この問題の解説をお願い致します。

本 ot や「テスト交テチュッフク」 右の図のように. 統 がぁヵぁm. 横が 2pm の長方 形の花だんの筐と縦に. 帆 gm の道がついている。こ の道の面積を Smz. 道の中 em ことを次のように証明した。[- ピー 2 も使って、しっなかり租につけよう! cm eeん 1 >、] 6m 央を通る線の長さを 2m とするとき。. Ss=ニce でぁゃ (Sc ーーるpm am 34『 ]にあてはまる式を 和氷> きる GO束※9とp [証明] チ を 道の面積Smは, 全体の面積から花だんの面 をひいて求められるから. の ぐー(ヵ十@)(2ヵ十】 一カベ2カ 還 の ー2の2十3gの十の"一2が 拓> =| ① | …⑤ オ ャサテヤ (5+人すり++今) (そp/(タイワ みう. レし 7内soaGe eg2=c( ③④ ) ラ ょ和 | ③ …⑨ 9 ①, ②から, Sテogg 3 3 る PTの “ オヤ ③

教えてください 急ぎ お願いします🥺

量間の ES に

数学の二次方程式の問題です 大門の5番と8番がわからないのでご協力お願いしたいです どうかよろしくお願いします 昨晩からずっと考えています

> プポ ルを毎秒40m の速さで投げ上げると|! 7牧後に 位置からおよそ((407-57) mlの高きにあ 上W 7後には。はじめの信 からお 5 。このとき, 次の問いに答えなさい。 人 只褒3 6 ルがは じめの位置から 35m 高くなるのは。, 投げ上げてから何秒後ですか。 S1t - り 0本章に 中 と ンク 3 (0 人ルバ 《《 ールがはじめの位置に再びもどってくるのは, 投げ上げでから休秒後ですか。 のぃ。( 守 の (<もatり < 2 時の授業で, 先生が| 解の 1つが-2 である二 程式をつくってみよう。]と提案したので, A, の 3 人は, それぞれ右のようばに方程式をつく 罰 このとき, 次の問いに答えなさい。 AN さんがつくった方程式の他の解を求めなさい。 ・A さんは, ァ=ー2 の両辺にを-7 をかけて, 2 をつくった。 ・B さんは, 他の解が 5 である方程式えつくった。 ・C さんは, 方程式を 2 つつくった。 ス^ミIS NNっME SI に ズ< -xd2x -(V = 6 9 5( -当 ンコ に| B SAGE2AOSST TS 還にに と (し(ES (ヌメ 決 革 3ぇー(5=O しーー ズーラズ 旨oNR C ミんがつくった方程式の 1 つを, 7上gzのり=0…… 計れる。Cきさんがつくった方程式のを氷めなさい< を 還ら1!がMC て 問そ ⑦と表すと, もう 1つは. ァ*+(2g+1) ェ+36=ニ0と ( がともに整数となるような6 の値の個数を求めなさい。 方程式 ダ+ gzー4=0 の2つの解 2 (ズ + 【 肛x 3 むう eままらにゃ| 、 3但 3 3 の 。ト二 をを1抽任とする 3つの円があり. 2cm とする。このどき, 次の問いに 答えなさいs Ne AC の長きを求めなさい。 4 6 cw (G? 本 寺ょBCを直径とする半円の面横の和が NN (60 を直径とする半皿の面積 し 人 1 を下復とする半幅の半侍は人om SOまうかっ ンー 因り /のの部分の面積に等しくなるとき, 7 7( と 0 居3 Op 。 生 ) 人 隊iaY 了 < { DC う6 (5 と 光 っ6 ざたィたレジ > 2 や 8 も 呈( い ー*r ーー 人 rv 本 中 っ 6 CS |%wーュっ 位以kW) のン生学3年 69 9 人 / 2

なんでこの説明になるのかわかりません💦 ヒントだけでも教えてください。

Pe すーターz [9] 2 大の穫の和肌) 次の周いに和谷えなざい:。 還還請うの山数の和は, 6 の倍数であることを説明せよ。 連続る自然数である 3 けたの整数は, 3 の倍数であること を説明せょ 直の位の数を/, ーの位の数を とする康旨 説還e三ならば Ro 積を求めなさい。

回答と解説お願いします

還 amWApcpaoupee Pcのwcage pcoggucwe FCF となるようにそれぞれとり。 頂直DE 項上と放Fをそれそれ析ま、 本 ん P 次人各問答えよ (1) ABCF=ADcE でぁぁことをgeょ。 (Goは 3Epいc。 AE 昔んと 入と上をもれぞか相んだ6のでちる。 oO のたは oO のに 3 mfrBc 2Amc- 7 oka。 2ApEo大ss 和 < ぎ 2 ( ABFED の本和) を

教えてください🙇‍♂️

図形 2 辺の長きがそれぞれ gcm と 9cm 右の図のように scm となる の長方形ABCD がぁる。辺AB に'Bpデ がE と箇なるように折ったときり 品包 をとり, 頂 折れ線をTPQ, ji D か移った点を回とすら。 また, EFとAG の交点をで とする< ) BP の長きを求めよ。 とーーコ ) AG:GQ: QD の比を求めよ。 )) 四角形EPQG の面積を求めよ。

この4(1)の答えが2(8-x)㎠なんですが、(16-2x)㎠ではダメなんでしょうか 理由も教えてくれると嬉しいデス

Us とたちって ンジ omu no 人PO DR Na を ACB 9 できき。 本で oe ER のfc生えなきい BSこ im samとしcecttt : 2 史をよくmkcrるMA人oeをでもるたOSG (のり 四?において、GとEとを輸。AGEHの。 回 面科をを用いて家しcsu。 / 人 の ゃ (@ 図において, AとG, Aと是とをそれぞれ 図T 内 結ぶ。A0 = AHである。 ま ⑰ の値を求めなさい。求め方も書くこと。 ま 3丘 9

