数学 中学生 1年以上前 (2)、(3)の途中式を書いて欲しいです🙏 答えは(2)5cm (3)84cm²です。 9 AB=13cm, BC=14cm, CA=15cmの △ABC があります。 次の問いに答えなさい。 (1) A から BC に垂線 AH をひき BH = xcm とすると, 132-x2=152-(14-x)2 が成り立つことを説明しなさい。 (2) (1)のxの値を求めなさい。 (3) △ABCの面積を求めなさい。 13 cm A xcm B H 14 cm 15cm 学びをいかそう 曲尺の秘密 自分から学ぼう編 51~52 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年弱前 二次方程式の応用です!解き方を教えてほしいです🙏 とき秒後のボールの高さはおよそ (40t-5t) 14m, 横16m の土地に, をつくります。 花だんの面 旧18 ボールを秒速 40m で地上から真上に飛ば 3章 道の 16m ですか。 :80 14m 4×2=80 花だん 280m² 3 です。 ①ボールの高さが地上から60mの高さにな 1 のは何秒後ですか。 (40t -5(2) 方程 ① (x-2) 9=2 (36 218 Ku (8a(1) 4-80=0 3 12- 3m 7:0 =0 X288117-1217 問題になら 8=3.9=12 (2) X=71 ボールが再び地上に落ちるのは何秘密です ④ x2 +12 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年弱前 国語 ①では「小さく」が活用する単語と書かれているのに ②では「大きく」は形容詞で活用しないのでしょうか? こんがらがって分かりません!すごく困っています!わかる方説明して欲しいですお願いします。🙇♀️ ③ 友だちと 思い出を楽しく 話した ④ 野原に 大きな木が一本 立っている。 ●ヒント 複合名詞「提出日」は分けずに一単語です。 ④補助の関係~ 吾です。 活用する自立語に―線、活用する付属語には P14③・15品詞分類表で確認 ます。) IN 線を引きなさい。 wat GATES? 毎争こを O MES LADAK でしょう 決まって of offe 小さく赤い花がたくさん咲いた。 圭司 3 品詞 次の単語のグループの品詞名をあとのア〜エから選んで、 記号で答えなさい。 P15品詞分類表で確認 ① 説明・人・勢い 2 静かだ・明らかだ・すなおだ (1) (1 3 美しい・冷たい・懐かしい HABEANED. ( 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約5年前 RSA暗号についてレポートにまとめたのですが、「公開鍵だけで暗号化できるけど暗号文を復号する事は出来ない」っていう解釈でいいですか? あと、写真に書いてあることはどういう事ですか?((語彙力))中学生なので図々しいですが、わかりやすい説明をお願いしたいです。 1 _LCM=C^{R2)\bmed{N\}\ 1CM=C^k23)を1CN)電山った全 ここすると、メッセージ\(M)が復号され3。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約5年前 至急🆘🆘🆘 レ ベル A 暗算の秘密を解明しよう! ゆきさんが、この単元の学習後、こんなことを言っています。 152=225、252=625、35?=1225、45%=D2025·.* この単元で学習したことを使ったら、こんな計算も九九使う だけで解けちゃうんだね! とをもぶにの さて、ゆきさんは、どんな計算を、どんなルールで暗算しているのでしょうか。 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 6年弱前 平方根の活用で、4つの写真の中からそれぞれ1:√2が使われている部分を探すというプリントなのですがどうしても分かりません!できるだけ早急に教えていただけると嬉しいです! ea 呈 の179 詳方根の活用 1 時間目には、 1 : Y 2が白銀比であること学びま した。この 1 やのが日常生活の様々な前 : 2が使われている 部分で使われています。この時間で、 白銀比の秘密に 思います。 ついて探っていきたいと | 中題3 およそ1 :/ 2が使われている部分を探してみよう。 ※ 2=1.414 | (1 ) 奈良県・法隆寺 (2 ) 東京スカイツリー 解決済み 回答数: 3