数学 中学生 1年以上前

この問題がわかりません

17:27 ← 1/5 和差 その1 -3-(-6) A. -9 B. 3 C. -3 戻る 5 E 画面メモ |アプリ履歴 66% 答え

数学 中学生 3年弱前

問　色の変化　 と　 問　難 の答えと解説お願いします

何回も やることによって すうちに 粉末銅の酸化 (先生の実験を見る) マグネシウムの酸化 ①粉末マグネシウムを0.3~1.8gくらい測る。 (班で異なります) ② ガスバーナーの強火で5分間加熱する。 (マグネシウムリボン使用) ③再度皿の質量を測る。 結果 ちがすぐ ● ● 粉末鋼の加熱 加熱前の銅の質量 ① (4 g) 化合した酸素の質量 ③ (計算は②-①) 難 ③:①の比を出す ( ぱん以外粉末マグネシウムの加熱 (青春の輝き) 各班の結果を写しましょう 理論さ とはちがう すうちびたん ① マグネシウムの質量(g) ② 酸化マグネシウムの質量(g) 0.5 ③結びついた酸素の質量(g) 難 ③:①の比を出す ( 色の変化 銅の色 酸化銅の色 化学反応式 (重要) 銅 )+( 加熱後の酸化銅の質量 ② ( g) 0.6 0.3 酸素 酸素 0.2 0.5 0₁2 ( 4 ) + マグネシウム (3)+(2 1.1 0.9 1.2 ) マグネシウムの色 5 g) ) 理想は4:1 1.4 1,88 1.9 0.5 0.68 0.4 ↑ 1.5 注意点 酸化銅 ( 5 はねる場合 があるので 加熱中は 2.74 ゴーグルを 着用しょう｡ 1.8 0.94 ) 理想は3 酸化マグネシウムの色 3000℃ 2までいくおそれ があるので 加熱後60分 ) 酸化マグネシウム ) → (5) は冷ます。 (冷ましてる時 は、ゴーグル はずしてOK)

数学 中学生 約6年前

この中3の式の計算の利用という問題が分かりません！ もし良かったら教えてください

を次のように証明した。①ご④の空らんをうめなさい。 革続する3つの避数で, まん中の帯数のら果から 1 をひいた数は。 区りの2 つの多の槍に等しくなる。 違 EAR 【証明】 まん中の整敷をヵとすると, 小さい整数は① 大きい整数は② と表すことができる。 ことができる。 まん中の整数の2乗から 1 をひいた敷は③ と表す ことがでをきる。 ③ を同数光誕るとの証。 と雪3 て半続する3つの難数で。 まん中の整数の2生から1 をひいた当計 残りの 2 つの数の積に等しくなる。