合ってるかどうか、採点お願いします🙇 もし良ければ、1枚目の5と、2枚目の6の解き方が分からないので、教えていただけたら嬉しいです✨

]。 下の図のように底面の半竹が3 cm 3i をが 1 cr cmの円# まの上面は円氏 底面は円@ 氏面 る。このと ) (1 | ] 【見方】 | 円氏 xcmt xの値を 6 AN N 当うつ ズ =6 A 2 水めま リ >:生= 2:入 3 人 + 2 NB D、t AND=DE=EB B( 上Dを通り線分E 行な直線との交点を【 8 語 GI n D( [見】 妃においで、AB三5 cm、BCニ4 cm、CD三2 cm、ZABCニBCGD三90* ふえ B CEの面積を求めよ。【見方】 / | な 3ノ 4 行四辺形ABCDにおし RiG三2 3かる点F 、AGE BEの交京をHとする を求めよ。【見誠 BIGN BDの中 芝求めよ[見方】

2番から教えてください！答え合わせします！

福島県 年 英昭 に Endo) が生徒に馬した次の周の英略の授業の王定を較いて、G 凍先生 (Mr. 大賠題 | 庫の邊えとして頁も適当なものを アーエの中からそれぞれ一つずつ中 ツD いら ロ で ie students talk about their favorite singerS? it 時 ィ on Tuesday. 1 Frida On てWednesday. 6 エ On Triday w many English SongS vill the students hsten to in the English 由和の 時 夫 イィ Two. ウ Three. 導B One | えなさい< に答 の0リー(⑳の問いに答^ 衝 大の⑦こ⑨は, でそれぞれ人 っでれぞれーつずン選びな い。 7 coo7 〕 の ter work in Kyoto? A: Does your siS1 She is a teacher She ( と B との対語です。( )に入る最も適当なものを, アーエの中 ) math at high school now. B: Yes. ァ feach イ teaching ウ teaches エ tanght @ (の 万zg7が5 c7255 〕 A: I have 4 guesion about Canada. Is the language ( ) Engtish9 B: Yes, but Sorne people speak other ]anguages。too. ア their uSIng イ using there ウ these used 還DSEGIKtherE @ (47 sego/) A: T have a headache。 and I feel cold. g: Thaf's oo bad。 ( ) ァ You should falK to a teacher, イ Tl take ゥ You are m fhe hospital. エ Tll go to bed early. 人 次は A と B との対話です。 ( ) 内の語句を正しく並べかえて, 文を完成さきなさい。 た だし, 文頭に来る語は大文字で書き始めなさい。 (秒 Zzze ) A: (apictre book / bought / about / 1 / Tom ) cars. B: Thafs wonderful. It be a nice birthday present for htm. (3) 炊は。AとB との対話です。了] | | 3 |に, ⑧~-⑨の英文を対話が成り立つように当 はめたとき, その組み合わせとして最も適当なものを, アーエの中から一つ選びなさい。 (4 zzの) 3 cake is so good. | 1 Did5oulisake i07 人 2 。 ⑥ May I have more? : ここ ⑥ Here you are. (Lll=⑯ ILg -@. [51る (|画員誠@⑨上2前居@中際 -@⑨ ッ aJ@ 2 引| =⑨ ィ OKaESWE =⑨) 品

2番から全部答え教えてください。答え合わせします

lt 福島県 @ 27年 英語 誠問題3 | 店春先生 (MEndo) が生徒に話した次の周の英語の授業の と⑨の質問の答えとして最も適当なものを, ア なさい。 ① When wil the stndents talk about ther 合vorite singers? アァ On Monday. イ On Tuesday. ウゥ On Wednesday. エ On Friday. ②⑫ How many English songs wl the students Hsten to the アァ One. イ TYo. ウ Three. エ Four 予定を開い ~ーエの中か 5それぞれ-っぶ、 English clax 2 次の1)こ(3)の問いに答えなさい。 (1) 次ののこ③は, それぞれ A と B との対話です。( )に からそれぞれ一つずつ選びなさい。 ① (47ez sczoo7 〕 信: Does your sister work m Kyoto? B: Yes. She js a teacher She( ) math af high school now ア feach イ teaching ウ teaches エ fanght @ (7 gz zzg7が5ヵ c/Zss ) 信: 1 have a quesnon about Canada. Is the language ( B: Yes, but some People speak other ]anguages, too. ア ther using イ usmg there ⑧ (47 sczoo7) 人A: Thavea headache,and T feel cold. B: Thats too bad。 ( ) ア You should talk to a teacher ウ You ae the Hospital. エ Tl go to bed eary た 6 、人は ABの対后です ( ) 内の語句を正しく並べかえて。 文を完成さきなさい. だし, て還に来る画は大文字で書き始めなさい、 〔47 oe ] 人る最も適当なものを。 ァュ+, ) Engjish? ウ these nsed エ used there イ TI take ir 5 Ilbe a nece brthday present for him. っょFIY り革語です。 [| - cl⑨ を対話が成り So に,⑧-⑨の瑞交 さゆ 【4 2 zoの) せこして最も適当なものぁゃ. アーエの中から一選びな ID Bi of course に ⑥ Diq you make 2 ささ you. にK語 、 ⑯ May I have more? : No, に ジ (還 SSter ia ぐ⑥ Here you are. の eg麗人る SS ィ (販届 -@ 四引 $国-$ ? (還る届る的