至急！！！！！！文法的に間違っている場所があったら教えてください！

He is Ahmed. He introduce their school in Abudabi the U.A.E. Teachers teach the classes in English. Arabic or She is caitling from Canterbury in the U.K. In drama class, students put on plays twice a year. Their teachers them acting and speaking skils- Tina and Eri are looking at "School Life Around the world"

これの４番教えてください！

ただし文頭に来る語句も小文字になっています。 W₁+ It is(7 cook/1 for/ to/I difficult/me). (2) I ( the guitar/ want/ play/Ito/ you). (3) My mother (7 clean/1 me/my/I helped/ room). (4) (7 use/1 lets/ his computer/I me/ My brother). (5) (7 attractive/1 than/ less/I is/ the website) that one. (6) He(7 read/1 wants/ the article/I us/ to).

間違えてる所あったら教えてください！😭

発展問題 34 4 形容·忍詞 口) This is ( aイ an ウ × ) new watch. 口(2) You are ( ア a イ an (ヴ 口(3) This new book is ( ア a an 口4) This is ( ア@ イ an ウ × ) my new computer. 口(5) This is ( アロ )the ウ × ) New Zealand. (アA イ An The ) country is beautiful. x) English teacher. ウ×) interesting. * New aland ニュージーランド の次の各組の英文がほぼ同じ内容を表すように、空所に適語を書きなさい。 「That car is old. ロ1) That is old iS Car This is not a black dog. 口(2) This dog isut Black [Is this a new bike? 口(3) Is this bike ? 4ew 3 次の英文を()内の指示にしたがって書きかえなさい。 口(1) That's a new bike. (下線部を old にかえて) Thats a otd bike. 口2) This story is interesting. (This is で始めてほぼ同じ内容の文に) This is juteres ting Story. C3) That is a long bridge. (That bridge で始めてほぼ同じ内容の文に) | kat bridge * bridge 機 a is long. 口(4) I'ma soccer player. (goodを適する位置に入れて) Hn a Soccer good player. 口5) Is that a desk? (white を適する位置に入れて) s that a white desK ? 口(6) This is à bike. (myを適する位置に入れて) This is a my bike

なんでこうなるのか教えて下さい！ 答え 15点

同右の表は,あるクイズに答えた25人の得点を度数分布表に表 したものです。ただし,クイズの得点は,整数であるものとし 得点(点) 度数(人) 以上 4 未満 8 ます。D~3に答えなさい。 12 0 階級の幅を求めなさい。( 28点以上12点未満の階級の相対度数を求めなさい。 点) 12 16 2 16 20 5 20 24 へ 24 28 2 3?後日,欠席していた1人が同じクイズに答えたところ,得 計 25 点は 20点でした。欠席者を除く25人の得点の中央値は13点でしたが,欠席者を含めた26人の 得点の中央値はちょうど14点になりました。このとき,欠席者を含めた26 人の得点を大きさの 順に並べたとき,小さい方から数えて14番目の得点を求めなさい。また,その得点とした理由 を,解答欄の書き出しに続けて, 「平均」という語を使って説明しなさい。 欠席者を含めた26人の得点を大きさの順に並べたとき,小さい方から数えて14番目の 得点は |点である。 理由は,欠席者を除く 25人の得点の中央値が 13点だから, すケ さくのエー wollay bas be joloy owt eraad oW T () 4 8

問３の問題を教えてください。🙏

累積相対度数 相対放分布表において, 最小の階級からある階級までの相対度数を 加えたものを 累積相対度数 という。 次の表 2は,教科書242 ページの表5 の A 組のルーラーキャッチの記 me 5 録の相対度数分布実をも とにして累積相対度数を求めたものである。 ま 人 た, 累積相対度数を折れ線グラフに表すと, 次の図 2のようになる。 表2 A組のルーラーキャッチの記録 | 階級(cm) | 相対度数 |累積相対度数| 以上 未満 | 本9詳OUO雇四還二ONI | 9とiO | 。⑳8 0.33 |詳0記箇識還029 0.62 | 帳軒逢半KONIS (075計| 12 ~13 | 0.0 0.85 | 13 14 | 006 0.91 14~15 | 006 0.97 | 間IM lO | 005 100 8 9 10 11 12 13 14 15 16 (cm) 1.00 5軍 図2 A組のルーラーキャッチの記録 このグラフから, たとえば記録が 8 cm 以上 11 cm 未満に。 0.62。す なわち, 全体の 62 % の生徒がかふくまれていることがわかる。 bd ma 3 ' 上上の表 2 や図 2?について, 火の問いに答えなさい。 還 po (1) 記録の短い方から約 90 % の生徒がふくまれているのは,何cm 以上 和 何 cm 未満の秀叶ですか。 44 ⑫) 自分の二録が短い方から約二の中にふく まれてるかどうかはほ, グラフラ | のどこを見ればよいですか。 間 4 教科書242ページの問1 で E 附 を | 1) ジの問 1 でっくった1 年生のルーラーキャッチの記録の相 分布表から, 果穂相対度天の表とグラフをつく りなさい。 果積度数と累積相対度数 WS 、王SN

