38 14.7 9 過信 19 14.3 29 10.9 39 14.6 10 19.5 20 15.2 30 16.1 1] A さんの手順で標本の平均値を求め,母 人 の詩代震太待杏 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5年以上前 この問題の解き方分かりません! 教えてくださいませんか🥺🥺 教えてくださった方、フォローしています☆彡 2 直 alNNSを れれ や 5 (⑳⑩ *軸上に2点R 岡のよ う に まめなさい< Sをとり ド方形P( Sを一 え っの F. け形t RSをつく 和 S き 関MP の 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 6年弱前 問10 (2) 解き方教えてください🙇♂️ り 人 り 1 ダ ー た ) だ4 で X ! W でこつ 小 (3点X3ニ9@忘) 関数 ッニgzr” について、z の族寺が 2 ミャ人4 のとき、y の疾域は 32 ミッミ0 た。このとき、qlの値 を求めSN LN計 (2) 2つの関数 y=gx2 と =4x二1 について、 の値が 1 から 5 まで蘭放思た 制合が等しいとき、g の値を求めなさい。 (3) 金子さんは, 定形外郵便を送ることにした。 料金を調べだとこ ーー て定められていることを知った。 下の表は, 郵便物の重きと料金 ファイル1枚(40g) とCD1枚(80g) ファイルとCDを列の封筒にわけて送る 1 つの封筒にまとめて入れて3 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 6年弱前 (2)の解き方を教えてください に3 ざの 可 > ご rm 中 に 人 y LN 『 Ce 行で, 点(-3, 1)を通る 直線の式を求めなさい< (2) はァの一次関数で, ょ の値が 6 増加すると 。 の値は 4 減クグ し ァ=ニ9 のとき =3 である。 を>の式で表しなさい。 (2し 3 志久 潮本0 (2 ー19)が同じ直線上にあるとき, ogの値: 求めなさい。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 6年弱前 わからないです 教えてください 1 次方程式の活用 (⑯) ー ーー 見 入団0 個凡 次の問いに答えなさい。 [3! 玉は SQO [3 点X 2】 いたが, 2 人とも思い値 人 地から11lkm はなれたB地へ行くのに, たため, 姉の残金は球の はじめは時速4km で歩き, 途中からは時速 の問いに答えなさい。 6 km で歩いたら 2 時間かかった。 時速 4 km で ロQ) 買った菓考の値下? 失いた時間は何時間か。 ?の式で表Vなさき 叶(0 中2) 弟は10時に家を出発して駅に向かい、 上兄は 10 時8分に家を出発して弟を追いかけた。 第の 進む可さを分束60 m. 見の進む速さを分水 (2) 買った菓才の 140m とするとき, 上兄が弟に追いつく《のは10 時 何分か。 次の問いに答えなさい。 [3 点x 2】 ISは [4l には35L の水 NN 水そう【 MGいくと になるのは, ・: ) あるクラスの男才の生徒9 タチの生徒数の信 ーー ラノ有朋還 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 6年弱前 中2の問題です。 これわかる方いますか💦 g園 LN3) 9の関係を表すグラフをかきなさい。 (一次肢数の利用(4)】 右の図1 の長方形 ABCD で. 点やはAを出発して。 責1 毎秒2 cm の可さで, 辺上をB, Cを通ってDまで動く。点PがAを出発して からヶ秒後の へAPD の面積を ycm* とするとき, 次の問いに答えなさい。 LI1) 点Pが辺 AB上を動くとき, / を>の式で表しなさい。また, そのとき のの変域を求めなさい。 (2) 点Pが辺 BC上を動くとき, ヵはどのような式で表きれますか。また. そ 見2 のときのヶの変域を求めなさい。 5 12 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約6年前 なぜ4は不正解なのですか? どなたか教えてほしいです🙇♀️ グン20 たでCm の正方形 ABCD がぁります。 上京は, 秒速1gmで辺Ap 4からBに向かって動き ます。また, 点0は. 加了と同時に出発して. 入 をRLNDIO Im を 衣了が出発してから 徐までにへPB の面積がacmeになるのは 点Pが出発してから 紗後ですか。 生ず 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約6年前 この問題わかる方、(1) (2) (3) の解説お願いします 介 賠| GOIRWで、晶線の部分は中心名が90' のおうぎ形のである。このとき, 決り 問いに答えなきい。 LU この立体の選画積を下めなさい。 LtS) この立体の体積きボめなさい。 LNS) この立体の表画積き求めなさい。 解決済み 回答数: 1