数学 中学生 1年以上前 この問題の解き方を教えてください。 答えは9センチです。よろしくお願いします! J って 表しなさい。 (1)をもとにして, AE の長さを求めなさい。 右の図のように, AB を直径とする半径が6cm の 半円と,その周上の点Pを通る接線があります。 また,A,Bを通る直径 AB の垂線と接線との交点を それぞれC,Dとします。 BD=4cm のとき, ACの長さを求めなさい。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 相似な図形の問題です! (2)の台形の面積が求められません。解説お願いします! 4 右の図の四角形ABCD は、 AD / BCの台形です。 AD: BC = 1:2, △OBC=20cmのとき、次の問に答えなさい。 (1) △OAD の面積を求めなさい。 (2) 台形 ABCD の面積を求めなさい。 ? 基本 2 B 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 2024の愛知県公立入試の過去問の解説を見てみました。それでなぜ三角形の面積の比が2︰1なのにCD×3︰CO×2=2︰1なのか、9/2と12/2はどこから出てきたのかが分からないです!なので解答お願いします。m(_ _)m (2)図では原点、A、Bは関数y=ax^(aは定数、 >0) のグラフ上の点で、 x座標はそれぞれ2、-3 である。 21 また、Cは y 軸上の点で、 y 座標は であり、 2 (-3.90) B Dは線分BAとy軸との交点である。 ACBDの面積がADOAの面積の2倍であると きα の値として正しいものを、次のアからオまでの 中から一つ選びなさい。 9/2 22 D y=ax2 A (2, 4a) x ア a = イ a= 12 1 = 16 7 ウ 10 ⑦ / a = エ CD 3:0D×2=2:1 3CD=40D CD= =¥00 CD:0D=1:1 引用:www.ma.ccnw.ne.jp =4:3 -(3)- a = = = D(0.1) ・90- = 45 300= 1-49 40 a = 2 45 60 2 2190-12)=3(3-4) 189-9-27-129 300= 2 271845 + 2 LM2(122-15) 未解決 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 ⚠️ベストアンサー必ずつけます 中学3年生の円周角の定理の問題です。 画像の問題を解説をしていただきたいです。 ●解説を載せておきます。 角BOC=180°ー51°×2=78° よって、X=78°×1/2=39° □ (9) A B 51° IC 0 C QA 84 J OA 08- 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 この問題の解説をお願いします🙇♀️🙏 7 次の線分AB = 3cm と CD = 1cm を利用 A して、1辺が10cm の正三角形を作図しなさい。 3cm B C1cm D 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 (1)、(2)の解説をお願いします。 答えは、(1)2:9、(2)1: 3です。 問題 17 △ABC の辺 AB, BC, CA 上に AP: PB=BQ QC=CR: RA= 12 となる点P,Q, Rをとるとき,次の面積比を求めなさい。 C(1) AAPR:AABC □(2) △PQR : △ABC B P R C 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 ∠xの大きさを求める問題なんですが、ピンクの線が引いてある角がどうして20°になるのか理解出来ないので、教えて欲しいです、、💧💧 (よく でる 2 右の図で lllmのとき, æの大きさを求めよ。 <岩手県> [5点] l 38° m WAPO DA HA DC DELLA 160° 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 1年以上前 なぜこの方法だけで作図できますか?タレスの法則を使って説明してほしいです!!お願いします! ① 点P, 0 を結び, 線分PO の中点 0′ を求める。 ② 0' を中心として半径 O'Pの円をかき,円0との交点をそれぞれ A, B とする。 ③ 直線 PA, PB を引く。 0′ 未解決 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 数学の入試問題です。この答えは66になるんですけどなんでか教えてください!! www.pret.al 3次の(1)から(3)までの文章中のアイなどに入る数字をそれぞれ答えなさい。 解答方法については、表紙の裏にある 【解答上の注意】 に従うこと。 (1) 図で, A, B, C, Dは円の周上の点で, AO//BCであ る。 ∠AOB=48° のとき,∠ADCの大きさはアイ 度で A ある。 48070 B C 解決済み 回答数: 1