（3）問題の答えを教えてください🙇

累積相対度数 相対放分布表において, 最小の階級からある階級までの相対度数を 加えたものを 累積相対度数 という。 次の表 2は,教科書242 ページの表5 の A 組のルーラーキャッチの記 me 5 録の相対度数分布実をも とにして累積相対度数を求めたものである。 ま 人 た, 累積相対度数を折れ線グラフに表すと, 次の図 2のようになる。 表2 A組のルーラーキャッチの記録 | 階級(cm) | 相対度数 |累積相対度数| 以上 未満 | 本9詳OUO雇四還二ONI | 9とiO | 。⑳8 0.33 |詳0記箇識還029 0.62 | 帳軒逢半KONIS (075計| 12 ~13 | 0.0 0.85 | 13 14 | 006 0.91 14~15 | 006 0.97 | 間IM lO | 005 100 8 9 10 11 12 13 14 15 16 (cm) 1.00 5軍 図2 A組のルーラーキャッチの記録 このグラフから, たとえば記録が 8 cm 以上 11 cm 未満に。 0.62。す なわち, 全体の 62 % の生徒がかふくまれていることがわかる。 bd ma 3 ' 上上の表 2 や図 2?について, 火の問いに答えなさい。 還 po (1) 記録の短い方から約 90 % の生徒がふくまれているのは,何cm 以上 和 何 cm 未満の秀叶ですか。 44 ⑫) 自分の二録が短い方から約二の中にふく まれてるかどうかはほ, グラフラ | のどこを見ればよいですか。 間 4 教科書242ページの問1 で E 附 を | 1) ジの問 1 でっくった1 年生のルーラーキャッチの記録の相 分布表から, 果穂相対度天の表とグラフをつく りなさい。 果積度数と累積相対度数 WS 、王SN

わかりません😭 教えてください！！！！

ダス用のを いい半イア] 親理導時うり外時アミテア ととまり生存の謙次9①をイー半の琶00! (⑧⑮品 Ys ) > >マネイー 皿 9ロモ4イーる (守]キせマ= (重 } ますドルだボリの 0:】 ( ) "スタサマ ととそまネイー半の國0O! (?)口 いままま>還 イーの ーー 才導のヤー | <\ のポリイキまう甲=)C Yのる 3イー\の生んC⑪ ⑳ の '⑥ ⑨ @'⑩=」 こえのamとeo [me二| 傘のを ーギマッWY "ままYslaYCい3 陰とエの1図3ネイーキのこ <を とい葛と下 ha V @⑥ いさドッャ憂)

角度の求め方を教えてくださいm(_ _)m 答えは54°です。

2の(2)の連立の立て方を教えてください。

2) ある食堂で, カレーが310円,ジュースが130円で売られている。次の問いに答えなさい。 (⑰) カレーをャ個買うときの代金をとの式で表しなさい。 @ 2000円以下でカレーとジュースを合わせて10個質う。カレーをなるべく多く買うと半。 レーの個数を求めなさい。 3] 【 - 【還に入る数字を求めなさい。 "5 =過.87298… 6 9 )201

4 イ 5(1) 5分の3 (2)8.2℃ 6(1)32m (2)12 であってますか？ 答えを無くしてしまって^^;良ければ、教えてくださいm(_ _)m

[名 おの還において 革色ADと古人PCは平行である・ また。夫分ACと線分DBの交点を〇とすそ。 のへAODとCOBが和似であることを大細するとき ー [本] にあてはまる直み合わせとして。 正しいものをの デーすの中から軍んで符えなさい gm AoD=ACOBにおいで 拓負は等しいから っAop= [エコーや また 線分ADと線分BCは平行であるので [エコ - mW …の ①②から 2組の角がそれぞれ等しいので ーc AOpょACOBは衝である。 ア ュ com m ZApo. 本 Zocm ィ 」 2cop。n ZApo. 本 Zcmo ッェ 2coB。 ZApo. 可 ZpAO ェ zoBc. m ZDAO mm cpo オ 』 ZOBC. II ZDAO. 想 ZBCO [回 下のデータは, ある町の 2 月 8 日の過去10年間の天気と平均気温を表したものである。 次の| に答えなさい。 8 | 平成 |19年|20年|21年 22年123年|24年 25年26年| 27年2 | emele|4|17|16|15|elml*slS データをもとに2 月 8 日の過去10年間分が晴れていた確率を求めなさい。 。 答えはそれ以上約分できない分数で表すこと。 ⑦ このデータをもとに [| 右の図のような対面で. ボールが転がり始めてからの時間を ェ秒。 その間に進んだ距離をymとすると, y =2ァ* という関係 がある。 次の問いに答えなさい。 () 転がり始めて4秒後のボポールの進んだ距離は何mかを求め なさい。 人 転がり始めて2秒後から4秒後までの平均の束さを求めな きい。 月8 日の過去10年間分の平均気温を求めなさい。 0秒 3