この２つの問題の答えの式の意味がわかりません 解説をお願いします🙇

3 ピーマン14個、キュウリ18本を袋に詰めました。 .3 4 (1)/ ピーマン2個を4円、キュウリ3本を6円、 袋代が100円のとき、 代金は全部でいくらになりますか。 (2) ピーマン1個xg、キュウリ2本yg、袋zgのすべてで3kgになりました。 zの間に成り立つ関係式を求めなさい。 x,y,z 7at6%=100(円) x+y+z=3000 14x+9y+2=3000

この問題の解説お願いします🙇写真のような方程式を立てたら全く問題に適さない答えになったんですが、解答を見て解答を代入したらしっかり合う方程式になったのでどこがおかしいのか分かりません...

11 1本 50円のキュウリと, 1本60円のニンジンを合わせて 13本と, 1個120円のトマト を3個買い, 1500円出したら, おつりは440 円でした。このとき, キュウリとニンジン はそれぞれ何本買ったのでしょうか。 方程式を使って求めなさい。

この問題が分かりません……。 どなたか回答よろしくお願いします🙇🏻‍♀️

下の表は、いろいろな野菜のそれぞれ100g当たりに含まれるカルシウムとビタミンCの量を示して いる。これらの野菜の中から2つの野菜を使ってカルシウム84mg、ビタミンC90mgを含むサラダ を作るには、どの野菜をどれだけ使えば良いでしょうか。 カルシウム(mg) ビタミンC(mg) キュウリ 26 13 キャベツ 42 41 トマト 7 14 レタス 35 5 タマネギ 21 7

直売所で、トマト3個を1袋にいてれて200円、きゅうり4本を一袋にいれて175円で販売したところ、トマト3個入れた袋ときゅうり4本を入れた袋があわせて90袋売れて、その売上金額の合計は17000円でした。トマトは何個きゅうりは何本売れたでしょうか？ 連立方程式を使って解い... 続きを読む

至急です。どうしても分からないので、解説&答え教えてください！

中学2年 数学「式の計算」の問題です…!! この問題の(1)と(2)がわかりません‥‥ わかった方教えてください‥‥

全体的に意味がわからないので説明も兼ねて答えを教えて下さい!!お願いします