確認お願いしますm(_ _)m あっているのか分からないので、

【問4】 体育祭の準備で, テントにいるAさんとBさんの2人が, 台車を使って、 体育館にあるパイプいすをテントまで運ぶ ことになった。 テントと体育館は150m離れている。その間を何回か往復して運ぶとき、 次の条件があるものとして, (1)~(4)に答えなさい。 10 100 ・2人は同時にテントを出発する。 ・Aさんは毎分50m, Bさんは毎分30mの速さで進む。 ・2人はそれぞれ体育館に着いたときに1分間休み, テントに着いたときに3分間休む。 ・パイプいすの積みおろしにかかる時間は考えない｡ (1) Aさんがテントを出発してx分間に進んだ距離をymとするとき, x,yの関係を式で表しなさい。 ただし, 0≦x≦ 3 とする｡ y=50x (2) 右図は, A さんがテントと体育館を1往復するときの進むようすを グラフに表したものである。 B さんがテントと体育館を1往復する ときの進むようすを表すグラフを、 解答欄の図に書きなさい。 An0020 10 (3) A さんとBさんが同時にテントを出発した後、 最初にすれちがう のはテントを出発してから何分後か, 求めなさい。 [条件] 16 70(+5(2C+2)=82回 (1) 47x+5x+10=82 6 1271212 126 12x=72に割 x=6 25 学分後 PC ENG (1) 387 (2) (m) 体育館··· 150 y=30x 100] 50 .......... 0 2 -50x+250=30x -80x=-250 往復→7分 テント 318 6=250 x=2 70分 (4) Aさんが7往復し, テントでの休みを終えたときに確認すると、2人あわせて 82 脚のパイプいすを運んでいた。1 回に運んだ数は, Bさんの方がAさんより2脚多く, 2人はそれぞれ、 毎回決まった数のパイプいすを運んだものと 1往復→1分 B 7²1-736-) 14 14/200 する。 Aさんは,1回に何脚運んだのか, 求めなさい。 Aさん x脚 B-5往復 テント y=-50x+b x=1-250+b=0_ (m) 体育館··· 150 y = 50x (徳島県 2002年度) 100 y=-500+250 50 456 8 10 () 2/25 2 4 6 6 y=5x+b 200+b=150 8 12 14 (分) -50%+350=30% 10 12 50x-50=30x 2000=50 分後 gsorty -200+6=150 16=350 脚 14 (分)

あっているのか確認してもらってもいいでしょうか？ 答えが分からないので、、、。 優しい方お願いしますm(_ _)m

【問12】 弟は,午前8時に家を出発し, まっすぐな道を一定の 速さで歩いて学校へ向かった。 兄は、 午前8時5分に家 を出発し、 毎分80m の速さで弟と同じ道を歩き, 学校 に着くまでに弟に追いついた。 図は, 弟が家を出発してからx分後の兄と弟の間の距 離をyとして, xとyの関係を途中まで表したグラフで ある。このとき、次の問い (1)・(2)に答えよ。 (1) 弟の歩く速さは毎分何 m であるか。 120 136 (京都府 2003年度) 90 b = - 400 y=80x-400 800-40010²が =500 80 60x10 =600 1つが1のとき 兄→1200-400 ↓200m = 800 弟→60x15L100m が20のとき 兄→1600-400=1200 第 1288 いかで60m (2) 兄が家を出発してから弟に追いつくまでのxとyの関係を表すグラフを, 答案用紙の図にかけ。 Ty=80xth 400+1=0 (1) 300 200 5分で300m (2) 100 y (m) 0 300 200 100 0 5 0|1 第y=60x y(m) 10 毎分60 5 m 15 10 20 15 20 25 25 x (分)

分からないです... 教えてください！ あるカフェでは、 1杯500円のコーヒーが11杯分の回数券を4400円で販売している。 この回数券は何割引きとなるか。

中3の実テの問題です！ この問題の2番と3番を教えていただきたいです！ 先生に聞いたりしたんですけど、よく分からなかったです💦考えてたこといっぱい書いちゃって図が見にくくてすみません！ 3番のイは、シャーペンでぐるぐるって書いてる405の所です😖🙏🏻なんとか答えにたどり着け... 続きを読む

8 ヒデさんは午後6時に学校を出発し、 分速 60m の速さ で1800m離れた駅へ向かった。 トモさんはその後、遅 れて学校を出発しヒデさんと同じ道を通って分速 90m の速さで駅へ向かった。 トモさんはヒデさんに追 いつこうと、途中にあるコンビニからは分速 150mの 速さで進んだ。 ヒデさんに追いついてからはヒデさん の速さに合わせて進み、午後6時30分に2人そろっ て駅に到着した。 下の図は、ヒデさんが出発してからの時間と2人の距 離の関係を表している。 次の問いに答えなさい。 思考・判断・表現 (m) 720ml 215 720m 60 X12 1630 720 60 12 420 0.0m aom/ 16,20 み はじ 27分で1620m 27分から2人で180m 行く 1800=301円 x xom おいつく (1) トモさんが学校を出発した時間を求めなさい。 (2) 学校からコンビニまでの道のりを求めなさい｡ 8120 167/20 900 30 27 3 (分) 16- X = 30%+90(15-x)=720 30 160 60%~675. 1425日 1888 60 22545 20 ・995 675 20 q (3) 図中のア、イの値を求めなさい｡ 60X500 180 Gas -920 225 945m 1620-1-095 -=945-1620 -1=675 x=+675

