解説と式、考え方を教えて貰っても良いでしょうか🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

CO 5.AさんとBさんが運動会の大玉転がし競争にペアで出場することになった。 この競争のルールは次の通りで ある。 <ルール> ① 2人は、はじめ地点Sにいる。 ② 赤玉1個、青玉1個、白玉1個の合計3個の大玉を、地点Sから112m離れた地点Gま ですべて転がして運べばゴールとなる。 ③ 1人が一度に転がすことのできる大玉は1個である。 ④ 2人が同時に1個の大玉を転がすことはできない。 ⑤ 途中で大玉を転がす人が交代してもよい。 大玉を転がさない状態で走る速さはAさんが秒速6m, Bさんが秒速4mである。 2人はどのように大玉を転 がすと最も早くゴールできるのかを話し合った。 スタートの合図と同時にAさんが赤玉, Bさんが青玉を転が しはじめることとして、以下の【方法1】 ~ 【方法3】 を考えた。 図1〜図3はそれぞれの方法について, スタートの合図からの時間を秒地点Sからの距離をyとして,xとy の関係をグラフに表したものである。 図の実線はAさん, 点線はBさんの動きをそれぞれ表す。 あとの問いに答えなさい。 (加古川東) MASA 【方法1】Aさんは赤玉を地点Gまで転がす。そのあと地点Sまで戻り、白玉を んは青玉を地点Gまで転がす。 図1 地点 G······ 112 450AAROMH342AUCERS24.E W 地点 S.... y (m) 図2 O 地点 G...... 112 地点 S･･･ y (m) 28 【方法2】Aさんは赤玉を地点Gまで転がしたあと, 地点Sに戻る途中でBさんから青玉を受け取り,地 点Gまで転がす。BさんはAさんに青玉をわたしたあと地点Sまで戻り, 白玉を転がす。 Aさ んは地点Gまで青玉を転がしたあと,地点Sに戻る途中でBさんから白玉を受け取り,地点G まで転がす。 0 白玉を地点Gまで転がす。Bさ 28 (2) 56 約75 45041 SUDA1082E.JS(CA](2) -13- x (秒) x (秒) 85

まったく分かりません！ 教えてください🙇🏼‍♀️

4 運動会で玉入れを2回行ったところ、 赤組は 1回目よりも2回目の方が35%多く玉が入った。 白組は1回目よりも2回目の方が20%少なく 玉が入り、その個数は赤組の1回目個数と同じ であった。 1回目と2回目に入った玉の個数の合計は、 赤組の方が白組よりも 6個多かった。 このとき、 1回目に入った赤組と白組の球の個数を求めよ。 ( 5④ と共通問題)

ここの問題全て分かりません💦答えをお願いします🙇‍♀️

10 まなぶさんの通う中学校では,運動会で3学年混合 のクラス対抗リレーを行います。 実行委員のまなぶさ んといずみさんが,そのルールについて話し合ってい ます。 まなぶ:走る距離はどれくらいにしようかな。 いずみ:スタートとゴールを同じラインの位置に して校庭を10周にしたらどう? まなぶ:校庭は1周200mだから,2000mだね。 いずみ:人数はどう決めるの? まなぶ:どうしようかな。それに1人何m走るの かも決めないといけないね。 いずみ:学年ごとに走る距離を変えてもいいね。 リレーで走る距離の合計が 2000mであるとして, 走る人数や1人が走る距離の条件を考えることにし ました。 (1) 3年生の走る人数をほかの学年より多くするこ とにしました。3年生の走る人数と3年生以外の走 る人数の比が3:2になるようにするとき, 3年生 の走る人数をェ人として, 次の問に答えなさい。 0 3年生以外の走る人数を, zを使って表しなさ い。 3年生は1人200m, 3年生以外は1人100m走 ることにしました。3年生の走る人数を方程式を つくって求めると,この条件では競技が実施でき ないことがわかりました。その理由を説明しなさ 2) い。 (2) 各学年の走る人数を同じにし,3年生は1人 200m,3年生以外は1人100m走ることにしました。 3年生の人数をy人として方程式をつくって求め, この条件で競技が実施できるかどうかを判断しな さい。

ここの問題が全部分かりません😭💦教えてくださいଘ(੭ˊ꒳​ˋ)੭✧

10 まなぶさんの通う中学校では, 運動会で3学年混合 のクラス対抗リレーを行います。 実行委員のまなぶさ んといずみさんが, そのルールについて話し合ってい ます。 まなぶ:走る距離はどれくらいにしようかな。 いずみ:スタートとゴールを同じラインの位置に して校庭を10周にしたらどう? まなぶ:校庭は1周200mだから, 2000mだね。 いずみ:人数はどう決めるの? まなぶ:どうしようかな。 それに1人何m走るの かも決めないといけないね。 いずみ:学年ごとに走る距離を変えてもいいね。 リレーで走る距離の合計が 2000mであるとして, 走る人数や1人が走る距離の条件を考えることにし ました。 (1) 3年生の走る人数をほかの学年より多くするこ とにしました。3年生の走る人数と3年生以外の走 る人数の比が3:2 になるようにするとき, 3年生 の走る人数をエ人として, 次の間に答えなさい。 0 3年生以外の走る人数を, xを使って表しなさ い。 3年生は1人200m, 3年生以外は1人100m走 ることにしました。 3 年生の走る人数を方程式を つくって求めると, この条件では競技が実施でき ないことがわかりました。 その理由を説明しなさ い。 (2) 各学年の走る人数を同じにし, 3年生は1人 200m,3年生以外は1人100m走ることにしました。 3年生の人数をy人として方程式をつくって求め, この条件で競技が実施できるかどうかを判断しな さい。

解答お願いします🙇 急ぎめで💦💦💦

運動会で、赤,白,青,黄の4チームが玉入れをし ました。 競技が終わって, それぞれのチームが入れた玉の個 2 2 数を数えたところ,次のことがわかりました。 優勝は黄チームで, 入れた玉の個数は赤チームより 3個多く,74個であった。 青チームは白チームより7個多かった。 白チームは赤チームより 15個少なかった。 このことから, 4チームが入れた玉の個数の平均を 求めなさい。

分からないので、1から3の解答お願いします🙇 急ぎめで💦💦

小テスト 1章 4節 太郎さんは、毎日,数ページずつ読書をすることに しています。下の表のAらんの数は, 先週の月曜日 から金曜日までの, 読んだ本のページ数を表していま 1 す。また,Bらんの数は, Aらんの数をあるページ 数を基準にして, それより多い場合を正の数,少ない 場合を負の数で表したものです。 次の問に答えなさい。 月曜日 火曜日|水曜日|木曜日 金曜日 A ア 19 ウ 26 38 B +3 イ -1 -4 エ (1) 基準となるページ数を求めなさい。 2) 表のア~エにあてはまる数を求めなさい。 3) 5日間で読んだ本のページ数の平均を求めなさい 運動会で, 赤, 白, 青, 黄の4チームが玉入れをし した

この問題の（2）を教えてください🙇‍♀️

9. 運動会準備で、グラウンドにいるAさきんとHBきんは、台車を使って、アリーナにあるパイプいすを、 グラウンドまで補選ことになった。 必要なパイプいすを運字ためごは、 2 人が何度かがグラウンドとアリーナを 往復 しなければならない。グラウンドとアリーナは1 5 0 m離れている。 その間を往復 して運ぶとき、 次の間に答えなさい。 (m) (2点X 2ニ4京) (見方・考え方〉 アリーナrv1B50 [条件]・ 2 人は同時にグラウンドを出発する。 ・Aさんは、毎分5 0mの速さで進む。 ・Bさんは、毎分3 0mの速さで進む。 ・2 人はそれぞれ、アリーナに着いたとき①g分価 ・パイプいすの積みなおろしにかかる時間は考えない。 100 50 グラウンド の調 2 4 6 8 101214(分) (1) 右の図は、Aさんがグラウンドとアリーナを 1 往復するときに進む様子をグラフに表したものである。 Aさんのグラフから、条件の下線部ののgの値を求めなさい。 2 ウン ci5アサーナに回かり放きんと、 アリーナからグラウンドに向かう Bさんが初めて 出会うのは、何分後のグラウンドから何mのところか求めなさい。

この問題の解説をお願いします🙏 明日入試なのでよろしくお願いします🙇🏻

-図のょ」 図1 Me リクをっつ。 。 をつくぇ 8 明9 Bさん Cきんは 只 4 ことにっいて 2 Me ださい。 けは45mになるように 馬 ぇ三3.14とし. 第2位を国人した でを きい。 RAさんたち 3 人の会話の一 一部である > これを読んで 次の1. 2の問いに客えをさい 1 を見ると. トラックの左右の半円部分を合わせると円になることがわかるよ だ から, その円周の長さは, | ア |mになればいいね。 :壮健を m. 円周率をょとすると, 円周の長さは| イ jmと表される。 そこ 3.14とすれば この円の半径は, 小数第 2 位を四捨五入して. 17.5mになるね。 ところで, この前, 陸上毅技大会を見たとき, 図 図2 2のように選手のスタクート位置が 外側のレーン 請ど前になっていたんだけれど, どうしてなの から ビ』 ーノほど大回りになっていて, だる別が大くなるから。同 :半骨分は, 外側のレ Ne に] l 外側のレーンほどスター ト位置を前にして 公園の運動場 図3 半がつくんだね。 上 したかってポめた胡 [イド _旨

至急です！これの意味を教えていただきたいです！お願いします！