（2）について解説を読んでもわかりません！解説もつけてあるので補足して説明お願いします😭

yはxの1次関数であり、変化の割合が4で, そのグラフが点 (5, 13) を通るとき,yをxの式で 表せ。 (高知県) A) うたの舗道& T (2) Aさんが, 登山の準備として標高,気温, 気圧の関係について調べると,次の ①, ②がわかった。| ① 気温の変化は標高の増加に比例し、標高が1000m増加するごとに気温は6℃ずつ下がる。 (2) 気圧の変化は標高の増加に比例する。 YA 右の図は,標高がxmのときの気圧をyhPa(ヘクトパスカル)として, xとyの関係をグラフに表したものである。 M山の標高200m地点の気温が25.0℃であるとき ①,②をもとに M山の頂上の気温と気圧を計算すると, 気温は18.1℃であり, 気圧は 08 CAR 095 A | hPa である。 (福岡県) 1013 813 2000 HA IC MAX SOLIDO

この解説お願いします

相似な2つの円錐P, Qがあり、 底面の円の半径の比は2:5です。 次の問いに答えなさい。 ただし, 円周率はπとします。 (1) Pの底面積が20cm2のとき, 20: Qの底面積を求めなさい。 (2) Qの体積が500cmのとき, Pの体積を求めなさい。 P 42=100 Q

解き方を教えてください🙇‍♂️

l 80 X50° to A 900 m B y 1000 (mも接線、Bは接点) 2x = Ly= 500 80°

中１数学関数なのですが、③の(3)がなぜこうなっかのかよくわからなくて、、、かいせつお願いします🙇‍♀️⤵️

③ 電子レンジで食品が温まるまでの時間は、電子レンジの出力に反比例す ることが知られています。 電子レンジの出力をxW(ワット), 食品が温まる までの時間をy秒とすると、 a x、yの関係はy と表すことができます。 温める時間のめやす 500Wx 5分y 1000W 2分30秒 (1) 上の表はある食品を電子レンジで温めるときの時間のめやすです。 この電子レンジの出力と、 この食品が温まるまでの時間の関係を、x, yを使って式に表しなさい。 150 a a = 600 600 a ¥600 150×600 = X 300= オ 500 (2) 600Wの出力で温める場合、 温める時間を何分何秒に設定すればよ いですか。 J = 90000 y=90 も 1000 d 500 (3) 600Wの出力で2分30秒温めるとよい食品を、 1000Wの出力 で温める場合、温める時間を何分何秒に設定すればよいですか。 ×500=300×500 150000 250 61500 12 30 150000 15 30 $17 b 250

クラス記念作品を作るために１人700円ずつ集めた。予定では全体で500円余る見込みだったが､見込みより7500円多く費用がかかった。それで１人200円ずつ追加で集めるとちょうどまかなくことができた。記念作品を作るためにかかった費用は何円か求めよ。 答えは31500円 とい... 続きを読む

中学2年生 数学ワークより <一次関数のグラフの利用> （４）が分かりません。解説を見ても、どこの座標を言っているのかさっぱりです…。 傾きが150ってどういうことなんでしょうか。 ｙ＝150x-900 ひとつも意味がわかりません…。 どうしてこの式になるのか教えて... 続きを読む

02 2. ウサヤマは放課後、 学校から600m離れた駅 に向かった。 最初は歩いて公園まで行き, 公 園で少し休憩した後, 駅まで走ったら、 全部 で10分かかった。 下の図は,ウサヤマが学校を出発してからの 時間を分 学校からの道のりをμmとして と”の関係をグラフに表したものである。 グラフから次のことを読み取りなさい。 y(m) 600 1500 400 300 200 100 ガイドつきで練習する 0123 4 56 7 8 9 10 フフフーン (1) ウサヤマが学校から公園まで歩いた速さは分速何mですか。 また, このときのyをxの式で表しなさい。 (2) ウサヤマは公園で何分間休憩しましたか。 3分から8分まで休憩したので、 8-3=5(分間) グラフから、ウサヤマは3分で300m進んでいるから, 分速100m グラフは傾きが100で、 切片が0 分速 100 (3) 公園から駅までは何mありますか。 1600m 学校 300m 公園 ? NR (分) m, it y=100x 600-300=300(m) 5 分間 300 (4) ウサヤマが公園から駅まで走ったときの,をェの式で表しなさい。 2点 (8,300), (10,600) を通る直線の傾きは150だから, y=150x+bに, x=8, y=300 を代入すると, 300=150×8+b b=-900 y=150x-900 m OKRA ZONE 次の区間は 学校 公園 公園で休憩 公園駅 グラフを読み取ると・･･ 公園にいるのは 3 分から8分の間 傾きは、 どれ? ア) 全部で 600m 学校から公園まで 300m 2 点(8,300) と (10,600) を通る直線 600-300 10-8 y=(輝き)x+bの bを求める 150